简介：鸦片战争是中学历史教学的重点和难点内容，但现行初高中历史教材在讲述这一问题时往往一语概之，如“清政府组织抵抗很不力”或“清王朝政治腐败”等。教师通常采用“客观原因（外部原因）＋主观原因（内部原因）＋根本原因”的模式，同时又将主观原因分解为“政治＋经济＋思想文化”模式，外加军事、外交等几个方面。这种典型的程式化、教条化的教学模式，使生动的历史变成了枯燥、概括的句式和抽象、空泛的结论。

简介：身前颇受诟病而思想多元的爱伦＆#183;坡在短暂的一生中创作了大量的被后人誉为具有先导性的经典作品，其作品常常以“美妇之死”为诗学主题。《椭圆形画像》也不例外，它当属经典中的经典，短小精悍，情节错综，主题隐晦深邃，以隐喻式的平行与孕包结构揭示了女性的被封杀、被生成过程，批判了封建社会专吃女人的“吸血鬼”形象，这才是作者所言的“效果的真正奥秘”。

简介：在科学研究的道路上．没有平坦的大路．每一个成功的取得都要付出辛劳．倾注心血．克服艰辛。郭予元院士在农业科技战线上获得成果的经历．清晰地证明了这一点、

简介：真实存在的少林寺的习武,在清代已经偃旗息鼓;清代甚嚣尘上的少林寺,实际上是天地会的旗帜与号召;天地会因需要必然习武,天地会所习当然是“少林武术”;天地会无处不在,所以是“天下功夫出少林”;明末真实的内家拳早已失传,清代的少林与内家之争,实则是天地会与清王朝的舆论战.

简介：<正>随着社会市场经济与人事制度改革的深入,人员的流动越来越频繁。自上世纪80年代流动人员人事档案工作诞生以来,至今已有30余年的历史。期间它逐渐由各地自发的行为衍变成为全国的规范管理制度,并且也建立了相关的人事档案工作机构,使得服务的领域不断拓宽,在为广大流动人员提供人事转接、社会

简介：<正>小班幼儿的年龄小,情绪波动较大,因此,在幼儿园教学中创设一种自由、安全、轻松的教学环境更有利于教学活动的开展。"娃娃家"游戏是以游戏方式模拟幼儿的日常生活,让其在游戏情景中再现生活,进而达到促进幼儿健康发展的教育目的。一、小班"娃娃家"游戏的现状分析通过在日常教学中多次观摩"娃娃家"游戏的情

简介：教育救国的远大志向是张伯苓成长为教育家的不竭动力；严修的帮助和支持是张伯苓成长为教育家得到的“贵人相助”；善于学习是张伯苓成长为教育家的不二法宝；务实创新是张伯苓成长为教育家的保障。

简介：转眼，我们又迎来新的一年，又有很多事情要做了，其中如何顺利开家幼鸽，既是一个老问题又是一个新话题。尤其是对养鸽新手来说，还是个大难题。笔者养鸽数十年，对幼鸽开家的感受颇深。记得小时候初养鸽时。认识一位养鸽前辈，他离我家也就几百米远，当我的幼鸽初次家飞不归时，总爱到他家去找，因为老人养的鸽子多，鸽群大，很容易将别人家的鸽子卷去。

简介：家长必知高三是选择与放弃的一年。因为最关乎孩子们现阶段的利益是，他们的兴趣爱好都要围绕高考的指挥棒做出取舍，这是很多孩子都极不情愿的事情。当此时。要帮助孩子了。家长就应从了解孩子做起。

简介：<正>留学生活孤独寂寞冷,喝不到中国酒就算了,抽不到中国烟也罢了,要是连茶也只能喝到加奶加糖以及各种作料加工的,那就只能且喝且珍惜了。当外国友人询问你"为什么不把好茶叶放进小袋子里泡"的时候,你将如果作答?腻了西餐,爱上芽尖上的中国味道在美国布鲁明顿留学期间,茶是我每日不曾离开的饮品。英国诗人柯勒律治曾经说过,"没有茶的世界真难以想象,我幸而生在有了茶之后的世界。"这话同样道出了我对于茶的心声。

