首页 > 《中小学教育》 > 2021年20期 > 信息技术支持下小学道德与法治的教学思考

信息技术支持下小学道德与法治的教学思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现阶段我国的新课改目标对高年段小学生提出了更高的综合素质的目标要求，而道德与法治教学作为小学高年段重要的文化科目在小学教育教学阶段显得尤为重要。由于现代高科技信息技术的广泛传播和实践致使其在小学道德与法治教学过程中应用也屡见不鲜。但当前小学高年段道德与法治实际教学过程中有关信息技术实践出现的了一些矛盾和问题亟待解决，基于此本文拟对相关问题结合当下实际高速发展的信息技术积极提出建设性建议。

DOI 7dm76egydn/5662578

作者王玉

机构地区四川省泸州市古蔺县太平镇九龙小学

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词信息技术小学教学道德与法治教学思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）