简介：摘要：随着教育事业的不断改革和进步，体育教学工作也被人们做关注。小学阶段作为身心发展的重要时期，小学体育教学对于学生的健康发展有着深远影响。而现代信息技术凭借其高效性、多元性等特点，自然就成了改善教学效果的最佳手段。

简介：摘要：英语是一门语言学科，小学是学生学习英语的初始阶段，也是培养学生英语兴趣的关键时期。因此，教师要积极探索实践多元化的英语教学方式，增强学生学习的积极性和热情，促进学生提升英语学习能力和学习成绩。

简介：【摘要】地图是地理教学的重要素材之一，初中地理教学是学生学习地理知识的初级阶段，在该阶段的教学过程中，教师不仅要重视对学生的基础知识和基本方法的教学，更重要的是要引导学生使用地图来学习地理知识，懂得在地理学习过程中识图、辨图和画图，灵活地将地图应用在课内和课外。本文对初中地理教学地图应用策略展开讨论。

简介：【摘要】在当前新课程改革的背景下，教学方式也在不断改革和升级。在学生长期的数学学习中，总会出现一些错题，这些错题能够让学生认识到自身学习存在的问题和不足，同时也是教师教学的资源。特别是小学数学课程教学中，错题资源的有效应用有着重要的价值和意义，在当前，怎样开发和应用错题资源，也成为教师研究的重要课题。针对错题资源设置针对性强的教学内容，提高教学的实效性，能够巩固学生知识学习，提高学生的思维情感，促进学生全面发展。

简介：摘要：写作在小学语文教学中发挥着重要作用，它不仅可以提高学生的语言逻辑能力、思维能力和沟通能力，而且有助于推进和提升其综合能力发展，是学生语文综合能力的重要体现。写作水平的高低关系到小学生基本语言、理解和社交能力的发展。但是，小学生年龄尚小，且初次接触写作，在认知、生活经历和逻辑思维等方面有所欠缺，一定程度上阻碍了写作能力的发展。因此，小学语文教师应在日常的教学中选择多种教学方法，以来提高其的写作技巧。本篇文章就旨在寻求在学校语文课堂上培育小学生写作技巧的对策。

简介：摘要：随着幼儿教育艺术领域多元化的学习与发展需求，陶艺活动在幼儿园逐渐发展起来。幼儿园开展陶艺活动是从小传承和发扬传统文化的最佳途径，是双减教育模式下的素质教育方式，也是促进幼儿德智体美劳全面发展的重要方式。幼儿园通过营造良好的艺术环境、依据幼儿年龄发展特点选择适宜教学内容、以陶艺+形式开展多元化活动等手段有效开展幼儿园陶艺活动，丰富幼儿园教育内涵。

简介：摘要：小学低年级语文教学时，书写教学是基本内容，指导学生写好汉字，保障学生在书写时完成书面作业要求，即可为其后期汉字学习及语文学习奠定优良书写基础教师。在实际语文教学过程中，不可忽略培养学生书写意识及书写习惯，避免学生出现字迹潦草及书写不规范现象。本文便围绕低年级语文教学经验，针对培养学生书写习惯提出了几点建议，仅供参考。

简介：摘要：游戏教学在幼儿园教学中起着主导作用，因为它可以充分调动幼儿的积极性、探索欲望和加强互动，促进幼儿融入探索、学习和游戏的过程。游戏教学中的自主游戏方式是以儿童为主体，为他们创造一个游戏环境和氛围，使他们能够自主地、探索性地进行游戏和互动，最大限度地激发儿童的游戏性，提高儿童的智商和情商，锻炼他们的社会活动能力。然而，目前，在引导幼儿开展自主游戏活动的过程中，幼儿园教师对幼儿自主游戏存在认知偏差，在实施过程中也存在很多问题。本文从幼儿园自主游戏活动的角度，阐述了幼儿园开展自主游戏的重要性，提出幼儿园发展高效自主游戏的策略。

简介：摘要：初中语文复习要注重实效，应把复习注意力放在阅读、语言基本功、语文基础、书面表达、课外阅读、语法、评卷、练习等方面。

简介：摘要：数学学科在小学教学体系中具有非常重要的地位，小学生在学习该门学科的过程中，对自身的逻辑思维能力、计算能力以及空间想象能力都能够起到良好的培养作用。教师作为数学课堂上的引导者，应针对不同的教学内容，为小学生建构针对性的自主学习能力的培养情境，最终使小学生能够提升数学学科的学习水平，还能够提升自主学习能力。

简介：摘要：数学这门基础性的学科是一门逻辑思维性较强的学科，其教学宗旨和目的是对学生逻辑思维和推理能力进行培养。然而在传统单一灌输式教育模式的长久压制下，学生思维固化的现象严重，他们难以通过课堂上的学习活动实现自身思维的发展和扩散，数学教学的本质也难以充分体现出来。基于此，本文探究了小学数学教学中开展深度教学活动的具体方法和策略，以期为改善数学教学质量和效果提供一些参考价值。

