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  • 简介:摘要分析国家教育改革现状和医学院校课堂教学存在问题后提出,STEAM教育——发现式教学方法能有效补充国内传统教育的不足。STEAM教育对国内外各学科教育教学产生了深远影响,也给医学教育带来了深刻的启示。教育信息化2.0时代,教学者可借鉴STEAM教育实践,开展亲自体验式教学,基于项目、问题教学,翻转课堂教学改革。同时,STEAM教育也对师资队伍和教学技术水平提出更高要求,可结合国外相关经验,对医学教师进行专业知识、技能线上线下相结合的培训;并广泛有效地运用海量网络资源,实现多种实时交互的信息化教学环境。齐齐哈尔医学院整理、融合多种学科知识,根据不同系统的疾病,编写具有STEAM教育特色的系列教材,在医学教学资源建设上进行了有益尝试。

  • 标签: STEAM教育 医学教育 教学模式
  • 简介:摘要提倡药学教育网络的发展,建设药学网络教育平台;加强药学网络教育平台管理与维护,进一步提高成人药学教育教学质量。

  • 标签: 成人药学教育 网络教学
  • 简介:摘要医德是整个社会道德体系的一个组成部分,是社会公德在医疗行业中的特殊表现,是医务工作者在其职业活动中应遵守的行为和准则。医务工作者除必须具备一定的专业知识和技能外,还必须具备高尚的医德医风,才能担负起“防病治病,救死扶伤”的社会责任。因此,临床教学时应加强医德医风教育,培养他们良好的医疗工作作风和崇高的医德修养,树立全心全意为人民服务和救死扶伤的革命人道主义精神。本文就如何加强学生的医德医风教育,培养合格的医学人才作初步探讨。

  • 标签: 医德 临床教学
  • 简介:摘要目的对高校健康教育课实际教学效果及教学模式的分析探讨。方法选取2007年~2010年学习过健康教育课的在校大学生为调查对象。采用调查问卷法,调查内容包括健康教育课的效果和学生评价、学生喜欢的健康教育教学模式等。结果1768名调查对象中83.88%认为健康教育课重要和非常重要;53.05%对健康教育课感兴趣;在对健康教育课不满意的原因中,40.52%认为教学模式单一;学生参与性教学和同伴教育是学生较喜欢的教学模式。结论学生参与性教学和同伴教育应作为高校健康教育课的主要教学模式。

  • 标签: 教学模式学生参与性教学同伴教育健康教育课评价
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  • 简介:【摘要】学生的健康会直接决定国民健康水平。因为传统教育理念的影响,体育教育并不被重视的,按时随着近些年全民锻炼等意识理念的不断推广,学生体质问题越发突出,持续提高体育教育整体质量水平显得非常重要。对此,为了进一步提升体育教育质量,本文简要分析体育教学中的健康教育 ,希望可以为相关教育者提供一定帮助。

  • 标签: 体育教学 健康教育 教学策略
  • 简介:摘要:随着优质护理的渐入人心,人们对护理人员的要求越来越高,作为我们医学教育的重要组成部分护理教育,肩负着为医疗单位、社区、养老服务机构培养和输送合格护理人才的任务,近年来护理教育存在许多问题,一是课堂教育与临床实践脱节,二是单一的教学方法,教学模式过于传统,应该强化对人文素质教育的重视,因此,更新教育理念,创新教学方法,优化教学内容,提高护士适应社会和临床的综合能力已成为目前改革教育模式的重心。

  • 标签: 护理教育理念,教学方法
  • 简介:社会的发展要求科技工作者建立“保持先进性”的长效机制,这使学校必须考虑教育模式的重构,以培养德、智、体、美全面发展的学生为目标。为达到当代大学生厚基础、宽口径,在大学的课程设置中增加了许多选修课,在大学选修课的开设和学生学习的过程中要特别注意对其科学素养和人文素质的培养。对于理工科大学生当特别重视人文素质的教育

  • 标签: 选修课 课程设置 人文教育 理工教育 大学
  • 简介:为培养实用型人才,适应社会发展要求,笔者提出在检验高职的教学实践中设置三个模块,即临床检验模块、病理检验模块和卫生检验模块,在课程结构上进行教学改革与探索。通过实践教学,对模块的认识、实施情况以及遇到的问题进行讨论。

  • 标签: 医学高职教育 模块 教学探讨 实用型人才 教学实践 临床检验
  • 简介:新课程标准指出:"应通过美术学习,使学生认识人的情感、态度、价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献"。同时课程的实施为教师的"教学创新"提供了广阔的舞台,这就需要教师去体会、去再造、去落实。

  • 标签: 教学创新 美术 审美教育 课堂 课程标准 人类社会
  • 简介:摘要近年来,随着我国教育制度的不断完善,已经由传统的应试教育逐渐转变为素质教育,人本教育思想也得到了广泛的应用和重视,因此将人本教育广泛应用于妇产科教学中,不仅能够为妇女营造一个良好的就医环境,同时也能提高妇产科教学的整体质量和水平,优势是显而易见的。本文针对妇产科教学渗透人本教育的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而优化我国妇产科课堂教学效果,促进学生的全面发展。

  • 标签: 妇产科 课堂教学 渗透 人本教育 有效策略
  • 简介:我们从高校发展的社会环境出发,探讨高校教育现在的发展状况和所面临的问题,并提出关于高校教育改革的几点建议,希望我国高校在制度和管理上能与时俱进,创新发展。

  • 标签: 教育改革 创新发展
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  • 简介:摘要多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,为我国教育改革带来了深远的影响,促进了我国从应试教育向素质教育的转变。本文分析了我国多媒体网络教学以及其对教育体制改革的深远影响。

  • 标签: 网络 多媒体 多媒体网络技术
  • 简介:摘要:为了预防疾病,加强预防,促进健康,我们应该认真严格执行国家卫生战略,使未来的卫生系统更好地适应现代生物医学的需要,作者认为,护理教学有助于提高预防意识和保健意识,以及提高与预防学科的协同作用。带教老师必须针对学科的特殊性,有针对性,有机思考,有效培训,预防疾病,培养新型护理人才。健康教育是整体护理的重要组成部分,可以提高患者的疾病意识,掌握医学知识和必要的医疗技能,发现和改变不良习惯,促进患者康复,作者介绍了预防保健科护理教学的特点和过程。

  • 标签: 护理 教学 预防 保健
  • 简介:摘要:身体健康一直是社会发展时刻关注的热点,与同学们的生活息息相关,基础医学是医学教育的关键分支,是构建完善医学体系的重要基础,同样也是医学生接受的最基础性的教育内容,所以在基础医学教育当中渗透健康教育是在适合不过了,本文主要针对基础医学的教学内容和教学目标,提出渗透健康教育的策略和措施,结合学生日常学习内容和生活实践,帮助学生建立健康教育的意识,还能够促进教师实施教学的实践,不断推进医学教育的改革和发展,提升学生的整体素养。

  • 标签: 医学基础 渗透 健康教育
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