简介：

简介：摘要原发性肾病综合征(简称肾综)是一种常见病，临床诊断标准是大量蛋白尿（>=3.5g/d，或>=3.5g/1.73m2/24h），常伴有低蛋白血症（<30g/L）；高脂血症和水肿。其中前两条为诊断的必要条件。肾综具有病程迁延，易复发，合并症多及治疗困难等特征，因此治疗和护理对肾综的预后起着极其重要的作用。

简介：摘要目的研究与探讨在剖宫产术护理中应用综合性健康教育的临床效果。方法选择2011年8月-2012年3月在我院剖宫产术产妇100例，随机分为对照组50例和观察组50例，对照组采用传统健康教育方式，观察组采用综合性健康教育方式，比较两组产妇健康知识掌握程度、护理质量和满意度。结果观察组对于健康知识的掌握优于对照组，两组有显著性差异，有统计学意义（P<0.05）；观察组护理质量优于对照组，两组有显著性差异，有统计学意义（P<0.05）；观察组满意度（96％）高于对照组（90％），两组有显著性差异，有统计学意义（P<0.05）。结论综合性健康教育方式的应用有效提高了产妇对于健康知识的掌握程度，提高了护理质量和满意度，值得在临床予以推广。

简介：摘要目的探讨激素配合心理健康教育在治疗绝经综合征中的应用效果，并进行分析，以供参考。方法选取2013年3月—2014年4月我院收治的绝经综合征患者，共69例作为研究对象。并对其进行随机分成2组，一组为实验组，患者为35例，该组患者采用激素配合心理健康教育的方式进行临床治疗；另一组为对照组，患者34例，该组患者采取单用激素治疗的方法进行临床治疗。比较2组患者在治疗1个月后的临床治疗效果，并进行分析。结果实验组患者的临床效果明显优胜于对照组患者的临床效果，且差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论对于绝经综合征患者而言，对其展开激素配合心理健康教育的治疗方式进行临床治疗，可以有效改善患者的激素水平，并且，其患者的临床治疗效果显著，值得在临床医学中推广。

简介：摘要目的对门诊HIV病人规范化管理和增长必要的疾病知识方法通过现有的信息平台和面对面交谈。结果能较好管理这部分群体和让这部分人增长知识，防止疾病传播。结论只要合理规范化管理门诊HIV病人是能减少病人流失和合理化治疗的。

简介：摘要在护理教学的过程中，综合模拟的护理实训教育是重要的环节之一，能够有效培养护理专业的学生的操作技能，使学生们能够将学习到的理论与实践相联系，从而进一步深化他们对理论的理解，并提高他们的综合素质。本文将对综合模拟的护理实训教育和护理实训中心的建设做一综述。

简介：摘要:目的:分析综合护理与健康教育方式在肺癌患者的护理中所具备的临床价值。方法:将2021.01-2022.03病例系统中选出的75例肺癌患者作为本次研究的对象，设置探究组肺癌患者37例，参照组肺癌患者38例，前者采取综合护理与健康教育，后者采取传统护理，其他条件保持基本一致。结果:在探究组和参照组肺癌患者接受不同护理方式后，探究组患者肺癌知识掌握率更高、生活质量评分和护理满意度均更高。结论:当肺癌患者接受综合护理与健康教育后，所取得的护理效果优于传统护理，可见值得进行临床推广。

简介：摘要：目的 观察在对肾病综合征患者治疗过程中将健康教育进行运用的作用。方法 结合对比观察的方式展开分析，选择患者为50例，在本院2020年2月至2021年12月所收治的患者中选取，结合组内随机抽样的方式，取其中25例，在治疗中展开常规护理，作为对照组，剩下患者在在常规护理的过程中展开健康教育，作为观察组。分析干预效果。结果 结合对两组护理满意度、并发症情况以及病症知识了解程度对比，观察组均存在优势，P

