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  • 简介:摘要教育公平作为社会公平价值在教育领域的延伸和体现,不仅是教育现代化的基本价值和基本目标,也是社会公平的重要基石及其衡量标准。在领会和理解教育公平内涵及特征的基础上,分析教育公平的现状及其失范的原因,针对教育公平在教育政策中存在的问题,提出相应的解决策略,以期推动教育公平的健康发展。

  • 标签: 教育政策视角教育公平
  • 简介:本研究采用韩礼德的重要理论创新——语法隐喻——来研究汉语界争论了六十多年的一个疑难句:王冕死了父亲。依据语法隐喻理论,该句是由复句“有个七岁的孩子叫王冕,他的父亲死了”向下级转移而形成的小句,属于典型的概念语法隐喻。该句形成的动因符合语言使用的经济规律,是语言发展“紧缩化”现象的写照。相近的表达“王冕七岁上死了父亲”以及“王冕七岁死了父亲”则是语法隐喻“并发”现象的体现。语法隐喻不仅适用于该句的理解与解释,还可以用来解释大量相同性质的有争议的结构。可以说,语法隐喻理论是理解类似语言现象的一个独特而又富有建设性的视角

  • 标签: 王冕死了父亲 概念语法隐喻 并发现象 系统功能语法
  • 简介:幼儿的适应行为是幼儿社会化的前奏,也是幼儿逐渐融入新环境的必备条件。在和谐视角观照下,影响幼儿不适应行为主要有三方面因素:幼儿身心发展不平衡、社会适应能力欠缺、自然适应能力薄弱。据此,教师和家长可依据“和合观”、“和处观”以及“和生观”等培养策略来加强幼儿适应行为,从而促使幼儿自身身心、幼儿与社会以及幼儿与自然界的和谐共处。

  • 标签: 和谐 幼儿 适应 适应行为
  • 简介:将数学史融入数学教学是数学教学的新理念和好方法.数学史融入数学课教学的方法主要有四种,即附加式、复制式、顺应式、重构式.依据HPM理论,作了对数定义的教学设计,意在让数学课堂富有科学发现精神和数学文化气息.

  • 标签: HPM理论 对数定义 数学史 教学设计
  • 简介:关于"N的V"中"V"动词性与整个词组的名词性的复杂句法冲突问题,学界多有争论。从认知语言学隐喻模式出发,该过程分为两个步骤:(1)"隐喻性地"将V动词摄入物体/空间位置伴生体系,其动态性便被内化为N"这本书"的物体/空间属性状态。(2)在物体/空间位置伴生体系中将V动词(tr)的动态性与"这本书的"(Lm)进行参照框架上的视角转换,其整个组合就会呈现名词性功能。

  • 标签: “N的V” 隐喻 参照框架 认知语言学
  • 简介:传统教育理论观是建立在归纳主义基础上的,而归纳主义一直受到大量责难,科学哲学家波普尔在此基础上提出了演绎证伪主义来代替归纳主义。其实两者并无矛盾。本文在比较归纳主义及演绎证伪主义的基础上,从教育理论的概念、功能、检验的效度标准、结构、生成路径等几方面构建新的“教育理论”观。

  • 标签: 教育理论 归纳主义 证伪主义 教育理论观
  • 简介:摘要纵观当下的电视综艺生态,“慢”热潮的盛行已成为不争的事实。2017年10月,湖南卫视推出的经营体验类观察真人秀节目《亲爱的客栈》,节目通过真、善、美本身的魅力去拨动大众的心意之弦,给观众以充实而非肤浅的愉悦,从而广受好评。本文简要分析“慢”真人秀的发展,结合叙述学理论,分析《亲爱的客栈》叙述视角,以期梳理出节目成功背后的规律性因素。

  • 标签: 慢综艺 叙述视角 全知视角 有限视角
  • 简介:从文学地域主义视角,分析了舍伍德·安德森代表作《小城畸人》的地域文化特征,认为小说通过揭示畸人们与小镇的"断层"及地域身份构建问题,探讨了新兴工业文明冲击下小镇居民地方家园感与归属感的缺失,指出"畸人"们走出困境的唯一出路是寻求相互理解并热爱地域生活,进而反映了安德森超越地域的人文关怀。

  • 标签: 文学地域主义 《小城畸人》 地域身份构建 归属感
  • 简介:摘要思维方式和语言相互影响,中西思维方式的不同必然导致汉英语言结构的差异。英汉互译时要考虑这种差异,灵活转换思维方式。本文从词汇、短语、句子三个层面研究英汉互译过程中需注意的问题,将源语中包含的思维方式和文化特征再现,从而提高翻译质量和效率。

  • 标签: 思维方式,差异,英汉互译
  • 简介:本文通过一次课例研修的真实案例,从课堂互动视角进行了品评,分析了课堂互动的方法,指出了课堂互动常用的六种形式,即提问互动、讨论互动、竞赛互动、评价互动、游戏互动、视频互动,旨在探索有效的课堂教学方式,提高课堂效率.

