简介：摘要：初中阶段学生正处于身心从青少年向成年过渡的关键时期，在此阶段学生往往情绪波动较大，部分研究发现，在初中学生群体中，嫉妒情绪普遍存在，且对初中生心理发展造成巨大威胁。因此，对初中生嫉妒心理进行分析、矫正成为当下极为紧迫的任务。

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简介：加拿大约克大学的玛丽亚·莱赫斯带领的专家小组通过研究发现，3个月大的婴儿已经表现出明显的嫉妒心理，而不是现有理论认为的2岁后才会有所显露。通过一系列以50名3—9个月大的婴儿作为被试的实验。专家小组发现当婴儿的母亲将注意力转向其他的人时（如聊天或者其他形式的互动），

简介：嫉妒心理是指一个人对在某些方面比自己强的人具有一种莫名其妙的怨恨情绪，也就是我们平常所说的“红眼病”。嫉妒心理是一种比较常见的心理现象，每个人都可能有过，只不过程度不同而已。

简介：嫉妒是一种负性情绪，是指自己的才能、名誉、地位或境遇被他人超越，或彼此距离缩短时，所产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的情绪体验。嫉妒是由不平衡心理产生的特殊感受。嫉妒心理的产生是差别和比较的产物，属于一种内心情绪体验。差别和比较的结果是：从差别和比较中形成心理不平衡，基于此而想平衡这种不平衡的心理。但所采用的方式常常是消极的。

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简介：摘要心理健康是学生走向成功的奠基石，关注学生的心理健康，帮助他们消除嫉妒心理，把嫉妒心理转化成一种竞争的动力，是每一位教育工作者义不容辞的责任。

简介：嫉妒现象在学生中普遍存在。在学习和生活中，有的学生看到别人受到表扬，心里就不舒服；有的学生看到别人取得好成绩，心里就难受；有的学生看到别人穿了一件漂亮的衣裳，也要恶语议论……嫉妒心理犹如杂草，如果不及时清理，会使人际关系紧张，也可能对他人和自己造成伤害。班主任要努力化解学生的嫉妒心理。

简介：嫉妒尽管是一种罪恶,它的作用尽管可怕,但并非完全是一个恶魔.它的一部分是一种英雄式的痛苦的表现;人们在黑夜里盲目地摸索,也许走向一个更好的归宿,也许只是走向死亡与毁灭.要摆脱这种绝望,寻找康庄大道,文明人必须像他已经扩展了他的大脑一样,扩展他的心胸.他必须学会超越自我,在超越自我的过程中,学得像宇宙万物那样逍遥自在.

简介：体育课堂中的问题行为不仅干扰课堂教学，影响体育教师课堂教学的完成，而且对学生学习和掌握体育动作及有效地锻炼身体不利。因此，研究体育课堂中的问题行为很有必要。本文通过观察，分析了问题行为产生的原因，并提出了矫正方法。

简介：嫉妒是人类的一种原始情感，是人类心理活动中动物本能的表现，具有一定的普遍性。幼儿的嫉妒心理是从早期的情绪中分化而来的。小孩长到1岁半左右，就会萌生出嫉妒情绪，到四五岁时，嫉妒会更频繁地升上幼儿心头。因此，家长应该配合幼儿园教师对孩子的嫉妒心理进行正确的疏导。

简介：幼儿的嫉妒是孩子成长过程中不容忽视的一个问题，我们无法回避。它其实并不可怕，关键在于如何战胜它。因此，在幼儿园中对幼儿进行心理健康教育，及时疏导幼儿的嫉妒心理非常有必要。

简介：摘要：嫉妒心理是幼儿从一出生开始就具有的一种情绪状态，不同气质类型，不同家庭生活背景的幼儿嫉妒心理出现时的行为表现也各不相同，有的幼儿表现出对他人的排斥，有的表现出对他人的漠视，也有的把它当做一种前进的动力。而本文就嫉妒心理的概论及类型，不同气质类型幼儿所形成的嫉妒心理的行为表现，和对幼儿产生的影响进行分析，并对幼儿嫉妒心理产生的负面影响提出应对策略。

简介：人类已经步入21世纪,社会竞争也更加激烈。21世纪全球经济的繁荣,高新技术的蓬勃发展,对大学生提出了严峻的挑战,这种挑战不仅是对科学文化知识的挑战,而且是对大学生综合素质的挑战,尤其是对大学生心理素质的挑战。文中从心理健康教育角度出发概述了大学生嫉妒心理的主要表现及其危害性,分析了这种不健康心理产生的原因,并在此基础上提出了大学生嫉妒心理的自我调节方法。

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简介：嫉妒心理是人际交往中的一种心理障碍，是不健康的一种表现。一个人的成绩、荣誉、能力、相貌、衣着等都可以成为引起嫉妒的内容，嫉妒心理存在发展，不仅直接影响安定团结，阻碍人的前进，甚至还会诱发犯罪，所以中学生应该注意克服和纠正嫉妒心理，如何克服嫉妒心理呢?

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简介：邻居家有一个三岁的小妹妹,长得胖墩墩的,红扑扑的小脸蛋上有一双水灵灵的眼睛,小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的蝴蝶。尤其逗人的是她那张伶俐的小嘴。妈妈每天都要去邻居家看看小妹妹,抱着小妹妹不肯撒手,时不时就抱起小妹妹亲了又亲.一次,小妹妹非要拿走我最喜爱的玩具。

简介：邻居家有一个三岁的小妹妹，长得胖嘟嘟的，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，小辫儿朝天翘着，粉红色的头绳在头上一颠一颠的，像两只飞舞的蝴蝶。尤其逗人喜爱的是她那张伶俐的小嘴，甜得像抹了蜜似的，我的爸爸妈妈都特别喜欢她。