简介：【摘要】目的：探讨在帕金森的临床护理当中采取综合护理同步家属健康教育干预策略的意义。方法：以68例帕金森患者为此次研究的对象，根据入院先后顺序，分成两组，每组均有34例患者。常规组采取传统护理，综合组则实施综合护理同时开展家属健康教育干预。观察指标有：①情绪评分；②睡眠质量评分；③日常生活能力评分。结果：护理前，两组的两项评分均无明显差异，统计学得到P＞0.05的结果；护理后，两项评分差距均明显加大，统计学得到P=0.00的结果。睡眠质量各项目比较，综合组评分均低于常规组，统计学得到P＜0.05的结果。护理前，ADL评分无明显差异，统计学得到P＞0.05的结果；护理后评分差距增加，统计学得到P=0.00的结果。结论：帕金森患者病情特殊，情绪表现不佳，提高家属的认知水平以及护理参与度，并积极开展综合护理，可改善患者的身心状态，优化患者的症状表现，提升患者的情绪积极感。

简介：摘要慢性非传染性疾病（NCD）已经成为人类死亡以及残疾的最主要病因，引起国际社会及我国的高度重视。对于慢病防治，通过分析综合性医院的优势与现存的问题，以全程健康教育管理体系为切入点，将慢病防治与临床医疗服务紧密结合，使健康教育融入诊疗前、中、后及住院的全过程，对综合性医院进行慢病防治起到了很好的推进作用。

简介：摘要目的探究高中学生结核病综合健康教育短中期效果。方法采取方便整群抽样方法，给予观察组的学生综合健康教育，给予对照组学生常规结核病健康教育，调查周期为6个月，在进行干预后1个月、6个月进行调查以评价健康教育效果。结果干预前观察组和对照组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率无统计学差异（P>0．05）。在干预后1个月，观察组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率各率分别为（88．78％、88．78％、91．43％，）明显高于对照组（54．3％、62．2％、58．76％），差异有统计学意义（P＜0.05）；在干预后6个月，观察组结核病防治知识总知晓率、正性态度总持率、正性行为总持有率各率分别为（81．8％、81．4％、89．6％，）明显高于对照组（49．2％、59．43％、62．8％），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论采取综合健康教育的高中学生对结核病防治知识、态度以及行为水平提高显著，短中期效果明显。

简介：摘要目的探讨多样化健康教育在肥胖型多囊卵巢综合征中的应用效果。方法本次实验的研究对象为2014年2月到2016年2月来我院治疗的60例肥胖型PCOS患者，将60机患者随机均分为实验组和对照组，对照组采取传统护理干预，观察组者则采取多样化的健康教育指导，观察两组护理后生活质量。结果3个月后，实验组患者的生活质量各项评分明显优于对照组（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论对肥胖型PCOS患者及时开展多样化健康教育，有利于改善患者的临床各项症状，提高生活质量。

简介：摘要目的探讨临床护理路径在肾病综合症患者健康教育中的应用效果。方法选取2014年2月到2016年2月于我院就诊的肾病综合症患者共78例，随机分为观察组与对照组各39例，对照组入院行常规护理进行健康教育，观察组行临床护理路径予以健康教育，对比效果。结果观察组健康教育知识掌握程度及治疗依从性明显优于对照组，组间对比差异明显（P＜0.05）；观察组现2例（5.1%）并发症，对照组现8例（20.5%），组间对比有统计意义（P＜0.05）；结论临床对肾病综合症患者行健康教育时采用临床护理路径可有效改善患者生活质量，提升护理有效性，值得推广。

