简介：摘要:目的探究心理干预在慢性前列腺炎患者护理中的应用价值。方法以慢性前列腺炎患者进行研究，共80例，40例患者实施常规护理（参照组），40例实施心理干预（研究组），对比护理效果，进行统计学分析。结果对比护理后HAMA评分、HAMD评分，研究组更低，P

简介：【摘要】目的 疼痛护理管理对改善肿瘤内科患者心理状态和疼痛程度的影响研究。方法 自2014年度1月至2020年12月选择83例因肿瘤而就诊于我院肿瘤内科的病人进行调研，在治疗期间，均对病人实施护理干预。按照护理举措，将其归纳为2个小组，分别纳入42例与41例。按照护理举措，将其命名为常规组与管理组，常规组所采用的护理干预方案为传统常规护理，管理组所采用的护理方案为疼痛护理管理。总结与探究2种护理方案实施效果以及对病人疼痛程度、心理状态的影响。结果 常规组NRS得分高于管理组，两组对照差异明显，（P

简介：摘要:目的探究心理干预在慢性前列腺炎患者护理中的应用价值。方法以慢性前列腺炎患者进行研究，共80例，40例患者实施常规护理（参照组），40例实施心理干预（研究组），对比护理效果，进行统计学分析。结果对比护理后HAMA评分、HAMD评分，研究组更低，P

简介：

简介：【摘要】目的：探究分析手术室护理对全麻苏醒期患者心理及躁动情绪的影响。方法：选取于2020年10月至2021年10月，至我院接受全麻手术的患者共4000例，作为本次研究对象。采用电脑盲选的方式，将4000例患者随机分为对照组以及观察组。对照组采用常规护理；观察组采用手术室护理。对比分析两组的心理状态以及躁动情绪。结果：观察组优于对照组，P＜0.05。结论：在对接受全麻手术的患者进行干预的过程中，采用手术室护理模式进行干预，能够有效改善患者的心理状态以及躁动情绪，在实际应用的过程中具有优良的效果，值得进一步的推广与应用。

简介：【摘要】目的：研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法：择取 72名 我院的护理专业学生， 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围，利用奇偶 法对分为实验组与参照组，其中分为 36名 。参照组采用 常规实训，实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训，讨论实训前后成绩及实训 情况。结果：（ 1）护理专业学生实训前成绩具有一致性， P＞ 0.05，实验组实训后成绩高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。（ 2）实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组，组间具有明显差异， P＜ 0.05。结论：岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著，可有效提升护理专业学生成绩，并提升学生能力水平。

简介：摘要：目的：分析盐酸米多君及美托洛尔治疗儿童体位性心动过速综合征的效果。方法：研究对象选择就诊在我院的126例儿童体位性心动过速综合征患儿，研究时间是2019年1月~2021年1月。用数字随机方法将所有患儿分为A组（美托洛尔）和B组（盐酸米多君）。观察两组患儿治疗前后的症状评分、心率水平和整体疗效。结果:治疗后对比两组症状评分A组明显低于B组，组间比较差异显著，P＜0.05。A组患者治疗后总有效率92.06%明显高于B组76.19%，组间比较差异显著，P＜0.05。治疗后A组患儿的直立心率和心率差值明显优于B组，组间比较差异显著，P＜0.05。结论： 儿童体位性心动过速综合征采用美托洛尔治疗与盐酸米多君相比更有优势，可帮助患儿显著改善临床指标和症状，是效果更理想的治疗用药。

简介：【摘要】目的 :探讨肺鳞癌组织 PD-L1表达变化及其病理学意义。方法：选择 2017年 2月 -2019年 2月肺鳞癌组织患者 88例分为对照组和观察组，每组 44例。对照组取正常肺组织，观察组取肺鳞癌组织。两组均进行免疫治疗 PD-L1表达。分析两组患者 PD-L1的表达变化、病理学意义及患者生存预后的关系。结果： PD-L1表达在肺鳞癌组织患者中，阳性表达率高于其正常组织的表达，具有统计学差异（ P<0.05）；病理分期越晚，变化越小，有淋巴结转移者， PD-L1表达越高，阳性率越高（ P<0.05）。结论：肺鳞癌组织在 PD-L1表达变化及其病理学意义的探讨中，病理分期及淋巴结转移有关，肺鳞癌组织 PD-L1表达变化越高，肺鳞癌组织患者的淋巴结转移越高， PD-L1表达变化有助于判断患者预后情况。

