简介：目的通过对医院信息系统(HIS)的建设,充分发挥网络在医院信息系统中的应用。方法通过对网络的可靠性和安全性进行研究,对网络的安全建设提出设计方法。结果形成了一套安全稳定的医院网络体系。结论让安全稳定的网络支撑医院走上可持续发展之路。

简介：摘要目的观察网络复位治疗肱骨近端粉碎性骨折的效果。方法32例肱骨近端粉碎性骨折患者采用网络复位固定法，保存了肩袖和骨膜完整性，手法挤压使骨折复位，三叶形钢板六个松质骨螺钉拧如，使成网柱状固定骨折。对所有病例术后进行随访。结果本组病例骨折愈合良好，无1例发生坏死。肩关节功能恢复情况优16例，良14例，满意2例，优良率94%，结论网络复位固定法治疗肱骨近端粉碎性骨折疗效好，可最大限度保护血运，避免坏子，利于骨折愈合及功能恢复。

简介：摘要随着因特网（Internet）的普及，计算机网络信息资源大量被人们应用在日常生活之中。其中医院管理系统（HIS）更是包含了医学、信息、管理、计算机等多种学科。而医院计算机网络信息资源管理是现代化医院运营的必要技术支撑和基础设施，目的就是为了以更现代化、科学化、规范化的手段来加强医院的管理，提高医院的工作效率，改进医疗质量，从而树立现代医院的新形象，这也是未来医院发展的必然方向。

简介：一般的网校学生都是全日制在校生,上网校只不过是用来辅助学习。而北京市通州区17岁的少年王换生则完全不同。由于双腿残疾且先后做过8次手术,他不能在学校里读书,只能坐在家里完全依靠网校学习,并考入重点高中。媒体称,王换生是"中国第一位名副其实的网络中学生"。

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简介：摘要网络的发展为医院集中管理带来新的契机，促进了医院管理水平和医疗质量的提高。医院财务的集中管理系统将医疗活动与物资供应和消耗活动包括进来，保证了医疗活动的收支和财务数据的一致性，增强了成本会计和财务会计的功能。

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简介：摘要：网络考试符合信息时代发展要求，其不仅能够充分调动学生参与积极性，也为教育事业的创新带来发展生机。故本文主要针对多媒体网络平台助力医学考试模式进行简单分析。文章首先从网络考试的优势、劣势入手，具体从问卷星模式、BB平台模式、考易在线考试系统等不同方面入手，提出相对应的网络考试模式，旨在更精准对学生考试成绩进行检验，全面反映学生学习效果。

简介：摘要：随着科技的进步和互联网的普及，老年网民的数量呈现出跳跃式增长，由此产生的老年人网络沉迷问题越来越受到社会各界广泛关注。调查结果显示，过半数的老年人都存在网络沉迷的问题，产生此问题的原因主要是因为老年人孤独寂寞、缺乏社交等。要从积极的正面倡导、家庭成员的协助、社会力量的支持等方面入手，通过家庭和社会的共同努力，推动老年网络沉迷问题的解决，同时丰富老年人的生活，使其安享幸福的晚年。

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简介：2010年11月,四川职业技术学院11天内发生12例水痘患者。笔者对爆发情况进行回顾性分析,现将结果报道如下。

简介：高校要培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人，抓好学风建设是关键。文章从准确把握学风建设的内涵入手，较详细地分析其存在的问题，对营造良好的育人环境，培养素质人才起到一定的作用。

