简介：摘要：在当前教学发展当中，各教育部门以及各学校在进行教学的过程当中，逐步认识到班主任班级管理的重要意义，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的领航人在进行日常教学过程当中，老师就需要落实立德树人根本任务，开展高质量班级管理活动以更好的推动中小学生健康成长。在当前教学中，我们首先需要逐步认识到班级管理的重要性，同时逐步落实立德树人根本任务，使得学生能够在良好的班级环境当中健康成长。

简介：

简介：摘要：网络共生课堂教学的共生，具有动态性、建构性、多元性的特点。它具有丰富的内涵，从认知发展角度看，它是新旧知识之间的融会贯通；从思维发展角度讲，它是从感性认识向理性认识的飞跃；从能力发展角度讲，它是由不会向学会， 从生疏到熟练的提升；从情感发展角度讲，它是学生对文本情感的认同与共鸣；从个性发展角度讲，它是学生个性的张扬和价值观的形成。网络共生课堂教学策略是在信息技术支持下，使师生如同坐在教室里学习一样，课堂上能够在信息技术的支持下，利用同一界面及时展现每位师生的面容，帮助互动，共同探究，愉快的获得新知的网络课堂教学过程与方法。

简介：摘要：随着市场经济体制的不断变革，我国已经进入企业升级转型的关键阶段。在市场竞争愈发激烈的时代背景下，各行业全面推行绿色发展理念已经迫在眉睫。其中，中小型企业凭借其结构简单、发展势头迅猛且经济转型较为灵活等优点脱颖而出，并在绿色经济的推广过程中迅速占据了一席之地，然而在政府相关政策的支持下，在中小型企业不断践行绿色金融理念的过程中，仍旧不可避免的出现了各种阻碍。因此，为了充分发挥出多元化资本市场的主导作用，全面建立绿色环保低碳无污染的生产方式，就要求社会各界能够携起手来，共同应对困难，稳定局势，争取双赢。

简介：摘要：随着社会经济水平的提高，计算机技术逐渐被广泛应用。随着素质教育和课程改革的发展，幼儿园教育信息化引起了国家和相关部门的重视。在计算机技术的支持下，幼儿园开始加强教育信息化的发展，不断提高幼儿园的教育信息化水平，从而提升教学质量。

简介：摘要：本研究采用《社会支持评定量表》、《大学生专业认同调查问卷》、和《大学生学业自我效能感问卷》，对250名大学生社会支持、专业认同、和学业自我效能感的关系进行调查。数据分析显示大学生的专业认同在社会支持与学业自我效能感之间起部分中介作用，中介效应占总效应的66%。

简介：摘要：现阶段我国的新课改目标对高年段小学生提出了更高的综合素质的目标要求，而道德与法治教学作为小学高年段重要的文化科目在小学教育教学阶段显得尤为重要。由于现代高科技信息技术的广泛传播和实践致使其在小学道德与法治教学过程中应用也屡见不鲜。但当前小学高年段道德与法治实际教学过程中有关信息技术实践出现的了一些矛盾和问题亟待解决，基于此本文拟对相关问题结合当下实际高速发展的信息技术积极提出建设性建议。

简介：摘要：自课程游戏化推广以来，自由、自主、创造、愉悦的游戏精神深入人心。教师应尝试探索幼儿园户外自主性体育活动新模式，实现场地有效划分、资源巧妙运用、幼儿自主选择、教师支持策略间的和谐发展，努力提升户外体育活动质量。基于此，本文对幼儿园户外自主性体育活动支持策略的研究综述进行分析，仅供参考。

简介：摘要：“游戏是孩子们的工作”，幼儿园教育教学活动，以游戏化的形式展开，是非常具有实际意义的。通过游戏化的活动，将教学内容与目标融入到游戏中，实现《指南》教育目标。微课支持下，幼儿园的游戏化活动更加高效、丰富而趣味。微课为10分钟内的小型视频课程，它主要围绕某个问题、专题或方法展开，以过程呈现与语言阐述相结合的形式，能资源共享，属于一种新型网络课程资源。

简介：摘要：信息技术与学科教育的整合在某种程度上让看到了新的改革途径，因为信息技术的应用可以让学生不必过于依赖教材，使教师通过课堂活动获取数学知识，随时随地在网络技术的支持下积累数学道理。总体而言，笔者从以下四个角度利用信息技术组织了数学教学活动。

