简介:【摘要】目的:用非营养性吸吮联合听音乐法对新生儿进行疼痛护理的效果研究。方法:本文中,研究对象具体构成为:我院新生儿,根据需要分组后,组别为:对照组、实验组,指导依据为:电脑随机法,且2组新生儿总例数为74;其中,37例在对照组中收入,37例在实验组中收入,2组入院时间开始于2020年9月,结束于2022年8月,在治疗阶段,将非营养性吸吮进行疼痛护理为对照组提供,非营养性吸吮联合听音乐法进行疼痛护理为实验组提供,就2组新生儿护理应用效果展开对比研究。结果:护理前,两组新生儿疼痛评分和睡商评分没有显著差异,护理后,实验组新生儿疼痛评分低于对照组,实验组新生儿睡商评分高于对照组,P<0.05。两组新生儿不良反应发生率比较,实验组低于对照组,P<0.05。两组新生儿体重日增量和住院时间比较,实验组新生儿体重日增量高于对照组,实验组新生儿住院时间比对照组短,P<0.05。结论:对新生儿进行非营养性吸吮联合听音乐法疼痛护理,能够改善新生儿睡眠质量和缓解疼痛状态,保障新生儿安全性。
简介:目的:探讨团体治疗对精神分裂症患者自尊、社会功能及自护能力的影响。方法:将84例精神分裂症患者根据随机数字表分为观察组和对照组各42例,对照组给予常规性护理,观察组实施团体治疗,干预前后应用自尊量表(SES)、社会功能缺陷筛查量表(SDSS)、自护能力量表对两组自尊、社会功能及自护能力进行评价。结果:观察组干预后SES评分、自护能力总评分高于对照组(P﹤0.05,P﹤0.01)。两组出院6个月后SDSS评分低于入院时,其中观察组SDSS评分低于对照组(P﹤0.01)。结论:团体治疗能有效提高精神分裂症患者自尊及自护能力,有利于患者社会功能恢复,从而有利于患者病情预后。
简介:[目的]探讨综合社会支持对年轻宫颈癌放化疗病人生活质量的影响。[方法]将86例病理确诊为宫颈癌的年龄40岁及以下病人分为观察组及对照组,对照组按常规的方法对病人进行健康教育,观察组病人在整个放化疗期及出院期间在常规的健康教育的基础上加上综合社会支持行为干预,并用社会支持评定量表(SSRS)和宫颈癌病人生命质量评价量(QLSCCP)对病人进行问卷调查,两组病人均在放化疗前和放化疗结束后出院时进行1次综合社会支持调查,并在放化疗结束出院时和出院后3个月时生活质量问卷进行专门调查。[结果]观察组病人放化疗后综合社会支持评分、出院3个月后生活质量优于对照组。[结论]综合社会支持可以提高年轻宫颈癌病人的生活质量。
简介:目的研究社会支持与子宫肌瘤全子宫切除术患者的焦虑抑郁状况的相关性,探讨提高患者性生活的有效途径。方法采用描述相关性研究方法,将200例子宫肌瘤全子宫切除术患者随机分为对照组和实验组各100例,2组均采用妇科手术常规护理,实验组护士还积极发动社会支持系统,2组均进行焦虑抑郁量表进行评定,实验组增加社会支持量表进行评定,并对两者的相关性进行统计学分析。结果对照组与观察组SAS、SDS评分有显著性差异,SAS对照组评分为(57.57±5.11)分,实验组评分为(45.30±4.86)分(t=10.41,P〈0.05)。SAS对照组评分为(60.57±6.19)分,实验组为(50.80±5.45)分(t=9.69,P〈0.05)。结论社会支持与子宫肌瘤全子宫切除术患者的焦虑抑郁及性生活质量密切相关,护士应该重视社会支持系统对提高子宫肌瘤全子宫切除术患者生活质量的作用,并有效利用。
简介:【摘要】目的:探讨分析互动达标理论下临床护理对双相情感障碍患者社会功能及认知功能的影响。方法:本次研究从2019年12月开始,至2020年12月为止,将在我院接受治疗的双相情感障碍的患者88例作为本次研究的成员,通过抽签法的方式将其分为了使用常规护理模式的对照组共44例,和使用互动达标理论下的护理工作的观察组共44例,对比两组患者的社会功能以及认知功能的变化。结果:护理前两组患者的认知功能和社会功能评分均没有差异(P>0.05),护理干预后观察组的社会功能评分低于对照组,认知评分高于对照组(P<0.05)。结论:对于患有双相情感障碍的患者使用互动达标理论下的临床护理工作,能够将患者的社会功能改善情况达到相应的预期值,并提升患者的认知功能,有着理想的临床应用价值。
简介:摘要:目的:实验将针对维持性血液透析患者实施集束化护理干预,针对应用后的实际效果做出统计分析。方法:针对64例维持性血液透析患者进行治疗,样本选自2021年6月至2022年5月就诊的患者,并按照先后顺序分为2组,对照组为常规护理,观察组为集束化护理干预,对比治疗成果。结果:从数据可见,半年后观察组患者社会回归情况较好,与对照组相比,具有统计学意义(P<0.05)。同时,营养指标得比下,可见观察组在ALB以及Hb上均高于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:采用集束化护理干预对于维持性血液透析患者的康复治疗效果显著,快速地缓解了临床症状,加强营养管理,促进患者早日回归社会,并值得推广。
