简介：养老服务业对职业人才的需求日益增加,然而养老服务职业教育受＂惯习思维＂局限,未能有效将产业需求信息转化为知识语言,导致职业人才与市场需求契合度不高。职业教育与多个利益相关者有关,通过对高校、企业、社会组织等不同层面的访谈,明确提出基于能力、质量、标准互构的建设路径,通过＂行业学院＂模式的运行,形成集＂孵化、输出、跟踪、评估＂于一体的立体化的养老职业教育机制。

简介：池田大作的女性观与中国传统文化有着千丝万缕的联系。池田大作女性观不但包含了诸多中国传统文化思想元素,而且在许多方面是对中国传统文化的发扬和光大。池田大作的女性观是21世纪女权思想的重要代表之一,具有强大的生命力和广泛的影响。

简介：对江西省民办高校教师进行抽样调查，共发放问卷450份，回收有效问卷388份。采用T检验、探索性因子分析（EFA）、验证性因子分析（CFA）技术对量表结构进行检验。采用结构方程模型（SEM）对组织承诺和工作绩效之间的关系进行路径分析。得到研究结论如下：组织承诺量表主要包括情感承诺和持续承诺两个维度；工作绩效量表主要包括任务绩效和关系绩效两个维度；情感承诺对任务绩效具有正向显著影响，对关系绩效具有负向显著影响；持续承诺对任务绩效具有负向显著影响，对关系绩效具有正向显著影响。

简介：蒋介石同地方实力派在抗日这面旗帜下基本上维持合作的局面。但集权与分权、控制与反控制、中央化与非中央化的斗争亦贯穿于抗战的始终，给中国的抗战造成了巨大的损失。

简介：论述了日本语言文字发展的历史沿革及其发展主要因素，探讨了汉字对日本语言文字发展的历史贡献。研究结果表明，隋唐时代中日两国使者的频繁往来和不断繁荣的中日商贸促进了汉字在日本列岛的传播，加速了日本语言文字从万叶假名到平假名、片假名的进化，而日本语假名的产生与发展将日本语言文字推向成熟，同时也进一步推动了中日商贸更加繁荣。

简介：１９９２年８月２４日中韩正式建交，标志着两国关系的发展进入了新阶段。两国在政治上，高层领导人互访频繁；在经济方面，两国贸易机构和贸易额与日俱增；在文化方面，两国文化交流得到了逐步的发展。中韩建交、相互合作，实现了优势互补，促进了朝鲜半岛和平与稳定，也促进了韩美关系向好的方向发展，同时对实现我们祖国的统一也起到一定促进作用。

简介：探讨考试焦虑,能力自我评价与学生成就归因之间的关系,从而揭示其内在制约规律,以期为实际教育工作者指导学生保持适宜的考试焦虑水平,形成良好的归因倾向提供心理学依据.

简介：随着特色社会主义的建设与发展，传统的共青团工作遇到了前所未有的新难题，如何在新的形势下创造性地开展曾经拥有强大优势的青年工作，继续有效地发挥共青团特有的作用，以全新的面孔迎接我国全方位的入世，就成了共青团人迫切需要搞清的首要问题。本文从怎样正确处理“保持优良传统与敢于探索创新”等七个方面的关系进行了研究比照，以求对共青团人走出青年工作困境有所启发。

简介：刘克庄豪放词的爱国主义思想和传达出的疏狂性格,既是对辛弃疾、陆游豪放词的继承,也与莆田文化传统有着密切的联系.本文着重探讨刘克庄豪放词与莆田传统文化的关系.

