简介：通过对大椎穴施以＂三重法＂治疗急性脑梗塞之风痰阻络或痰瘀互结所致言语不利案、慢性喘息性支气管炎急性发作案、运动神经元病之肌萎缩侧索硬化症案、重症强直性脊柱炎之血沉异常案以及调和营卫治疗疲劳综合征案,从而证实大椎穴与重刺络、重拔罐、重艾灸之＂三重法＂有效组合是针灸临床治疗内外风的特效疗法,是快速升补阳气的强壮疗法,能及时有效地强壮机体以疗虚损,也是强力祛风胜湿的疗法,可止痛止痉,利水消肿。

简介：摘要目的探究肿瘤护理专科护士八法流程培训的临床应用。方法摘取2009年以及2011年分配到我院的各届毕业护士80人进行研究，采取专科护士八法流程培训方法对他们进行培训，观察结果。结果通过八法流程培训方法，我院护士的考核成绩有所提高，培训后操作成绩平均为（94.2±2.1）分，与培训前平均为（72.6±1.8）分，相比较，存在差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论专科护士八法流程培训方法能够有效提高护士的操作水平，值得推广。

简介：

简介：目的：探讨早孕期采用2次超声法判断双胎绒毛膜性的临床价值。方法：选取33例在我院产科检查及分娩的双胎妊娠孕妇的临床资料。孕5-10周（早孕早期）进行第1次超声检查，判断双胎绒毛膜囊、羊膜囊数目：孕11～13周（早孕晚期）进行第2次超声检查，并参考第1次超声结果判断双胎绒毛膜囊、羊膜囊数目。比较早孕早期单次超声法和早孕期2次超声法判断双胎绒毛膜性的准确率。结果：33例双胎妊娠孕妇分娩后经胎盘病理检查．证实双绒毛膜囊双羊膜囊双胎者为20例．单绒毛膜囊双羊膜囊双胎者为11例．单绒毛膜囊单羊膜囊双胎者为2例。早孕早期单次超声法判断双胎绒毛膜性的准确率为78．78％（26／33）．早孕期2次超声法判断双胎绒毛膜性准确率为93．93％（31／33）（P〈O．05）。结论：早孕期2次超声法可弥补早孕早期单次超声法判断双胎绒毛膜性的不足，且具有更高的判断准确率。

简介：摘要头穴治疗脑病历史悠久，后世在头穴基础上逐渐发展为各种头针疗法。本文对东氏头穴透刺法近20余年治疗急性中风病的临床和实验研究资料进行分析，总结归纳其基本内容，临床有效性、安全性及相关实验研究，并初步提出头穴效应机理。

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简介：摘要目的探讨三孔结扎法腹腔镜阑尾切除术的可行性和效果。方法80例患者在气管插管全麻下采用三孔结扎法行腹腔镜阑尾切除术，脐部下缘置入10mmTrocar作为观察孔，脐与耻骨联合连线中点处置入10mmTrocar、右侧腹直肌外缘2cm平脐处置入5mmTrocar作为操作孔。阑尾系膜及根部分别以丝线结扎并切断，阑尾残端行缝合包埋。阑尾自穿刺孔取出，不须缝合皮肤切口。结果80例手术均获成功，无中转开腹，手术时间平均50分钟，术后平均住院时间3.5天，无腹腔内大出血、腹腔脓肿及粘连性肠梗阻、切口感染等并发症。结论在腹腔镜阑尾切除术中采用丝线结扎，荷包缝合包埋等传统技术处理阑尾系膜及残端是安全可靠的。

简介：摘要目的优选通便胶囊中当归、黄芪的提取工艺条件。方法归芪通便胶囊水提工艺路线，以干膏率、阿魏酸的量为评价指标，采用L9(34)正交表对影响提取的因素加水量、浸泡时间、提取次数和时间进行考察。结果优选工艺为药材加10倍量水浸泡0.5h，提取3次，每次1.5h。结论正交试验筛选得到的提取工艺条件科学合理可行。

简介：摘要目的观察泻肝补肾法配合针刺治疗神经性耳鸣的临床疗效。方法将神经性耳鸣患者40例作为治疗对象，并观察其疗效。结果治愈13例，显效11例，有效10例，无效6例，总有效率85%。结论泻肝补肾法配合针刺治疗神经性耳鸣，内外结合，标本兼治，效果满意，为神经性耳鸣的临床治疗提供了新思路。

