简介：抽屉原理是人教版六年级下册第68页的教学内容，又称鸽巢原理。它是组合数学的一个基本原理，由这个显而易见的原理出发可得到许多惊奇的结论。这类问题在学生的生活和认知中接触得少之又少，同时关于抽屉原理的解释与证明对于小学生来说是很难的。教师在执教该课时总会遇到很多困难，特别在对抽屉原理最原始的解释与证明时，往往会造成学生的一知半解或根本不理解的情况出现。

简介：摘要：在当今“互联网+”发展背景下，会计学原理课程教学工作需要不断完善与创新，传统教学方式已经无法适应学生的学习与发展。为了保证学生的学习质量与学习效率，可以应用微课教学方式，通过微课，学生的学习兴趣得到了激发，教师的教学质量得到了提升。学生通过高质量的课堂教学，不断提高自身的专业能力，为未来更好的发展打下基础。

简介：摘要: 医学影像设备学是医学影像技术专业学生必修课程之一，主要目的是让学生掌握各种医学成像设备的工作原理、内部结构和基本的使用操作方法。随着医学技术的不断发展，医学成像设备也在更新换代，而大部分的院校的医学影像设备学依然是采用比较传统的教材和实验设备和教学理论内容，在不断发展的医学技术上面临很多问题。本文通过对X线机实验教学探索，来讨论医学影像设备学实验教学的改革，以便相关人士借鉴和参考。

简介：当前,高校＂原理＂课教材体系与学生需求之间存在一定差异。为提升教学效果,实现教材体系向教学体系转化十分必要。本文从实现教材话语体系向教学话语体系转化,解决高校＂原理＂课与高中政治理论课相关内容＂重复＂,将教材内容讲授与经典著作研读相结合,增强＂原理＂课教学的时代感、现实感和亲切感,开辟形式多样的第二课堂等5个方面,探索了＂原理＂课教材体系向教学体系转化的途径。

简介：摘要冰箱具有使食物保持低温、延长食品保鲜时间的作用。近年来，随着科技的发展、社会的进步、全球气温的不断上升和人们生活水平的不断提高，电冰箱的应用几乎遍及生产、生活的各个方面。在冰箱的普及和使用过程中，故障的出现在所难免，大量的维护和维修工作也伴之而来。当前因教育与技术普及的滞后，冰箱维修人员的数量和技术素质都与实际需求相差甚远。中等职校具有承担培训电冰箱维修人才的重任，因此，如何开展好《电冰箱的原理与检修》的实训教学活动，以弥补教学的不足，促进学生综合能力的提高，应成为中等职校《电冰箱原理与检修》任课教师深入探讨的问题。

简介：本文以典型二阶机电系统为例，探讨了面向控制系统方块图的仿真语言ＴＵＴＳＩＭ在自动控制原理教学中的应用，文中结合实例介绍了ＴＵＴＳＩＭ的模型结构；多数输入；绘图和定时等输入与编辑命令并给出输出仿真曲线。

简介：摘要本文对《汉语拼音方案》应用在亚伟速录的键位码编制原理进行了探析，并指出了在速录声韵码教学中对照《汉语拼音方案》声韵拼读规则、解析亚伟速录编制规律的必要性，提出注意总结、加强与汉语拼音写法有差异的音节码训练的观点，使亚伟速录教学提高学习效率。

简介：摘要：结构设计原理是土建类专业的必修课、主干课，旨在培养学生工程实践创新能力。通过目前教学过程中存在的不足，提出了教学改革的探索：利用虚拟仿真技术，将平面信息立体化、理论知识可视化，丰富教学内容，激发学生学习兴趣；加强课程设计，增强学生实践动手和创新能力，实现“理论知识实践化”和“实践知识理论化”的完美结合；引入 BIM技术，顺应行业企业对人才的需求，做到课程教学与工程实践的无缝对接；采用类比教学方法提高教学效率和效果，最终达到培养土建类应用型人才的目的。

简介：摘要：结构设计原理是土建类专业的必修课、主干课，旨在培养学生工程实践创新能力。通过目前教学过程中存在的不足，提出了教学改革的探索：利用虚拟仿真技术，将平面信息立体化、理论知识可视化，丰富教学内容，激发学生学习兴趣；加强课程设计，增强学生实践动手和创新能力，实现“理论知识实践化”和“实践知识理论化”的完美结合；引入 BIM技术，顺应行业企业对人才的需求，做到课程教学与工程实践的无缝对接；采用类比教学方法提高教学效率和效果，最终达到培养土建类应用型人才的目的。

简介：教学活动是教与学的有机统一。长期以来，人们对学科教学是坚持学科中心论还是坚持学生中心论一直存在着理论上的争议和实践中的矛盾。那么，在学科教学中，如何才能达到教与学两个方面的有机统一？在这里，提倡在学科教学中要遵循学科教学的二重原理，即：教与学对应的原理、教与学科对应的原理。

简介：本文根据高职高专人才培养的需求，对《数据库原理与应用》课程提出了突出培养学生能力、以实际项目为载体、围绕学生为主体的基于工作过程的课程的开发过程和实施过程。

简介：＂电机原理与维修＂课程是高职高专院校机电设备运行与维护专业的一门专业基础课。为提高教学质量,培养高素质复合型创新人才,本文从教学内容、方法、手段以及实践环节几方面提出了＂电机原理与维修＂课程建设的改革与实践,取得了较好成效。

简介：

简介：摘要：针对疫情期间微机原理及接口技术课程线上教学过程中存在的问题，首先分析了产生这些问题的潜在原因，然后探讨了课程线上教学过程中一些可行的教学方法和改革思路，为后续线上教学以及线上线下混合式教学提供参考，同时进一步增加学生线上学习兴趣，提高教师线上教学水平，取得更好的教学效果。

简介：

简介：微机原理是一门理论性和实践性都很强的课程,是多个理工类专业的重要专业基础课。因此,教学中,应注重改革实验教学内容,改革实验教学方法,开发课外网络学习平台,改革实验考核方式,提高实验教学效果,强化学生能力的培养,促进学生个性化发展。

简介：在药理学教学中融入辩证思维，加强学生哲学素质的培养，不仅有助于学生学习和掌握所学的药理学知识，而且有助于学生树立正确的世界观和方法论．

简介：

简介：《社会调查原理与方法》是一门方法类课程，该课程要求教师在教学中能理论联系实际，满足学生实际技能培养的需要。然而在教学中却出现了教学方法陈旧、教学内容枯燥、教学效果不佳等问题。为了解决课程教学．中的问题，以杜威经验主义哲学为指导，以实际教学经验为基础，总结出了“三层十八阶”课程教学模式。该模式有助于明确《社会调查原理与方法》课程的教学程序，方便于组织和指导学生社会调查活动，达到课程教学目的和要求。

简介：摘要：当学生学习完化工原理之后，为了能够将单元操作的原理以及工艺计算进行掌握，其通常都会借助习题教学的方式。文章中也详细的阐述了设置开放式系统能够为化工原理教学工作所带来的影响，其表示凭借开放式习题的方式能够帮助学生将自身的学习兴趣提升，同时还能够将学生的创新意识以及创新能力全面提升上来，这样一来就会使得学生获取资料的能力得到极大的提升，并且还能够进一步增强学生分析以及解决问题的能力。