简介：一年一度的宣传日又到了，尤其是一把手姜局长又是刚刚到任，这可是局里的大事。其实宣传日年年搞，无非就是摆两张桌子念两张稿子，发一些单子拍几张照片而已。可新任的姜局长破天荒地提出来要真正体现出群众积极参与，这可真是个难事。

简介：<正>南海市银象电焊机厂地处美丽富饶的珠江三角洲腹地,距广州仅10公里,交通十分便利,是广东省规模大的电焊机生产厂家,其主要产品有:交流弧焊机系列、直流弧焊机系列、等离子切割机系列、二氧化碳焊机系列和逆变焊机等,部分并已获中国电工产品安全认证。本厂在全国各地均设有实力相当的总代理和专卖店,并且产品销量年年递增,一年跃上一个新台阶。

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简介：<正>遂宁市实行六项制度为返乡农民工服务目前,受国际金融危机影响,沿海部分外向型、劳动密集型企业出现了停产、倒闭等情况,导致大量农民工失业返乡。遂宁市实行六项制度,为返乡农民工服务。一是实行干部上访制度,掌握返乡农民工需求。区(县)、乡(镇)干部主动走村串户,深入返乡农民工家庭,

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简介：沧县积极抢抓发展机遇,紧紧围绕产业发展需要,大力实施＂人才＋＂战略,推动人才发展和产业发展无缝对接,为全县经济发展提供了有力的人才支撑。＂人才＋技术升级＂,对接产业引才。沧县围绕装备制造、线路板、生物科技等特色产业,大力引进引领产业创新、推动产业转型、支撑产业发展的各类优秀人才,着力打造一条与产业链紧密协同发展的人才链。

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简介：振兴大业，人才为本。振兴东北老工业基地战略实施以来，省委、省政府高度重视人才在振兴吉林经济、提升核心竞争力、加快社会全面协调发展中的基础性、战略性和决定性作用。几年来，全省上下通力合作，通过不断提高人才意识，创新人才工作思路，打造人才政策平台，加强人才项目建设，使全省人才发展环境有了极大的改观，人才队伍建设取得显著的阶段性成果，为全面振兴吉林老工业基地和实现吉林又好又快发展提供了强有力的人才支撑和智力保障。

简介：在经济日趋全球化、科技进步日新月异的新形势下，人才资源已成为最重要的战略资源。如何为实现又快又好的发展、为全面建设小康社会提供强有力的人才支撑，是我省人才工作的当务之急。因此，我省从去年初起开展“人才特区”试点工作，探索不同条件下人才工作的最佳模式、政策体系、环境建设和运行机制。在实践中，我们获得了一些有益的启示。

简介：创新培养汽车人才，不仅是时代的要求，更是中国汽车工业民族品牌建设和自主创新的关键所在．进一步提高行业优秀人才的社会影响力和贡献度，符合时代潮流，符合国家战略要求，符合行业发展需要。

简介：高校人才管理者应认真学习邓小平的人才理论，从高度集中的计划经济体制下的高校人才管理与使用机制的观念中解放出来，代之以与社会主义市场经济相适应的人才培养、选拔、使用和流动的新观念。

简介：摘要：人才是第一资源，是引领发展的第一动力，也是企业发展的核心竞争力。对任何企业而言，科学合理的人才管理工作是企业管理中的重要一环，并对企业的发展和成功起到关键性的作用。企业良好的人才规划工作，不仅提升对企业的掌握度，形成人尽其用，在人才管理工作中起到主导的作用，而且有利于企业的高效益的运营发展。目前，很多企业在人才管理中人才规划环节执行上仍旧存在对人才规划工作的重视不足、人才的晋升发展渠道不清晰、相关工作人员专业能力难以满足需求等问题。通过形成科学合理的人才培训规划、打造清晰明确的人才晋升渠道、尝试使用新产品新技术等措施可以有效解决这些问题，全面提升人才规划的执行成效。

