简介:摘 要:近些年来,伴随着我国教育事业的不断发展与完善,在学前儿童教育过程中,有关心理健康教育的相关内容逐渐得到了越来越多的关注与重视。对于处在幼儿时期的孩子们来说,为他们开展心理健康教育,是促进他们健康茁壮成长道路当中不可或缺的重要内容。幼儿时期的孩子们正处在性格与行为习惯养成的关键时期,因此一个良好的心理健康状态是他们日后学习与成长的关键所在。为此,本文将结合学前儿童心理健康教育对幼儿学习的主要影响,分析开展学前儿童心理健康教育来促进幼儿学习的主要策略,提出了认真倾听幼儿学习诉求、尊重幼儿表达的学习意愿、善于发现孩子的进步并给予表扬、幼儿面临挫折时要及时给予鼓励这几点有效策略,仅供参考。
简介:摘 要 关于农村留守儿童,是最近二十多年农村劳动力大量向城市转移后产生出来的。由于这些群体的特殊性,他们的心理健康状况令社会各界都很担忧。本文主要阐述了雄安新区雄县苟各庄镇的留守儿童心理健康现状及对策。