  • 标签: 课例研修 课堂互动 提问 讨论 游戏
  • 简介:基于认知语法考察英汉独词句现象,通过对英汉独词句语料进行梳理、整合和解释,旨在探究英汉独词句情境植入成分的异同,为语言习得和对外汉语教学提供理论借鉴和实践参考。

  • 标签: 独词句 认知语法 情境植入 对比研究
  • 简介:针对当前文化贸易研究理论基础薄弱的问题,文章认为,体验经济理论对国际文化贸易现象的研究具有较强的适应性,将体验经济理论与传统国际贸易理论相融合作为文化贸易研究的理论基础,不失为一条可行的理论构建途径。从整体上来看,体验经济理论与国际贸易理论的融合,符合经济全球化演进的历史大尺度,符合贸易理论从宏观向微观拓展的发展趋势,也符合贸易基础由供给面向需求面的转移趋势,同时体现了国际贸易与国际商务学科深入融合的时代要求。基于体验经济的视角文化贸易理论的构建,需要立足于体验全球化的时代背景,务实对文化贸易的微观案例研究,在此基础上提炼出文化贸易实践的共性规律,以指导实践,并进一步继承和发展传统贸易理论。

  • 标签: 体验经济 文化贸易 国际贸易理论
  • 简介:近代中国包工制的产生与西方资本主义对中国进行经济侵略有关,是近代中国农村破产、城乡劳动力流动分化的必然结果。这一制度的发展、消亡体现了旧中国早期城市化的曲折发展过程,也折射出民国时期社会底层普通民众的生活图景。因种种原因,政府在整顿取缔包工制、保护劳工方面举步维艰,困难重重。新中国成立后,随着社会生产力的发展,废除阻碍社会进步的包工制是社会变革的必然,也是近代中国工业化与城市化发展的必然要求。

  • 标签: 近代 包工制 包工头 包身工 资本主义
  • 简介:摘要语文课可以含蓄也可以张扬,有时如潺潺流水,有时如滚滚江河。能达到这些境界的前提是你的教学过程要精彩。精彩的教学过程才能在课堂上拨动学生思维之弦、激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情,积极投入到学习活动中去。

  • 标签: 语文课课堂精彩有趣
  • 简介:摘要随着我国教育事业和教育水平的不断发展,教育改革是大势所趋,已经迫在眉睫。新课程标准的出台,不仅推动了教育的发展,也使得教育面临着前所未有的挑战。素质教育这一全新的理念已经逐渐深入人们心中,并且对教育工作者提出了更高的要求。初中语文教学能够极大地推动学生的语文素养、语文理解力。加强对初中语文教学方法的改革,不仅是新课改背景下对于初中语文教学的要求,也是初中语文教学自身发展的需要。进行语文教学的改革,首先便要对语文教学方法进行改革,为此要摆脱传统的语文教学方法对学生思想的禁锢。本文从五个方面进行了分析,为初中语文教学方法的改革提供借鉴。

  • 标签: 新课改初中语文教学方法改革分析
  • 简介:摘要美术对中小学生的素质提升有着很大的促进作用。目前我国《义务教育美术课程标准》中就指明了强调注重知识教学的导向性、选择性,积极地让每一位学生参与到美术教学中,培养学生艺术欣赏能力,陶冶情操。从小学美术的角度探析小学美术欣赏探究性教学的各方面,促进美术老师的教学工作。

  • 标签: 新课改小学美术欣赏探究性教学
  • 简介:在新课程改革的不断推进下,素质教育与能力培养已经成为高中数学教学中的核心目标与工作重点,而创新能力作为当今社会每一个人所必须具备的能力,则正是高中数学教学能力培养的重要内容之一。为此,本文结合实际教学案例,对新课改下高中数学教学的学生创新能力培养策略进行了分析。

  • 标签: 新课改 高中数学 创新能力
  • 简介:随着科学技术的飞速发展,我国产业结构也在不断的优化调整,民办高校正在朝着为培养应用型技术人才方面转变。原来的课程体系对于培养应用创新型人才难以满足,所以对于课程改革是非常必要的。以烟台南山学院为例,阐述如何依托企业的用人需要,根据企业的岗位,培养高素质的创新人才。

  • 标签: 高校 课程设置 创新人才
  • 简介:摘要高中阶段的化学教学不能一味地追求教学效率而忽略了教学质量,因此需要教师从实际出发,针对当前教学过程中存在的问题,采取相应的措施加以应对。随着新课改进程的不断深入,有效性教学理念开始在高中化学教学中发挥出自己的优势。它不仅能够活跃课堂气氛,调动学生们的学习兴趣,还能最大限度地确保教学质量。本文笔者就该问题进行了以下讨论。

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  • 简介:摘要新课改环境下写作教学在中学藏语文教学中具有极其重要的地位。然而,目前中学藏语文的教学却存在教师轻视作文教学、学生缺乏语言积累等问题。本文首先分析了中学藏语文作文教学的现状,并根据现状总结和归纳了存在的问题,最后有针对性地提出了提高中学藏语文写作教学的策略。

  • 标签: 中学藏语文 写作教学 改革和探索