简介：摘要：本文将从当前医院宣传管理的概况出发，阐述医院网络宣传的挑战，对网络宣传阵地的有效管理路径进行分析与探究，希望为相关人员提供一些帮助和建议，更好地管理网络宣传阵地，对各项管理举措进行不断完善，从而为医院在新时期的建设与发展提供正确指导。

简介：笔者对定型包装食品非法宣传保健功能的现状进行分析并探讨其对策.

简介：摘要随着我国经济快速的发展，人们生活水平的不断提高，对健康的关注度也逐渐提高，健康问题成为社会关注的焦点。在当今新形势下，人们对健康的关注为医院的发展提供了新的机遇。但由于近年来各种影响不好的事件频频出现，使得医院的发展也很大程度受到了限制。因此，为了恢复良好的公众形象，医院必须加大宣传力度做好宣传工作。文章主要分析了医院在网络宣传工作中的问题和网络宣传工作对医院发展的重要性。

简介：目的了解大学生网络使用和网络成瘾现状,为大学生合理使用网络和网络成瘾的防治提供依据。方法对广东白云学院393名大学生进行网络使用和网络成瘾情况的问卷调查。结果平均每天上网时间大于2h占52.9%;大学生使用网络内容排行前3位的是聊天、查找资料、听音乐;符合网络成瘾诊断标准比例为4.1%,网络成瘾倾向比例占8.6%,而男生网络成瘾比例高于女生（P〈0.01）。结论大学生网络使用较为普遍,有网络成瘾或存在网络成瘾倾向者为数不少,建议大学生、学校、家庭和社会形成合力,防治网络成瘾问题。

简介：目的了解地方高校教师的心理资本现状并分析不同变量对其心理资本水平的影响,为地方高校教师心理资本的建设和提升提供参考和依据。方法采用心理资本问卷（PCQ）及教师个人基本情况调查表对宁波某地方高校的243名教师进行问卷调查,并对所得数据进行统计分析。结果地方高校教师PCQ总分及自我效能、希望、韧性、乐观维度得分分别为4.29±0.61,4.46±0.69,4.27±0.79,4.33±0.67及4.13±0.67,各维度的得分由高至低排列依次为自我效能、韧性、希望和乐观。不同性别地方高校教师在PCQ总分、自我效能及希望维度得分上的差异有统计学意义（P〈0.05）,男教师的得分均显著高于女教师;不同年龄段地方高校教师不论在PCQ总分还是在各维度得分上的差异均有统计学意义（P〈0.05）,31-35周岁地方高校教师这一群体无论是PCQ总分还是各维度得分均为最低;不同职称地方高校教师在PCQ总分及自我效能、希望及韧性3个维度得分上的差异均有统计学意义（P〈0.05）,中级职称地方高校教师无论是PCQ总分还是各维度得分均为最低;不同婚姻状况、岗位类型和学历水平的地方高校教师在PCQ总分及各维度得分上的差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论地方高校教师的心理资本整体水平较高,但对于中青年（35周岁以内）、中级职称和女性地方高校教师的心理资本还需着重开发提升。

简介：摘要促进人口和计划生育宣传的有效落实，是为满足广大群众日益增长的政策法规，科普知识的需求，提高生活质量，提供优质服务，积极教育引导人们自觉实行计划生育，促进婚育观念的转变，构建文明幸福家庭。

简介：摘要：随着社会地不断发展，我国医药零售行业有了一定的改变，销售的模式有了新的渠道，发生了巨大的改变。如今是信息的时代，微信、媒体时代的带货已经融入人们的生活中，药品零售也要跟上社会发展的脚步，药品企业逐渐意识到互联网经营模式的重要性，将销售转向网络，促使药品经营质量管理监管的工作更加严谨，需要进一步提升。而本文就是对药品网络销售现状分析及监管政策进行地阐述，希望可以提供一些有效的建议。

简介：目的：分析高校附属医院院务公开工作的现状，思考深化院务公开的方法。方法：就院务公开相关内容，访问上海市7家高校附属医院9名行政领导、24名中层干部、90名职工，对访问结果进行总结与分析。结果：高校附属医院院务公开工作存在思想认识参差不齐、实效和时效性不强等不足。结论：高校附属医院院务公开工作存在不足，通过多种举措促使医院深化院务公开，全方面改进医疗服务质量，推动医院持续健康发展。

简介：探讨高校学生网络生活问题。高校学生已成为电脑互联网潮流及其文化的主体。本文论述了网络文化对高校学生素质发展造成的双重影响，提出网络环境下高校如何行之有效地实施素质教育，培养出适合网络时代需要的高校学生。

简介：摘要目的提高手术室制度管理的宣传，调动手术室人员的积极性，加大手术室信息的正面宣传和教育。方法每月对宣传板报内容有针对性的用文字、画展、照片的形式对手术室管理制度进行展现，每月定期更新，使阅读者有新鲜感。板报内容生动有趣，以正面表扬和宣传为主。鼓励和支持手术室有特长的人员积极参与，用多样化的形式对手术室管理制度进行宣传。使阅读者对宣传内容感兴趣，起到正面宣教和信息传达的作用。结果有效提高了手术室信息的正面宣传，宣传板报的方式也得到各科室医生及本科室人员的一致好评。改变了手术室管理制度宣传难的局面。结论通过板报宣传和提倡，明显增加了阅读量，扩大了手术室正面宣传力度，改善了手术室制度管理。