简介：青年引进人才是青年教师中的优秀分子，也是引进人才中一个特殊群体。如何通过后续的培养，促使其脱颖而出，是目前人才工作的薄弱环节。本文针对青年引进人才的特点，探索其在后续培养中存在的问题，提出加快青年引进人才培养的若干对策思考。

简介：[摘要]本文以《财务管理》统开课（即为非财会专业学生开设的《财务管理》课程）为主要研究对象，在分析《财务管理》课程与工科专业学生素质要求相关性的基础上，对《财务管理》统开课的具体教学内容和教学方法进行了探讨。[关键词]财务管理工科专业教学内容教学方法

简介：＂复旦共识＂＂天大行动＂和＂北京指南＂构成了＂新工科＂建设的＂三部曲＂,奏响了人才培养主旋律,开拓了工程教育改革新路径。但事实上,我国高校进行＂新工科＂的实践探索远早于＂三部曲＂的诞生。采用个案研究方法对5所具有代表性高校＂新工科＂建设的实践经验进行总结,研究显示,我国高校＂新工科＂建设的实践模式可归纳为3类：第一类是综合性高校组的＂新工科＂建设,其实践模式是＂复合交叉＂,侧重跨学科、跨领域、跨行业的人才培养,强调宽口径、厚基础、综合性、复合型;第二类是工科优势高校组的＂新工科＂建设,其实践模式是＂主辅贯通＂＂本硕贯通＂,强调人才培养模式的＂多元多样＂;第三类是地方高校组的＂新工科＂建设,其实践模式是＂创新协同＂,注重国际化发展和精细化培养,强调学科专业设置与产业发展对接。据此,我国高校＂新工科＂分类发展的思路是：具有学科综合优势的高校组,主要服务于解决全球化的共性问题以及涉及国家安全、利益的重大科技攻关和研发,应着重在传统工科与其他学科之间实现交叉复合并在发展应用文科方面有所突破,承担绝大部分大学技术国际化的重任,教学方式以虚拟实验为主,以培养高水平创新型人才和综合性、复合型工程科技人才为主;具有工科优势的高校组,主要服务于跨国企业、国家重点行业企业以及关键领域的现实需求和未来发展,应着重在传统工科之间的交叉融合、应用理科延伸至工科教育方面发挥积极作用,承担部分大学技术国际化的责任,教学方式注重虚拟实验和现场实验相结合,且以现场实验为主,以培养复合型工程科技创新人才为主;具有区域资源优势的地方高校组,主要服务于区域新经济的现实急需,应着重在传统工科之间实现交叉复合,承担极小部分大学技术�

简介：培养学生的创新精神和实践能力是薄弱环节,对学生创新精神和实践能力的培养带来不利影响,二、重视培养学生的工程意识和竞争意识 

简介：摘要随着市场经济的逐渐发展，建筑市场也日臻激烈。面对激烈的市场竞争，建筑企业要想在市场中取得先机，就必须加强对建筑工程施工的管理，在保证施工质量的前提下，加快进度，从而获得最大的经济效益和社会效益。本文在此从施工管理的特点及现状出发，从进度、安全、质量和成本的几个不同的方面对科学施工管理优化措施作了一定的研究。

简介：工科专业生产实习是高等学校的一个重要的实践性教学环节。文章对中国高等学校工科专业生产实习的现状及对影响和制约生产实习效果和教学质量的因素进行了分析,并提出了提高生产实习效果和教学质量的具体措施。

简介：工科院校艺术类学生创新能力培养非常重要，目前工科院校艺术类专业学生的培养方法比较单一，缺乏一定的灵活性。学生创新能力的培养又缺乏科学性和系统性。为此，工科院校艺术类专业应努力改革课程设置，使之更加科学合理，培养正确的学习方法，因材施教，引导学生创建独特的艺术风格，理论与实践相结合开发学生的创新思维能力。