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  • 简介:建设厦门和谐社会示范工作千头万绪,是一项系统工程。其中,建立完善社区治理服务体系,构建基层党建新格局,建设基层社区服务组织体系、公共服务体系、文化体系、生态文明体系和新型的社区治理体系,重点发展好与民生密切相关的医疗卫生事业、社会保降洼住房、居民劳动就业保障及发展老龄事业等若干社会事业是厦门和谐示范建设的重中之重。

  • 标签: 社区建设 创新机制 和谐示范区
  • 简介:活动游戏是实施个别化教育,促进幼儿个性和谐发展的有效途径,是幼儿非常喜欢的学习方式。为了更好地顺应并助推幼儿的发展,依据维果斯基的最近发展区及支架式教学理论,对"幼儿参与活动游戏中教师支持策略的实践研究"课题进行了探索与实践,提出了时空支持、材料支持、情感支持、图示支持、互动支持、评价支持六项支持策略。

  • 标签: 活动区 教师 支持策略
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  • 简介:摘要:在幼儿园“阅读”活动组织与开展的过程中,我们发现让“阅读”环境更加有趣,可以激发幼儿的阅读兴趣,提高他们的参与度;而一个相对安静的阅读环境,也有利于幼儿自主阅读;在阅读中划分不同的空间,有利于促进幼儿听说读写等多方面的能力发展。因此我们要创设多元化的“阅读”环境。使幼儿喜欢上阅读。根据幼儿的阅读教育效果与“阅读”环境的创设之间存在着紧密的关系这一情况,我们尝试通过创设生活化的环境,营造家庭式的氛围等,来促进小班幼儿自主阅读,提高他们的阅读兴趣和阅读能力。

  • 标签: 小班幼儿 “阅读区”环境 创设策略
  • 简介:课堂教学与公安实践相结合是公安院校必须走的教学道路,它体现了公安教育特殊的要求。西藏警官高等专科学校的教育既具有普通学历教育的属性,同时又具有职业教育训练的属性。从根本上说,它不是培养学术型、研究型的人材,而是为西藏的公安战线输送职业性应用型的专门人才。职业性教育要求对受教育者进行专业化教育与训练,应用型要求培养出来的学生必须能够解决实际问题,这两方面的兼顾只有通过走课堂与实践教学相结合的路子才能实现。

  • 标签: 实践教学 公安院校 高等专科学校 课堂教学 公安教育 教育训练
  • 简介:居住交往空间是居民沟通与交流的共享空间,通过对现代住宅中邻里关系缺失进行分析,从交往空间营造方面进行了论述,提出针对居住交往空间的一些设想,以促进住居民活动与交往,真正实现居住和整个住的和谐.

  • 标签: 居住区 交往空间 邻里交往 共享空间
  • 简介:规律探索型问题。这类问题,主要是让学生用归纳的方法通过观察、实验、探究进行发现,实现从模仿到创造(有关新结果)的过程.

  • 标签: 课标 中考数学 实验区 试题 探究 学生
  • 简介:苏州市吴江鲈乡实验小学数学教研组在江苏省"十一五"重点课题《教师博客促进教师专业成长》引领下,以教育博客圈为主要载体,以数学教学资源建设、积累及教学研讨为重心开展深度教研。由于实践新课程理念引发对元理论的关注,学校继而申报了江苏省重点课题《发现型课堂的研究》。学校教研组积极参与数学教材培训和数学实验教学研

  • 标签: 数学实验 数学教材 教学资源建设 教师博客 博客圈 新课程
  • 简介:<正>北京市大兴第二小学位于北京市南郊,是一所历史悠久的传统名校。自1960年建校至今在长期的办学实践中,形成了大兴二小的"魂"奉献,大兴二小的"根"质量,大北京市大兴第二小学校长兰祖军兴二小的"美"创造。学校现有在校学生2400人,教职工196人。其中特级教师1人,中学高级教师4人,小学高级教师125人,

  • 标签: 小学高级教师 北京市大兴区 中学高级教师 优秀文化传统 一所 中国传统文化
  • 简介:对晋东南地区蚧虫系进行了初步调查,经调查共记录蚧虫5科23属35种.描述了主要种类的形态特征和生物学特性.