简介：摘要目前合作学习方式越来越多地被引入课堂教学之中。合作探究交流的过程，是学生完成学习任务、完善自我认识、实现资源整合的过程，是学生学会交流、学会合作、学会倾听、学会尊重他人的过程，是每个学生都得到发展的过程。在教学过程中，教师要结合自己的教学实际，在理解教材、了解学生的基础上，选择相适应的组织形式，使学生得到真正意义上的发展。

简介：

简介：2014年6月27日清早，我约好友吕春光前住丹东东港市黄家岗水库钓鱼，当天阴有阵雨，气温相对凉爽。选好钓位后，我们开始钓鱼。由于我俩均使用手海两用竿，所以上鱼速度较慢，一直到10点钟左右，鱼获始终不多。

简介：通过对高职院校商务英语专业在校学生、往届毕业生和他们的用人单位进行调查，了解了当前社会对商务英语人才的需求情况和学生的学习需求情况，发现学校培养的人才与社会需求的人才之间存在一定差距，在此基础上提出了解决问题的应对措施。

简介：隔代留守家庭儿童是需要更多关注的留守儿童群体。基于优势视角理论，文章对影响隔代留守家庭儿童社会适应的因素进行分析，结果显示：祖父母对儿童的关心与照顾、同龄群体是隔代留守儿童不可或缺的社会适应资源；朋友数量与朋友间的情感表达以及班级内同学对他们的非“标签化”相处对他们的社会适应起到了较大作用。在此基础上，提出了优势视角下社会工作介入隔代留守家庭儿童时应该对整个群体进行正面评价、老师对于隔代留守儿童不应过分关注、注意保持与隔代留守家庭儿童的“平等关系”。

简介：以资产管理理论为基础，以2014年2-4月发行的债券型理财产品预期收益率为研究对象，采用合适计量分析方法，运用Eviews3.1进行实证研究，得出债券型理财产品收益率与委托金额递增单位、投资期限、银行规模正相关，与银行提前终止协议负相关，保本固定较非保本浮动预期收益率低，依据所得模型给出相关政策建议。

简介：将体育用品的品牌体验分为感官体验、情感体验、行为体验和智力体验4个维度,并构建了体育用品品牌体验的各维度与品牌认同、顾客忠诚的结构模型.研究表明：品牌体验的4个维度中情感体验对个人品牌认同和顾客忠诚有显著影响;感官体验、智力体验和个人品牌认同对社会品牌认同有显著影响;个人品牌认同在情感体验与顾客忠诚的关系中发挥部分中介作用.

简介：近些年企业员工离职率的上升使人们对员工组织归属感给予了更多关注。从非经济视角运用描述统计、因子分析、方差分析等多种统计方法对企业销售人员团队归属感进行了分析。通过因子分析法提取出5个共同因子，其中“领导的风格”因子是最重要的影响因素。通过单因素方差分析确认被访类别与共同因子的关系，结果表明“年龄”和“领导的风格”两因素存在显著相关关系，且呈弱负相关，据此提出相应的参考建议。

简介：在高校大学英语网络自主学习模式下,学生听力学习脱离了课堂教学,需人机交互自主完成,这是对学生自主学习能力的更高要求。本文报告了以网络自主学习平台为媒介,学生进行听写和撰写听力日记的试验过程和结果。经过一个教学学期的试验,结果表明以听写练习为基础进行听力日记撰写有助于培养和提高学生元认知意识和策略的使用,并能有效促进学生自主学习能力。

简介：补缺假说提出，语言形式与语境知识的有机结合是语言正确流利使用的前提。由于外语环境缺少与外语表达方式匹配的真实语境，在外语理解、习得和使用的过程中，母语语境知识介入补缺，进而激活与母语语境知识配套的母语表达式，母语迁移因此而发生。本研究是补缺假说的实证研究。