简介：【摘要】目的：探讨分析阶梯式心理护理对头颈肿瘤患者焦虑抑郁和生活质量的影响。方法：将 80例头颈肿瘤患者患者分为两组，对照组实施常规护理，观察组开展阶梯式心理护理，评估两组焦虑抑郁情绪和生活质量变化。结果：与对照组相比，观察组护理后 SAS、 SDS评分明显降低，生存质量各项指标评分更优，独立样本 t检验提示两组数据差异具有统计显著性 (P＜ 0.05)。结论：阶梯式心理护理模式可缓解头颈肿瘤患者负性情绪，提高生活质量，值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】 教学管理是医院文化建设与管理的重要组成部分，每一位医务人员在进入临床工作前及进入临床工作后都需不断学习，提高自身水平，保障临床工作效果及对患者带来良好就医体验。且要适应飞速发展的医学及医院建设需要，提高医院综合竞争能力，对临床规培生采取相应的教学管理对策则极为重要，医务人员是医院的根本，对临床规培生及带教教师心理特点进行分析，探索符合临床教学规律及学生求知需求的提高教学质量的途径是临床教学的关键。

简介：【摘要】目的 探讨心理护理二联法对普外科手术病人焦虑情绪的干预效果。方法 选取本院普外科于 2018年 1月 -2019年 1月收治的 60例择期行手术的患者，将其依据标准化的随机数字表法分成 2组，对照组 30例行传统心理护理，观察组则采用心理护理二联法实施干预，对比两组干预前、后焦虑情况。结果 两组干预前焦虑自评量表评分比较，无显著差异（ P＞ 0.05）。干预后，观察组明显低于对照组（ P＜ 0.05）。结论 针对行普外科手术患者，采用心理护理二联法实施干预，能减轻其焦虑情绪，值得临床推广。

简介：【摘要】目的： 探讨在改善产后盆底肌功能中实施心理护理配合盆底康复训练的价值。 方法 ： 在 2017 年 8 月到 2018 年 8 月期间来我院就诊的阴道分娩产妇中选取 48 例，按照随机数字表法分组，各 24 例。对参照组患者行常规护理，对实验组患者行心理护理配合盆底康复训练。分析 2 组患者的产后盆底肌功能相关指标改善情况。 结果： 实验组患者的Ⅰ类肌纤维肌电值、Ⅱ类肌纤维肌电值、Ⅰ类肌纤维疲劳度高于参照组，Ⅱ类肌纤维疲劳度低于参照组，组间数据对比差异性显著（ p ＜ 0.05 ）。 结 论 ： 在改善产后盆底肌功能中实施心理护理配合盆底康复训练，患者的盆底肌功能发生明显改善，值得临床上广泛应用。

简介：摘要：目的 以慢性阻塞性肺气肿患者为例，对心理护理干预在其中的应用效果进行分析评价。方法 本次以随机盲选法，将我院于 2018年 2月— 2019年 1月收治的慢性阻塞性肺气肿患者一共 84例分成两组，每组均为 42例；其中，对照组给予常规护理方法，观察组则在此基础上加强心理护理干预，进一步对两组护理效果进行比较。结果 在焦虑（ SAS）、抑郁（ SDS）两项不良心理情绪评分方面，护理前两组比较均没有明显差异（ P＞ 0.05）；护理后，观察组均显著要比对照组低（ P＜ 0.05）。结论 慢性阻塞性肺气肿患者实施心理护理干预，可缓解不良心理情绪，所以值得推广及应用。