简介：摘要：目的：分析综合健康教育干预在疼痛科护理工作中的应用效果。方法：研究对象为2020年12月-2021年11月疼痛科收治的86名患者，以半年为界限划分为人数均等（n=43）的两组，前半年入院的患者设为对照组（C组）43例，后半年入院的患者设为研究组（S组）43例，C组患者以一般护理开展护理工作，S组在C组的基础上加强对患者的综合健康教育干预。结果：S组患者对护理的满意度更高；在护理结束后，通过对两组SDS、SAS评分进行对比，S组的两项评分均明显低于C组，疼痛情况对比也比C组更好，说明综合健康教育干预的效果十分明显。结论：患者很容易在疼痛的干扰下不可避免地感到焦虑和痛苦，作为护理人员应当以降低患者疼痛感作为护理的出发点，在护理中结合利用综合健康教育干预，从而让患者能够在护理中降低疼痛感、调节情绪，促进患者疾病康复。综合健康教育的护理效果突出，值得广大医院推广实施。

简介：[摘要]目的：探讨综合性护理联合健康教育在小儿手足口病护理中的应用效果。方法：选取2021年1月至12月我院儿科收治的手足口病患儿80例，随机分为观察组及对照组各40例，对照组40例实施综合性护理，观察组40例实施综合性护理联合健康教育，比较两组患儿症状消失时间及住院时间。结果：观察组患儿临床症状消失时间与对照组相比更少（P＜0.05）。结论：小儿手足口病护理中实施综合性护理联合健康教育的效果确切，值得推广。

简介：【摘要】：目的：探究健康教育基础上，在子宫肌瘤患者围手术期中引入综合康复护理的效果。方法：于2022.1—2023.5内行样本收集，即我院收治的子宫肌瘤患者，选入60例，数字奇偶法分组后，对照组（30例）施以常规围术期护理，实验组（30例）围术期施以健康教育联合综合康复护理，比对护理效果。结果：实验组的治疗依从性（96.67%）相比对照组（80.00%）要高（P<0.05）。实验组的胃肠道功能恢复时间（18.15±1.25）h、下床时间（17.36±1.55）h、住院时间（4.25±1.35）d均比对照组要短（P<0.05）。结论：在围手术期为子宫肌瘤患者提供综合康复护理时联合运用健康教育的效果显著，可提升依从性，缩短术后恢复时间。

简介：摘要：睡眠会对人体健康产生较大影响，通过技术加强睡眠监测有利于明确并解决睡眠问题，这就需要加强睡眠监测技术教育，所以利用分析法等方法对睡眠监测技术的进修教育及进修后教育进行了探究。在探究过程中对睡眠监测技术进行了分析，之后针对该技术的进修教育与进修后教育提出了建议。探究结果表明，加强睡眠监测技术教育具有重要意义，为此在进行进修教育时需科学制定教学大纲、强化因材施教、将多媒体与自媒体结合起来，结束后需通过微信群进行后期教育，优化教育效果。

简介：摘要目的观察综合治疗法治疗肾病综合症的疗效。方法选取2012年4月~2013年7月入住我院进行治疗的44例肾病综合症患者，将其随机分为对照组和观察组，对照组采取常规治疗方法，观察组采取综合治疗方法。结果观察组患者治疗后的疗效更具有显著性，明显优于对照组，P<0.05，其差异具有统计学意义。结论综合治疗法能够有效的治疗肾病综合症，疗效好，安全性高，值得在临床上推广使用。

简介：摘要将中医适宜技术有效应用在综合医院的整个应用中，让它的优势得以充分发挥，是当前医学界都在探讨的课题。就目前而言，中医适宜技术在综合医院的许许多多学科和领域里面都显示出了它特有的优势，已经成了“简”“便”“效”“廉”的经验医学的代名词。它在整合应用过程中集聚了现代医学理论和实践过程中最具代表性的特点，并且在此基础上，融合自身的优势，将我国的医疗事业推上了又一个高峰。

简介：9月28日，山亭区卫生局举办了全区免疫规划综合技术培训班，来自全区各乡镇（街道）计免门诊的负责人及相关工作人员40余人参加了培训。市疾控中心免疫规划科李夫国科长对《疫苗流通及预防接种管理条例》、《预防接种工作规范》和预防接种基本知识等进行了系统讲解。学员们结合工作实际，就一些疑难问题进行了现场交流。培训结束后，区卫生局对参加培训人员进行了统一考试。