简介：摘要：财经会计专业一直是社会上的热门专业，也是中职中专学校办学历史悠久的专业，所培养的人才早已渗透到社会各行各业之中.作为一名财经专业的教师，不但要认真钻研教材，研究教法，还要根据学生的特点，有针对性的进行训练，抓住学生的年龄特点，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，使他们积极、主动的参与课堂教学。

简介：摘要：受排球项目自身“不能持球、不能连击”特征的限制，小学生在学习排球项目过程中入门比较难，且教师在排球教学实践中普遍缺乏针对激发和培养小学生排球运动兴趣及使小学生迅速掌握排球运动基本技能的有效教学策略指导。因此，有必要在详细调查、分析小学排球教学实践中存在的主要问题及原因基础上，结合小学教学实际情况和相关理论构建有效的教学策略，突破小学排球教学实践中的瓶颈，帮助小学体育教师更好地进行排球教学。

简介：摘要：对于环境工程建设来说，其主要是依托生态城市而产生的一个概念，环境工程建设的目标是预防与治理在城市建设以及发展中可能出现的各种环境污染情况。在环境工程建设中，会涉及到的方面有环境污染处理预防技术、城市环境系统工程、环境的质量检测评价技术等等。在生态城市的发展中，环境工程建设是一个基础性的内容，科学、合理的环境工程建设手段可以有效地对于城市之中的有限资源进行分配，并且保障城市的环境系统质量，同时环境工程建设的运用，能够提升城市对于一些资源的回收利用和节约使用，使得生态城市中的可持续性发展内涵得到贯彻，城市的居民可以拥有一个更加高质量、绿色的生活环境，城市的发展也会更加具有长久性。

简介：摘要：新课程改革背景下，构建高效且愉快的课堂已经成为一线化学教师关注的重点。所以为避免此类情况出现，教师需要重新对现在开展的化学教学工作进行分析思考，以新课改要求为基础条件，结合学生的实际情况，对教学内容、方法等作出改进优化。基于此，本文对新课程改革背景下高中化学教学现状以及高中化学教学优化策略进行了分析。

简介：摘要：初中物理教师在教学中通常希望学生可以快速对物理知识进行学习，过分重视学生学习的效率和质量，忽视了学生在学习中的感受，导致学生学习的积极性不高，将物理学习当做是任务来完成。教师要认识到高效课堂的构建不能只靠自己的努力，还需要学生在课堂上对教师的配合。所以，教师要改变以往的教学模式，在教学中增加趣味的教学元素，使学生可以从其他角度对物理知识进行学习和认识，感受物理学习带给自己的快乐，对物理产生主动探究的兴趣。在教学中，教师可以通过问题引发学生思考，使学生可以对自己学习到的内容进行二次复习，检验自己的学习成果，对自身的不足进行认识，有方向性的进行学习。教师还应该引导学生进行小组学习，在小组交流和研究中对物理知识进行认识，营造活跃的学习氛围，带动每一个学生参与到课堂中，认识到自己和他人之间的差距，积极的对自身进行提升，打造高效的物理课堂。

简介：摘要：学生在小学阶段是身体成长的最快时期，在小学阶段加强体育锻炼，有助于学生身体素质的发展，以及学生体育素养的提升。在当前体育教学中仍然存在改革和发展的空间，教学内容和教学的方法都需要教师进行不断的探索和改进，才能促进体育教学的改革和发展。

简介：摘要：随着我国社会经济的不断发展，汽修市场对于相关专业人才的需求也在逐步的提升。因此，汽修专业教师应当结合社会发展的方向以及企业对于专业人才的需求，在具体的教学中实现教学的优化和改革。引导学生实现探究、合作以及独立的学习模式。教师可以由课堂教学的主导者逐渐转变为引导者和参与者的角色，将课堂空间逐步地还给学生，让他们在具体的学习中能够拥有较强的实践能力。以就业为导向，逐步满足市场对于专业人才的需求，在培养人才的过程中趋向于应用型人才的重点培养，优化人才培养目标，促进整体教育教学的发展。本文基于当前汽修专业的教学现状，阐述了具体的有效教学策略，以供参考。

简介：

简介：摘要：人与人相处时难免会发生冲突，幼儿的冲突行为也已经成为社会上的普遍现象。引起幼儿冲突行为有众多的因素，包括环境影响、幼儿发展情况、教师的管理情况等等。作为幼儿教师，在解决幼儿冲突行为时，我们应该培养幼儿解决问题的能力，利用教学活动化解冲突行为。本文对幼儿冲突行为及其干预策略进行简要的研究和分析，为幼儿的健康发展提供依据。