简介：[摘要] 目的 调查了解军人抑郁、焦虑情绪和心理应激状况，并对其相关性作分析研究。方法 整群抽取陆军某部4124名军人，利用军人心理应激自评问卷（PSET），贝克抑郁问卷（BDI）和贝克焦虑问卷（BAI）进行调查，结果用SPSS软件进行分析。结果 心理应激、抑郁、焦虑的阳性人数分别为208（5.04%），456（11.06%），39（0.95%）；抑郁情绪与心理应激水平呈显著正相关（r=0.492，P

简介：【摘要】目的：探讨对脑垂体瘤患者采用心理护理方式完成围手术期护理后对其负面情绪产生的影响。方法：将我院2017年05月～2020年06月收治的52例脑垂体瘤患者数字奇偶法分组；心理护理组（26例）：采用基础护理+心理护理方式完成围手术期护理；基础护理组（26例）：采用基础护理方式完成围手术期护理；就组间脑垂体瘤患者负面情绪评定结果展开对比。结果：护理前，心理护理组脑垂体瘤患者抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分同常基础护理组比较差异不明显（P>0.05）；护理后，心理护理组脑垂体瘤患者抑郁自评量表评分、焦虑自评量表评分均低于基础护理组明显（P

简介：【摘要】 目的 研究老年慢性阻塞性肺疾病患者在治疗过程中接受个性化心理护理干预的临床价值。方法 选择在我院接受治疗的82例老年慢性阻塞性肺疾病患者，采用随机分组的方式将其分成对照组（41例）和观察组（41例）。对照组实施常规老年呼吸系统疾病护理；观察组在常规护理基础上增加实施个性化心理护理干预。比较两组护理前后生活质量评分、护理服务满意度。结果 观察组患者护理前后生活质量和心理状态评分的改善幅度大于对照组；护理服务满意度达到92.7%，高于对照组的75.6%。有统计学意义（P＜0.05）。结论 老年慢性阻塞性肺疾病患者在治疗过程中接受个性化心理护理干预，能够大幅度改善生活质量，使护理满意度提高。

简介：摘要：目的分析综合护理干预对老年性聋伴耳鸣患者心理状态及疗效的影响。方法选老年性聋伴耳鸣者 74例，时间 2017年 4月 ~2018年 9月，对照组用常规护理，研究组行综合护理干预（随机分组），将两组疗效、心态情况比较。结果 研究组的临床疗效相比对照组更好， SDS 、 SAS评分更低（ P ＜ 0.05）。 结论 老年性聋伴耳鸣者给予综合护理干预，可增强疗效、改善心态。

简介：摘要 目的 分析心理护理干预以及健康教育对复发性尖锐湿疣的护理效果。方法 选取我院收治的复发性尖锐湿疣患者 56例作为此次的研究对象，选取的时间段为 2017年 7月 -2019年 1月间，根据随机数字表法将其分为常规组与联合组进行对比，每组各 28例，分别实施常规护理措施以及心理护理联合健康教育措施，并对两组患者的复发率进行对比。结果 联合组患者的复发率显著低于常规组，差异显著，（ p<0.05）。结论 对复发性尖锐湿疣患者实施心理护理干预联合健康教育措施的效果显著，可供临床借鉴。

简介：【摘要】目的 分析在颅脑肿瘤患者中应用心理护理干预的效果。方法 随机从我院收治的患者中选出56名颅脑肿瘤者为研究对象，入院时间为2019年3月-2020年9月，用平行对照法平均分成研究组和常规组，分别进行心理护理干预和基础护理干预，比较两组干预效果。结果 干预后的焦虑（SAS）、抑郁（SDS）评分研究组比常规组低，总依从率研究组比常规组高（分别为96.43%和78.57%），有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探究心理护理结合路径式健康教育在肝硬化失代偿期患者中的应用效果。方法：选取本院收治的肝硬化失代偿期患者 84例，分为甲组（心理护理结合路径式健康教育干预）和乙组（常规护理），各 42例，护理 1个月观察效果。结果：甲组健康知识评分高于乙组，心理健康评分低于乙组，甲组并发症发生率 4.76%，低于乙组的 26.19%，对比有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：心理护理结合路径式健康教育在肝硬化失代偿期患者中的应用效果显著，具有较高临床推广价值。