简介：我国学界对法律关系理论十分热衷,尤其是主体问题的探讨经久不衰,但是对客体和内容范畴的问题进行的研究却十分有限。文章立足于法律关系理论,围绕法律关系三要素中的内容为中心,探讨政府环境权利与环境义务。通过考据和释义,阐明了政府权力与权利的联系和区别,进而论述了政府环境权利与环境义务的关系。

简介：选取浙江省1978年～2010年的人均进口额和人均消费支出等人均数据，采用单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验及回归分析等计量方法，探讨浙江省进口贸易与城镇居民消费增长关系变动的研究，得出如下结论：进口贸易是浙江省消费支出的格兰杰原因，构成了单向的格兰杰因果关系，进一步说明了进口贸易对消费具有刺激作用。反之，消费支出也是进口贸易的格兰杰原因，从而也可以看出，消费支出的增加也是促进进口贸易的一个重要因素。

简介：校长岗位培训工作开展以来,我们积极探索规律.认识和处理好干训中的十个关系.努力使干训工作健康顺利地向前发展.一、管理理论与管理实践的关系在干训工作中,有三种倾向是要注意防止和克服的.一种认为中小学校长缺的是管理理论.培训要让他们多学些管理知识,主张关门读书,保证学时;第二种认为现在办学靠上级,上面怎么说的,我们就怎么做,已经做了好多年了.学校办得还不错,靠经验、权力、指令管理学校.轻视理论学习;第三种强调面对现实,针对学校管理中的实际问题开展研讨,组织专题讲座,主张用专题讲座代替系统的管理科学的学习.这种把理论与实践对立起来、割裂开来的错误倾向不利于中小学校长的培训工作的进行.

简介：利用我国上市公司2002和2003年数据，分析经营者股权激励现状，发现我国上市公司经营者持股比例低。持股水平不一，行业问有差异；分析发现，我国上市公司经营者持股与公司绩效存在正相关关系。但不显著，与公司规模基本是负相关关系，也都未通过显著性检验；回归分析显示，经营者持股与公司绩效间存在一元线性关系。

简介：

简介：基于职能的扩充，引发了两个多世纪以来高教界的热门讨论：是否要打破“围墙”让大学走出象牙塔。大学职能在拓展过程中，已悄悄实现“职能漂移”，服务社会成为现代大学职能的核心。“一心两翼”构成现代大学职能的新常态。其中，人才培养是基础，发展科学是关键，服务社会是核心。

简介：高校图书馆的发展取决于馆员队伍的素质，馆员综合素质有职业道德素养、文化专业素养、开拓创新精神以及心理素养等。本文论述了目前高校馆员现状以及新时期对馆员的知识技能的要求，提出图书馆职业资格认证将成为广大馆员从事图书馆工作的标准、依据。建立图书馆职业资格认证制度有利于提高图书馆员的素质，从而提高图书馆的工作水平。

简介：针对社会学中“和谐社会”的高频率出现，“和谐教育”在教育学中的倡导也成了必要。“和谐教育”的内涵很丰富，但其真谛在于实现每一个社会成员的个体能够全面发展。师生关系作为教育中重要因素是影响教育成败的关键，建立和谐的师生关系是构建和谐教育的关键。和谐师生关系的建立要求在充分坚持教师和学生双主体地位的前提下建立良好的主体间关系。在教育中实现观念、话语和方法的转变都是建立良好主体间关系的一系列重要举措。

简介：本文对委托监理的建设工程如何做好业主的工作作了探讨，分析了业主应做的工作，对如何正确处理业主和监理的关系，提出了自己的见解。

简介：先秦道家“有”“无”之论。既肯定了“有之利”、“无之用”是两种不同的价值状态。又肯定了两者作为价值存在的依待关系。并主张把适用于人类的价值规范推扩到非人的世界中去。这一思想及其理论基础即先秦道家“天人合一”之论，它强调的是天人之间的融合性和协调性，追求的是一种物我同体肯定、天人浑融不分的超越境界，对克服西方近代以来仅仅从人与人关系视角考虑问题的伦理学缺陷具有借鉴意义。

简介：从20世纪50年代至今,我国高校毕业生就业模式发生了几次大的变化：分配就业、择业就业和创业就业。就业模式的变化引发了高校人才培养观的变化,人才培养在不断地适应着就业的变化。从着眼于适应变化的时代出发,高校的人才培养必须超越分配就业或择业就业的需要,实施创业教育,培养高素质、具有创新思维的全面发展的人才,这也是大众化高等教育时代必须要解决的问题。