简介：摘要我院自2007年4月至2008年6月腹腔镜胆囊切除术患者中，针对慢性结石性胆囊炎及胆囊息肉的患者，选择性实施三孔法腹腔镜胆囊切除术36例，效果满意，无一例出现并发症，现分析如下

简介：摘要目的探讨设立护理床旁教学内容表在ICU护生带教中的应用效果。方法选择2010年5月至2012年2月进入我院ICU临床实习的52名护理本科生，将其分为两组，实验组27名，对照组25名。对照组学生给予常规教学,实验组学生给予常规教学的基础上实施以护理床旁教学内容表为指导的优化教学流程。比较两组学生的临床专科操作及理论考核成绩；并了解护生对该表实施有效性的评价。结果实验组学生的临床专科操作及理论考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)；实验组学生对该表的实施均持肯定态度。结论护理床旁教学内容表可作为有效提高护生操作及理论考核成绩，并成为护生广泛赞成的一种目标教学指导工具，值得推广应用于ICU护生带教中。

简介：健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的教育活动,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量.而临床带教反馈,护生在健康教育工作的开展中有诸多方面的问题,譬如观念陈旧、生搬硬套、沟通障碍等.

简介：目的调查不同学校、不同学制的护理专业实习生对护理科研及论文写作的认知情况与培训需求,为临床实习设置科研及论文写作课程提供依据。方法自行设计调查表,采用便利抽样的方法对我院实习学生进行问卷调查。结果不同学校、不同学制、不同学习背景的实习生均有护理论文写作的愿望,愿意接受护理科研及论文写作的培训。结论在护理专业学生临床实习阶段可设置护理科研及论文写作培训课程。

简介：读书报告对于提升研究生素质有着重要作用。引导研究生定期开展读书报告并形成制度，使他们在报告中进行相互学习、交流和辩论，可以扩展他们的知识面，加深对知识的理解和掌握，锻炼其发现问题、解决问题、归纳总结及语言表达的能力。河南中医学院中西医结合基础学科在研究生中坚持开展读书报告，取得了一定成效，其经验可总结为：提前安排，坚持不懈；狠抓质量，树立榜样；做好沟通，鼓励互动。

简介：摘要通过分析高等医学院校研究生联合培养基地师资队伍建设中存在的问题，以AGIL模式的视角，提出研究生联合培养基地师资队伍建设要与社会需要、学生需要、研究生规模相适应；通过培训、加强自我学习意识、形成团队合力，实现联合培养基地师资队伍之目标达成；以选拔、考核、奖惩等手段完成联合培养基地师资队伍的整合；应用管理理念、教学氛围和规章制度达到潜在模式维持功能等。

简介：摘要目的探讨情景教学在精神心理科护生带教中的临床应用及效果。方法将在我科实习的64例护生，随机分成实验组和对照组，实验组用情景模拟带教，对照组用传统的带教方法带教。出科前进行理论知识，操作技能，沟通技巧，心理适应能力，突发事件应急能力等考核。结果实验组的成绩明显高于对照组，综合能力提高。结论情景带教增强了护生主动学习意识，提高了沟通技巧，减轻了心理压力。

简介：

简介：临床实践在护理硕士专业学位研究生的培养过程中占据重要地位,文章对目前国外护理硕士专业学位研究生临床实践培养的目标、实践时间、内容及场所、教学方法、考核方式等进行阐述及分析,探讨目前我国护理硕士专业学位研究生临床实践培养中亟待解决的问题,为护理硕士专业学位研究生临床实践培养提供参考.

简介：未来的国际竞争不仅是经济上的竞争，更重要的是科学技术的竞争，而人才又是这场竞争的主体。要保持实力一流的地位，关键在于高端人才的比拼。生命科学是21世纪各国实力较量的重要战场，医学是生命科学中与人类联系最紧密的领域。随着21世纪医学科技的迅猛发展，知识的全球化与信息技术革命化，医学各学科内容相互交叉、融汇贯通，如何培养高端的医学人才，是目前高等医学教育的重点。本次研究将从八年制医学教育的临床培养目标以及现代医院的发展和学科建设特点出发，结合本院实行了八年制研究生教学改革实践，对这一问题进行探讨。

简介：摘要实习教学是医学影像学教学过程中的重要环节，有助于学生把书本上的理论知识转换为现实中的阅片能力。但目前的实习教学仍然普遍采用LBL的教学模式，存在学生学习被动、缺乏临床思维、缺乏综合分析能力、缺乏自主学习能力等问题。将CBS教学法应用于实习教学后，取得了良好的效果，在培养具有知识、能力及素质兼备的综合型人才方面具有广阔前景。