简介:摘要:门诊注射过程中的疼痛管理是提高患者满意度和护理质量的重要组成部分。由于注射疼痛可能引发患者的紧张和不适,甚至影响其对治疗的依从性,研究如何有效地管理和缓解疼痛显得尤为重要。本论文通过对现有疼痛管理方法的系统性分析,总结了不同技术和策略在实际应用中的效果,包括心理疏导、局部麻醉和物理治疗等手段。此外,通过对患者反馈的收集和分析,探讨了这些方法的实际效果和可行性,并提出了一些改进措施,以期为临床护理提供科学依据。研究发现,个性化的疼痛管理方案能够显著减轻患者的注射疼痛,提升其对医疗服务的满意度。
简介:摘要:目的:探讨心理健康护理管理与门诊沟通技巧的培训实践,旨在提高30名护士在心理健康护理领域的专业水平和服务质量。方法:本研究于2023年4月至2024年4月期间,采用对比法对30名护士进行心理健康护理管理与门诊沟通技巧的培训。通过对比分析不同培训方法的实施效果,包括课堂培训、实际案例演练和模拟情境训练等。结果:经过培训后,30名护士在心理健康护理管理和门诊沟通技巧方面取得了显著进步。课堂培训提供了理论知识基础,而实际案例演练和模拟情境训练则加强了护士们的实际操作能力和沟通技巧。结论:本研究结果表明,采用对比法对心理健康护理管理与门诊沟通技巧进行培训实践是有效的。综合利用不同培训方法,可以更好地提高护士在心理健康护理方面的专业水平和服务质量。
简介:摘要:目的:本研究旨在考察在晕眩疾病护理中实施患者教育及自我管理计划的效益。方法:从2022年全年在医院接受治疗的56例耳源性晕眩病患中,随机分配28例至观察组,其余28例至对照组。观察组采用患者教育和自我管理方法,而对照组则接受标准护理。评估两组在治疗后的满意度,以及耳源性晕眩症状改善和消失的时间。结果:观察组显示出96.43%的总体满意度,明显优于对照组的75.00%(χ2检验,P=0.024)。观察组的耳源性晕眩症状缓解和消除的平均时间分别为1.81±0.46天和4.15±1.02天,均显著少于对照组的3.56±1.0天和6.36±1.28天(t检验,均P<0.004)。结论:在晕眩疾病的护理实践中,运用患者教育和自我管理策略可显著提高患者满意度,同时能有效缩短症状缓解和消失的时间,具有重要的临床实用意义。
简介:摘要:随着科技的发展,信息化技术在医疗领域的应用日益广泛,为提高医疗服务质量和效率提供了新的可能。本文以120急救出诊管理为例,探讨了如何运用信息化技术优化急救流程、提升响应速度和救治效果,以及面临的挑战与对策。
简介:摘要:目的:探讨程序化管理在神经外科ICU护理管理的应用方法及具体效果。方法:选取2019年度和2020年度我院收治的神经外科ICU患者各30例,作为对照组和观察组的研究对象。对照组患者采用常规护理管理,观察组患者采用程序化管理干预,比较这两种方法对神经外科ICU患者的临床护理效果。结果:经过数据分析可以发现,观察组患者护理后的生活质量评分、护理有效率及满意度,与对照组患者的相关数据,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用程序化管理模式,可以使神经外科ICU患者的整体护理效果明显增强,让患者的生活质量得到较好的改善,令患者对护理工作的满意度也显著提高,促进神经外科ICU患者的早日出院,值得在今后的工作中进一步推广。
简介:摘要:目的:研究问题管理模式对于内科护理管理质量的改善及护理满意度的影响。方法:本次选择了我院在2019年1月至2020年1月收入与治疗的70例患者作为研究对象,把这些患者随机与平均分配了两组,即对照组与观察组,每组各有35例患者。对两组患者实施了两种护理方式,对照组:应用常规护理管理模式。观察组:应用问题管理模式。通过比较问题管理模式实施前后评分,问题管理模式实施前后护理满意度,得出结论。结果:①观察组在问题管理模式实施后基础护理、病房管理、制度管理方面的评分分别为