简介：摘要文章分析了现阶段我国计划生育政策的宣传教育工作现状，并据此提出有效的解决对策，为未来的宣传教育工作提供借鉴。

简介：“全民医保”即“人人享有基本医疗保障”，就是让所有人，不论就业、失业、退休人员都有一份社会性、公益性的医疗保险。全社会建立起一个健全的医疗保险体制，这样可以使医疗费用在患病人群和健康人群之间、在人的健康时段和生病时段之间分摊，风险对冲，让每个人都能避免“看病贵”和“看病难”的问题．使“公益性”这个医疗卫生领域的核心理念得到最根本最彻底的贯彻。

简介：基本医疗保险特殊门诊补助是针对少数病情较重、病程较长、门诊治疗费用较大的参保患者实行的门诊医疗费的部分补助，需按规定申报，并经规定程序审核批准。

简介：

简介：摘要：在当前社会的快速发展下，人们生活水平逐渐提高，年轻群体成为消费市场的主力，而随着年轻消费者对健康的饮食态度有了新的追求，轻食主义渐渐成为这个时代的热潮。在主打轻食概念的餐饮不断增多的情况下，如何做到精准的特色传递，这关系到轻食餐饮品牌的长远发展。本文研究了轻食餐饮品牌现状和发展趋势，精准定位到河北高校中的轻食餐饮模式并结合高校的特定顾客群体需求，探索了高校轻食餐饮品牌应具备的条件，进一步创造出符合高校学生群体需求的轻食餐饮品牌。

简介：笔者指出高校思想政治工作网络不同于别的大型网站，它是立足于学校，是以思想政治工作为中心，突出以人为本；它紧紧围绕学校工作中心，调动了广大师生员工的积极性；它是利用网络时效性特点，集中、快速反映焦点新闻，及时传达党的路线、方针、政策，笔者同时也指出目前高校思想政治工作网站还在不断探索和实践中。

简介：目的了解在校大学生性健康教育现状,分析其面临的问题及对策。方法于2012年6月—2013年9月应用自行设计的调查问卷,采用分层整群随机抽样方法对贵州省4所大学在校本科大学生进行抽样调查,计数资料采用χ2检验,P〈0.05为差异有统计学意义。结果在回收的1090份问卷中,有92.47%的人接受过性健康教育,其主要接受途径有＂与朋友交谈＂、＂电影电视＂、＂书刊＂等;有78.53%的人认为有必要进行系统规范的性健康教育,但不同性别在接受健康教育内容上差异有统计学意义（P〈0.05）,女生求知欲（93.05%）高于男生（91.87%）;大部分学生对性生理知识有一定认识,52.93%的男性掌握性知识较好,42.07%的女性对性知识掌握较好,不同性别在掌握程度上差异有统计学意义（均P〈0.05）;艾滋病相关知识知晓率较低,＂感染艾滋病毒后何时能检测出的时间＂知晓率为8.25%,性别分布在＂安全套能否降低感染艾滋病风险、是否知晓3条以上传播途径＂,分别为男65.22%、女51.69%;男51.80%、女58.29%,差异均有统计学意义（均P〈0.05）。结论大学生性健康教育仍需加强,对于一些性病防治知识、艾滋病关键知识等应作重点介绍,针对不同性别的学生其教育内容也应有所区别。

简介：摘要目的探索高校医院药房药师开展药学服务的方法,促进患者安全合理用药。通过分析高校医院开展药学服务的必要性及特点，实现以病人为中心的服务理念,保障师生用药的安全,提高医疗保健服务质量。针对高校社区人员的特点,开展以药物咨询、用药安全教育为主的药学服务是高校医院开展药学服务的主要方法,加强药师专业培训、培养药师责任心有利于提高药学服务质量。

简介：目的了解泰州市高校周边食品摊贩经营现状以及从业人员对食品安全知识的认知水平,为食品摊贩监管提供科学依据。方法采用整群抽样法,从泰州市区6所高校中随机抽取3所,调查其周边所有食品摊贩食品安全认知情况和卫生行为,用SPSS13.0软件对数据进行χ2检验等统计分析,P〈0.05为差异有统计学意义。结果本研究共调查96家食品摊贩和196名从业人员,40.63%配备了洗手设施、设备,46.88%配有存放垃圾或废弃物的暂存容器,54.17%配有防蚊、防蝇、防雨、防晒设施,35.42%有食品原料采购索证、索票资料及采购记录,75.00%食品、食品原料储存不符合国家要求。64.80%的从业人员未接受过食品安全知识培训,食品安全知识评分合格率48.47%,从事的食品类别、年龄、文化程度、食品安全知识受训经历对评分结果有影响（χ2=6.4197、7.3724、10.4680、6.5558,P均〈0.05）。结论泰州市应尽快完善规章制度,加大监管力度,加强从业人员食品安全知识培训和大学生宣传教育工作。

简介：摘要：高校实验室作为科研创新与实践教学的重要场所，其安全状况直接影响到师生的生命健康和校园安全稳定。近年来，随着实验项目的增多与复杂度提升，实验室安全事故时有发生，暴露出安全管理存在的诸多薄弱环节。本文旨在分析当前高校实验室安全现状，并提出相应的管理对策，以期为提升实验室安全管理水平提供参考。