  • 标签: 晋东南地区 蚧虫 区系
  • 简介:摘要:益智是通过投放可以促进幼儿观察、比较、分析、推理、判断等的材料,启发幼儿独立思考,供幼儿自由操作和自主游戏的区域。但是实践中,我们发现益智并没有我们想象的那么“火”,为了充分发挥益智的教育功能,我们对益智活动的推进策略进行了实践探索,本文结合教育实践进行了分析与总结。

  • 标签: 幼儿园 益智区活动 推进 策略
  • 简介:降央伯姆是康末代女土司,亦是德格土司家族史上由外来土妇任职土司的第一人。她在职期间曾先后经历了民国后期、和平解放西藏时期、民主改革时期、文革时期和改革开放等一系列重大历史事件。本文主要从降央伯姆的生平、婚姻实质、与寺庙的关系、历史功绩等四个方面来进行论述,试图呈现康末代女土司的人生全景图。

  • 标签: 德格 女土司 降央伯姆 功绩
  • 简介:摘要为使教育行业在我国社会发展中占据更重要的作用,有关教育部门工作者有必要提升自身工作能力,以此更好进行后续作文教学。作文教学是小学语文教学中必不可少的一部分,为有效进行后续教学工作,藏区有关教学工作者有必要及时有效更新自身教学技术,运用多种教学方式进行后续教学,为学生提供一个更好的课堂学习体验,提高藏学生在习作课堂上与教职人员的沟通效率,继而更好进行后续教学工作。推动教育行业发展速度。

  • 标签: 藏区 小学语文 作文指导 强化
  • 简介:摘要:自贸争端解决机制作为自贸制度建设的重要组成部分,争端解决机制的选择成为关注的重点。中国自贸争端解决机制采取了正式性机制和非正式性机制并存的设计方式,这为自贸建设和发展提供了可预见性,同时也体现了制度设计的灵活性和有效性。但这些解决投资争端的方式在实践中存在着制定脱离于实践、适用范围受限等不足,现有的争端解决机制已不足以充分解决新增投资领域的诸多争端。自贸争端解决机制的困境破解需从两方面努力:一是遵循全球区域经贸争端解决机制的发展方向;二是对本土化实践进行的归纳和提炼。本文以此为出发点,以上海自贸为例,讨论如何选择合适的争端解决机制的路径,完善中国自贸的争端解决机制。

  • 标签: 争端解决机制 中国(上海)自贸区 困境 路径
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  • 简介:摘要:在对幼儿的教育过程中,游戏是一种具有特殊意义的重要教学手段。游戏是每一个幼儿都喜欢的娱乐活动,尤其是在一定区域中的各式各样游戏,这种游戏可以提升幼儿各方面的能力。近几年,角游戏在幼儿园中不断普及,并被深入研究与应用,角游戏的价值逐渐显现出来。在现阶段的幼儿园教学中,角游戏已经成为幼儿学习的主要手段,可以让幼儿最大程度进行探索和实践,发挥幼儿的自主能动性与主观思维能力。因此,应该对角游戏重视起来,并在幼儿教学中合理应用。

  • 标签: 区角游戏 幼儿 影响
  • 简介:结合实例介绍了基于Windows堆栈溢出攻击的基本原理和具体流程,剖析了整个攻击过程,给出了一个远程溢出的实例,结合实际分析了几种防止堆栈溢出攻击的方法。

  • 标签: 堆栈 溢出 SHELLCODE
  • 简介:<正>一、幼儿园班级私密的创设势在必行(一)对儿童秘密的尊重要求幼儿园班级创设私密1.儿童秘密的价值和儿童秘密的逐渐消逝,要求我们尊重和保护儿童的秘密马克斯·范梅南和巴斯·莱维林教授的《儿童的秘密——秘密、隐私和自我的重新认识》这本书运用

  • 标签: 密区 梅南 学校教育制度 莱维 自我反省 林教授