简介：摘要语文是中国的母语文化，承载着我国优良的传统文化，在高中学科中占据重要地位，在素质教育大背景下，语文在高中教学中的地位得到充分凸显。在当前的语文教学当中，受各种因素的影响，存在一些不足，需要教师转变传统的教学理念与方法，采取多元化的教学手段，构建高校语文课堂。本文首先分析高中语文教学的意义，对于其中存在的问题有针对性的提出解决策略，为学生今后顺利发展奠定基础。

简介：新课改背景下,各学科教学教学方法及模式均得到了完善,衍生出各种新型的教育模式,并在实际教学中得到了有效应用。初中语文作为整个教学体系的重要组成部分,通过不断完善其教学方法、模式来提高初中语文教学质量是非常必要的,而情感教育则能够提高初中语文教学质量,促进初中语文教学发展。因此,新课改下,将情感教育渗透到初中语文教学是必要和重要的,理应得到重视及关注。

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简介：摘要在小学阶段的教育体系当中，体育这一学科往往是非常关键的一个部分，对于小学生的全面发展及身心健康都有着非常重大的意义。在新课改逐步推进的背景下，如何更好地提升其最终的授课效果，也已经成为广大教师们所关注的问题。因此，本文将对其进行几点思考，希望对教师教育工作的开展起到一定的推进作用。

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简介：摘要提高课堂教学有效性是贯彻落实新课程教学理念的要求，课前精心备课是提高政治课教学有效性的前提，激发学生的学习兴趣是提高政治课教学有效性的重要途径，构建和谐的师生关系是提高政治课教学有效性的重要条件，充分发挥学生的主体作用，优化课堂教学是提高政治课教学有效性的关键，注重学法指导是提高政治课教学有效性的重要手段，认真进行教学反思是提高政治课教学有效性的重要环节。

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简介：摘要长期以来，美术教学一直都只重视一些基本的技能，忽视了审美能力和欣赏水平的培养。初中美术欣赏课在提高学生能力、促进学生全面发展方面发挥着重要作用。因此，如何正确对待初中艺术欣赏课是我们艺术教育者应该关注的问题。笔者认为，为了完善初中艺术欣赏课，有必要在欣赏课中创造一个美丽的意境，引导学生亲身体验和感受，激发学生的学习兴趣，扩大知识领域，使他们可以巧妙地受到美的影响，提高学生的审美能力和欣赏水平。

简介：摘要在新课改实施下，我国小学对学生的德育教育也逐渐重视，小学德育工作也是教学中较为重要的一部分，随着德育理念的不断更新，德育的教育方式也要不断创新。小学时期是给小学生树立正确人生观的基础时期，也是影响学生未来发展的重要时期。因此，本文将分析德育教育在现阶段小学语文教学中渗透的问题，并探讨基于新课改环境下小学语文教学德育渗透的途径。

简介：摘要随着新课程改革进程的逐渐深入和发展，对于初中历史教学提出了更高的要求。其中要求初中历史在教学当中要根据实际情况，根据学生的学习需要和最终的教学目标进行创新性的教学改革，使得当前的初中历史教学满足我国教育发展的需要。教师要充分意识到当前初中历史教学中存在的诸多问题，包括教学理念、教学模式以及教学目标等，立足于新课程改革背景下不断优化教学模式。所以本篇文章主要针对初中历史教学模式的创新进行深入的探究，以期通过新的教学模式不断优化初中历史教学。

简介：摘要近年来，我国在积极进行人才培养的过程中，深入贯彻落实了新课程改革，在这一背景下，各种先进的教学理念和教学模式被引入课堂，为提升中学数学教学有效性奠定了良好的基础。鉴于此，本文首先对数学课堂教学有效性进行了简要概述，并探讨了影响中学数学课堂教学有效性的主要因素，最后总结了新课改下中学数学教学的有效模式，以供参考。

简介：摘要加强高中生物教学、提高高中生物教学课程的有效性是新课程改革背景下对高中生物教学的新要求，更是对相关教学工作者的教学要求。高中生物作为我国基础教育的重要组成部分，通过有效的高中生物教学，能够提高学生的生物意识，增长学生的生物知识，让学生具备较为完善的生物素养，将生物知识充分的运用到自己的生活和学习当中，为自己的生活学习服务。因此本篇文章主要针对如何有效提升高中生物教学进行相应的探究，通过教学理念的更新、教学方式的改革以及促进教学的多元化和丰富化，不断的提升高中生物课程的教学效果，增强课堂教学质量。

简介：摘要随着我国教育教学改革的不断深入推进，学科教师集体教研模式受到了普遍的关注与重视，成为当下教育改革研究中的重要命题。新课改背景下学科教师本着团队合作的精神集体教研、共同讨论课堂教学中的问题，这有利于学科教师之间互相学习、共同进步，同时也有利于学科教学整体教学质量的不断提高。学科教师集体教研作为当下各级各类学校正在积极探索和大力推广的模式，其促进学科教学的效能已经被广泛证明，作为当下高中化学学科教学管理而言要积极尝试和探索学科集体教研模式，立足实际，致力于构建新课改语境下的集体教研长效运行机制，持续促进高中化学学科教学水平提高。

简介：摘要新课改工作在如火如荼地进行着，在此背景下进行小学语文教学需要教师更新教学观念，努力进行教学改革，为学生营造一个良好的学习氛围。在具体的教学中教师应处理好教与学、用教材与拓展资源、课内外及基本素养与创新能力的关系。

简介：摘要语文是学生学习的基础的学科，初中语文的教学至关重要。由于语文来源于生活，更高于生活，有着其自身特有的气质与魅力。对于初中语文的教学要适应社会的需要，适应当今时代的发展，初中语文的教学会追随新课改的脚步，一步一步脚踏实地地走下去，这让我们有理由相信，初中语文教学的明天会更好！下面我来谈谈新课改下的初中语文的教学。

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简介：摘要新课改是对当前教学模式提出新的要求、新的方案，其能够辅助教师不断完善高中语文教学的质量。高中阶段的语文教学是为了帮助学生树立正确的思想，影响着学生今后的生活态度。语文与生活是紧密联系的，是学生人生的必修课，创新语文教学模式，给学生提供一个更好的学习环境是每一位教师的重要职责。

简介：摘要《普通高中信息技术课程标准》中指出“高中信息技术课程是新时代的新课程，需要构建有利于学生独立思考、积极动手、主动创新的师生关系，构建新型教学方法和教学模式。”因此，教师应该立足于高中信息技术教学现状，加强教学研究与探索，践行新课改理念，推动新课改进程，探索信息技术教学的新思路与新方法。

简介：摘要伴随中国社会经济的不断向前发展，现在教学体制也在不断变革，素质教育代替应试教育成为教学教学的发展新趋势。体育是高中教育中的一门重要学科，体育教师要在新课改的大环境下转变教学思路，创新教学方法，让学生爱上体育课，培养学生德智体美劳全面发展。本文将结合现阶段高中体育教学中存在的问题对如何创新体育教学思路和教学方法进行分析。

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