简介：摘要：近年来，婴幼儿托育服务问题已成为生育配套政策中最为关键的内容。发展婴幼儿托育服务事业，对全面落实国家生育新政、回应民生需求、优化人口结构意义重大。完善和发展 0-3 岁婴幼儿托育服务是落实我国人口生育新政，改善人口结构、保障人民幸福、维护社会和谐稳定发展的重要配套性措施，也是婴幼儿托育服务事业发展亟需重视的现实问题。

简介：摘要：在信息化时代的背景之下,现代高等教育的改革日益深化。因此,教师必须加强使用互联网技术的程度,运用现代化科技技术,为学生提供更多的美术作品,并要求学生通过互联网对美术的作品进行多角度、多层次的分析。促进美术教学内容的丰富性和提高高中生学习美术的热情,逐步加强学生的绘画能力和欣赏艺术的能力。

简介：摘 要：留守儿童是由于父母长期不在身边单独被留在农村的孩子，他们被单独留在农村的理由也多种多样，但无一例外的是长期没有父母陪伴的他们在情感和教育方面都会比较缺失，特别是家庭教育基本处于与真空状态，农村的基础教育质量参差不齐，导致一部分留守儿童在心理和学习上都会出现一些问题，包括最近出现的关于留守儿童的负面新闻，更让这一弱势群体受到了社会各界的广泛关注。文章将会对农村留守儿童的教育现状进行分析，并提出相对应的解决对策，为留守儿童补齐教育短板提出可行性意见。

简介：摘要：新时期的初中化学课堂高效性，要基于有效的前提，通过融合信息技术拓展学生的视野，帮助学生认识到知识的多样性，从不同视角展开化学的辩证，摸索化学的内涵形成深刻的记忆，进而实现素质教育的目的。

简介：摘要：教育信息化2.0时代，数字化技术的快速发展为教学带来了新机遇和挑战。高中数学教育需要更精确的教学策略来满足学生个性化学习的需求。深入研究这一教育模式，预期将显著提高教学成效，并推动高中数学教学向信息化2.0时代发展。本文探讨基于数据分析的精准教学策略，研究如何利用数学数据分析技术提升高中数学教学效率和针对性。

简介：摘要：浸润式教育具有“潜移默化、润物无声”的突出育人优势，从育人方式上改变了课程教育的单维知识传递，从育人体验上提升了育人对象的深度黏性链接，对提高高校育人工作亲和力和针对性，构建全员全过程全方位育人格局，具有突出的作用，研究浸润式教育的内涵特征、育人优势和作用机理，探索浸润式教育优化的途径，对提升高校“三全育人”综合改革实施效果具有重要价值和意义。

简介：摘要：阅读是引领学生走入语言文学世界的钥匙，只有在有效方法之下才能打开这扇的大们。尤其是在小学阶段，正是培养学生阅读能力、习惯及方法的关键期，故而教师应竭力探寻更多高效的引导方法。基于此，本文就全阅读理念下的小学语文阅读教学展开了探索，并提出了培养学生阅读能力的相关策略，以期为进一步深化该教学而做出一定的参考。

简介：摘 要：中国特色社会主义进入新时代，国内外形势正在发生复杂而深刻的变化。三全教育作为新时期大学生思想政治教育工作改革的最新教育指南，遵循了新时代大社会背景下思想政治教育与大学生成长成才的规律。然而，目前在大学生的三全教育中还存在着一些问题，如全员育人格局尚未形成、思想政治教育在育人全过程中的实施缺乏连续性、全方位育人形式单一等问题。这些问题可以通过构建全员联动机制、连接全程育人连接链、优化全程育人的运行体系等措施予以解决，切实提升高校思想政治工作的实效性，从而进一步加强中国特色社会主义新时代的大学生思想政治教育。

简介：摘要：二十一世纪是经济、科技快速发展的全新时代，全媒体时代的到来不仅为我们的日常生活提供了便利，让我们的生活质量有了质的飞跃，新的传播和交流途径的出现也不断与我们习惯的传统的阅读和思维方式发生碰撞，这也为高中语文课堂教学带来了变革的契机。2019年6月，《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》指出：“普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。

简介：摘 要：全概率公式与贝叶斯公式是概率论中两个重要的公式,在实际中有广泛的应用.本文对“全概率公式及贝叶斯公式”进行仔细分析,用例子说明了它们的用法.另外在推广方面,给出了给出了事件发生概率的矩阵表达式.