简介：目的了解当代大学生的恋爱现状,探索对大学生进行恋爱观教育的有效路径。方法采用调查问卷的形式对桂西某高校1196名大学生进行问卷调查,并对调查数据进行统计分析。结果“有恋爱经历,现未恋爱”与“正在恋爱”的大学生分别占调查对象的22.99%和26.76%,合计达到49.75%。不同性别大学生的恋爱现状比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。在恋爱动机方面,男生选择“因寂寞而寻找感情寄托,弥补内心空虚”“满足自己的生理需求,追求性刺激”的比率分别为15.92%,7.96%,高于女生的9.15%,1.65%,差异有统计学意义（P〈0.05）;女生选择“寻找人生伴侣”“找个学习和交流的对象,以增加学习生活动力”“被对方的某些优点吸引”的比率分别为53.91%,47.85%及62.29%,高于男生的29.07%,38.41%及39.10%,差异有统计学意义（P〈0.05）。在恋爱态度方面,63.13%的大学生恋爱观不明确,在恋爱后又遇到心动异性时,53.93%的大学生会“克制住自己的感情,忠于自己的恋人”。在恋爱方式上,63.71%的大学生在寻找恋爱对象的途径中选择“自己找”。77.93%的大学生认为大学生恋爱“利弊参半”。在考虑恋爱对自身的影响时,51.90%的男生认为恋爱“让学习、生活更有动力”,高于女生的34.51%,差异有统计学意义（P〈0.05）;60.53%的女生认为学业较恋爱重要,而52.25%的男生认为二者同等重要。在对待失恋的态度上,58.61%的大学生对失恋的看法是“不让失恋妨碍正常生活,明天依然美好”,其中男生选择此项的比例为63.67%,高于女生的57.00%,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论大学生恋爱已成为大学校园的普遍现象,虽然大部分大学生恋爱动机良好,但恋爱观不明确,因此需加强对大学生进行恋爱观教育,以帮助大学生树立正确的恋爱观。

简介：在社会学中,模式是指研究自然现象或社会现象的理论图式和解释方案,同时也是一种思想体系和思维方式[1].

简介：通过分析信息资源共享的瓶颈问题，阐明高校与附属医院实现资源共享的必要性。对专线接入、专线互连和VPN等组网技术进行研究比较，设计并实现基于电信城域网和VPN技术的资源共享联网模式。指出资源建设是信息共享的基础，应以网络应用推动网络扩展，以信息共享促进资源建设，实现高校与附属医院网络建设的统一规划和资源共享。

简介：摘要在疾病知识宣传中，宣传者往往易忽视高校的宣传，而高校是一个庞大的集体，了解高校对口腔知识的了解程度，并对调查结果制作相应的措施以预防口腔疾病。共向学生发放问卷360份，回收有效问卷353份，有效回收率为98.06%，学生获得口腔知识的主要途径有书本、电视、宣传广告、网络、口腔卫生讲座、志愿者活动，分别为23.23%、26.63%、13.03%、20.11%、9.92%、7.08%。有27.38%的学生了解牙刷、牙膏、牙线、牙签的选用及正确刷牙方法等卫生常识，仅有1.13%的学生会定期到医院检查口腔，有84.99%的学生从未去清洁过牙齿。

简介：作者从对当前图书馆工作的特点分析，提出了图书馆员继续教育的必要性，并提出对图书馆员进行继续教育的方式和途径。

简介：目的探讨高校教师刻板印象的结构及其基本特征。方法通过开放式问卷调查，搜集得到有关高校教师的特征词汇156个，结合文献和有关研究，初步拟制了包括65个特征形容词的《高校教师印象词语调查表》，经过预试和初测的信、效度分析，形成具有较好心理测量特性的《高校教师刻板印象问卷》，用于正式研究，再次对520名大学生进行测试。结果探索性因素分析得出高校教师刻板印象的3个维度：工作态度、学识素养和交际风格；结构方程模型分析，三因子模型χ2／df=1．99，近似误差均分根（RMSEA）=0．05，非范拟分指数（NNFI）=0．99，比较拟合指数（CFI）=0．99，拟合优度指数（GFI）=0．95，标准化残差均方根（SRMR）=0．03；重测信度值三因素值为0．94，0．95，0．97；不同性别、家庭住地的大学生在高校教师刻板印象各个维度上的差异均无统计学意义（P〉0．05），但不同年级大学生在工作态度（χ2=26．39，P〈0．01）、交际风格（χ2=14．56，P〈O．01）和总分（χ2=20．43，P〈0．01）上差异具有统计学意义。结论高校教师刻板印象问卷是测评大学生对高校教师刻板印象的有效工具，年级变量是影响高校教师刻板印象的重要因素。

简介：目前高校教师中处于亚健康状态的人数较多，对其健康构成了潜在的威胁。本文通过分析高校教师亚健康状态的特点和产生的原因，探索高校教师“亚健康状态”向“健康状态”转化的措施：加强健康教育，普及亚健康知识；调整个人心态，减轻生活压力；均衡营养，合理膳食；遵循生物钟，改变不良生活习惯；合理科学运动；重视健康体检等。