简介:摘要:目的:探讨社会支持和心理护理干预对乳腺癌术后化疗患者生活质量的影响。方法:在2023年1月至2023年10月期间选择60例乳腺癌术后化疗患者随机分组,对照组30例采用常规化疗护理,观察组30例采用常规化疗护理(参照对照组)联合社会支持和心理护理干预,比较疾病应对方式评分、生命质量评分。结果:观察组的面对评分更高,屈服、回避评分更低(P<0.05);观察组的生理状况、社会和家庭状况、情感状况以及功能状况评分更高(P<0.05)。结论:社会支持和心理护理干预对乳腺癌术后化疗患者疾病应对方式和生活质量的改善发挥积极影响,值得应用。
简介:【摘要】目的:分析优质护理下开展规范化培训、量化绩效管理的应用效果。方法:选取2021年1月-2022年8月200例呼吸内科收治住院患者,随机分组。对照组责任护士采取常规护理管理模式,观察组责任护士则在优质护理模式下开展规范化培训、量化绩效管理。比较两组患者住院期间护理不良事件发生率、满意率的差异,并比较两组护理前后睡眠质量评分、舒适度评分的变化。结果:观察组住院期间护理不良事件发生率低于对照组(P<0.05);观察组满意度高于对照组(P<0.05);观察组护理前后睡眠质量评分、舒适度评分变化幅度高于对照组(P<0.05)。结论:在优质护理模式下开展规范化培训及量化绩效管理,有助于减少护理不良事件发生,改善患者的睡眠质量与身心舒适度,提高患者的满意度,可推广使用。
简介:[目的]探讨护理本科生自主学习准备度与问题解决能力的关系,进一步考察学业自我效能感在自主学习准备度与问题解决能力之间的中介作用。[方法]采用自主学习准备度量表、学业自我效能感量表、问题解决调查问卷对天津市某医科大学429名护理本科生进行问卷调查。[结果]护理本科生自主学习准备度得分为149.98分±15.73分,学业自我效能得分为76.26分±8.16分,问题解决能力得分为85.14分±10.08分。护理本科生自主学习准备度与学业自我效能感、问题解决能力呈正相关(P〈0.01),自主学习准备度对问题解决能力的提高有直接影响作用,学业自我效能感在自主学习准备度与问题解决能力的关系中具有部分中介作用。[结论]护理教育者在培养护生自主学习以及问题解决能力的同时,应注重自我效能感在护生学习中的积极作用,使他们在完成学业时更有信心。
简介:【摘要】目的:探讨音乐干预联合认知行为疗法对垂体瘤术后患者睡眠质量、焦虑抑郁情绪的影响。方法:选取 2018年 2月至 2019年 2月在我院接受手术治疗的垂体瘤患者 66例为研究对象,采用随机抽样法将其分为对照组和试验组,对照组患者给予术后常规护理,试验组患者在术后常规护理的基础上给予音乐干预联合认知行为疗法。调查两组患者护理前后的睡眠质量及焦虑、抑郁情绪状况,并对其进行统计学分析。结果:护理前,两组患者的睡眠质量及焦虑、抑郁情绪得分比较差异无统计学意义 (P> 0.05)。护理后,试验组患者的睡眠质量得分明显低于对照组,比较差异有统计学意义 (P< 0.05);试验组患者的焦虑情绪得分明显低于对照组,比较差异有统计学意义 (P< 0.05);试验组患者的抑郁情绪得分明显低于对照组,比较差异有统计学意义 (P< 0.05)。结论:将音乐干预联合认知行为疗法用于垂体瘤患者术后的护理工作中,可明显改善患者的睡眠质量,缓解患者的不良心理情绪,具有较高的临床应用和推广价值。
简介:【摘要】目的:探讨社会支持联合围术期中护理的路径对子宫肌瘤的病人术后恢复的效果和分析.方法:在研究中应用间断分析.在 2018年中45 例子宫肌瘤手术病者为A组,应用常规的护理.在 2019 年2-9月中 46 例子宫肌瘤手术病者为B组应用社会支持联合围术期的护理路径,对比两组中病者术后恢复指标、护理前后的心理情况、社会支持的水平.结果:A组在术后的下床时间和排气时间和住院的时间有明显低于B组 ,其费用中明显较少于B组.A组在护理后的焦虑评价( 40.36± 6.31) 分、抑郁评价( 38.44 ± 6.33) 分,其明显较低于B组中评价( 50.47 ±7.36) 分、评分(56.75 ± 7.36) 分. 社会支持中评定量表评价( 63.28 ± 6.37) 分,其明显较高B组的( 43.25 ±7.21)分.结论:社会支持联合围术期中护理的路径增强子宫肌瘤病人术后的较快恢复,较少病者的焦虑和抑郁情绪,提升社会支持水平的,其价值高,广泛应用.
简介:【摘要】目的:研究慢性精神分裂症患者采取主动性社区治疗后对社会功能产生的实际价值意义。方法:本次在我院收入的慢性精神分裂症患者中选取了研究对象,共42例,均在2020年1月~2021年1月入院。按照随机数表方式分组,其中1/2患者采取基础社区服务治疗,纳入对照组;另外1/2患者采取主动性社区治疗,纳入观察组。分析两组治疗后社会功能恢复情况。结果:观察组治疗后社会功能评分明显高于对照组,并且服药依从性也明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在慢性精神分裂症中实施主动性社区治疗能够提高社会功能,改善患者用药习惯,从而保证治疗效果,因此值得推广采纳。