简介：摘要目的探究生化检验在肝脏疾病中的应用以及结果分析。方法选取我院2016年1月至2017年1月患有肝脏疾病患者80例作为研究组，选取与患者同期进入本院体检的80例健康对象作为对照组，两组患者均进行生化检验，计较分析两组研究对象的生化结果。结果研究组患者的丙氨酸转氨酶（ALT）、总胆红素（TBL）、谷草转氨酶（AST）均明显高于对照组研究对象，总蛋白（TP）、胆碱酯酶（CHE）、白蛋白（ALB）指标值均明显低于对照组，对照组和研究组之间的各项指标之间的差异均具有显著性的差别P＜0.05。结论分析处理健康者与肝脏疾病患者之间的生化检查结果，发现肝脏疾病患者的生化检查结果出现异常，与健康人的差异较大，可作为肝脏疾病诊断的重要依据，可在临床上广泛应用。

简介：摘要目的研究生化检验结果异常的原因，找出针对性的应对措施。方法对我院2016年8月—2016年9月50例生化检验异常案例进行回顾性分析，对其结果异常原因进行分析，并且找出针对性的预防措施。结果初检结果与复检结果之间的差异存在统计学意义（P＜0.05）；生化检验结果异常的原因包括20例标本处理不当，所占比重为40%，17例血液采集不当，所占比重为34%，13例严重溶血，所占比重为26%，其中标本处理不当是造成生化检验结果异常的主要原因。结论临床生化检验过程中，各个环节都可能会对检验结果造成影响，要对检验各个环节进行严格的质量控制，对各种误差采取针对性的措施进行应对，对检验结果的准确性进行有效确保。

简介：摘要目的了解生化检验工作中溶血现象会带来的不利影响及其防范措施。方法筛选38例因健康体检、于2015年11月—2016年11月进入我院的受检对象，提取其血样标本后，将其置入两个相同试管内，使A试管内样品处于溶血状态，B试管内正常样品则予以妥善管理，对其展开检验，观察其检验结果。结果A组ALT值（59.49±3.20）U/L，B组（43.06±2.40）U/L，（P＜0.05）；给予两组样品各检验指标展开比较，（P＜0.05）。结论生化检验工作中，如果有溶血样本出现，就会对检验结果精准性带来不利影响，所以要重视防范工作。

简介：摘要目的对生化检验标本进行质量控制的方法和措施进行分析探讨。方法选取于2014年2月～2015年10月期间在我站检验科进行生化检验不合格的生化标本180例，对以上标本的检验资料进行回顾性分析，并对标本进行复测或者重新采取标本检验，对存在误差的原因进行分析总结。结果标本溶血、采血前患者的准备不当、药物的影响、血清样本在样本杯中凝集、生化检验标本放置时间过长等均是造成生化检验质量的标本误差的主要原因，分别占比21.7%、27.8%、20.6%、14.4%以及15.6%。结论影响生化标本检验质量的因素有很多，必须要提高生化检验标本的质量控制水平，使检验结果更加准确和科学。

简介：摘要目的探讨溶血对临床生化检验影响。方法选择2017年1月—12月期间在本院进行健康体检的52例受检者，本组受检者均为健康者，清晨空腹采集血样，血样采集后立即均分成2份，其中1份使用人工方法破坏红细胞使其溶血（注射器抽取血凝块来回快速抽吸，直至血清血红蛋白浓度达4g/L），作为观察组，检测TBIL、AST、ALB、TP、DBIL、K+、Na+、ALT、GLU等指标水平，并对比两组检验结果。结果观察组TBIL（13.68±1.23μmol/L）、DBIL（10.23±4.24μmol/L）、AST(58.69±5.14IU/L)、ALB(54.23±1.69g/L)、TP(78.25±8.26g/L)、ALT(67.58±7.02IU/L)、K+（5.82±1.42mmol/L）、Na+（141.56±10.54mmol/L）指标水平显著高于对照组（13.45±1.69μmol/L、13.02±3.18μmol/L、44.26±4.13IU/L、42.16±1.72IU/L、68.25±3.28g/L、58.02±8.52IU/L、3.86±0.76mmol/L、132.04±12.01mmol/L），组间差异P＜0.05。观察组GLU指标水平（4.41±1.45mmol/L）显著低于对照组（5.79±1.33mmol/L），组间差异P＜0.05。结论溶血对多种临床生化检验项目存在明显影响，应尽量避免发生溶血，并及时剔除溶血样本，以保证临床检验结果准确性。

简介：摘要目的对快速血糖仪与常规生化仪检验血糖的效果进行分析和对比。方法选取我院2014年7月～2015年11月收治的90例患者，所有患者均分别接受快速血糖仪和常规生化仪的血糖检测，对比检测效果。结果快速血糖仪检测的单次检测平均值为（6.8±2.1）mmol/L、多次检测平均值为（6.4±1.8）mmol/L，常规生化仪单次检测平均值为（6.6±2.0）mmol/L，多次检测平均值为（6.5±1.7）mmol/L，以上组间比较差异均不具有统计学意义(P>0.05)。结论快速血糖仪与常规生化仪检验血糖效果相当，快速血糖仪具有操作方便、检测迅速等优点，值得推广使用。

简介：摘要目的观察分析临床血糖检验中快速血糖仪与常规生化仪检验结果。方法选取我院2014年3月～2015年3月收治的40例血糖检验患者，全部患者均采用快速血糖仪与常规生化仪检验，观察两组患者检验结果。结果在血清葡萄糖、血浆葡萄糖、毛细血管血糖、静脉血检验方面，快速血糖仪与常规生化仪检验结果比较无统计学意义（P>0.05）。结论在临床血糖检验过程中，快速血糖仪与常规生化仪检验结果基本一致，但快速血糖仪具有经济、便捷、准确性高等特点，有利于减轻患者负担，帮助临床医师制定治疗方案，值得临床推广应用。

简介：摘要目的针对我院的一些检验科的检验的工作进行分析，探讨在尿常规检验与生化常规检验中针对糖尿病诊断的具体应用。方法选取我院在2017年4月到2018年4月之间我院收治的疑似糖尿病病人100人，针对这100名病人进行尿常规检验与生化常规的检验，并且将检查的结果与病人的糖化血红蛋白检验结果进行分析对比。从而判断尿常规检验与生化常规检验的准确性与特异度。结果经过尿常规的检验疾病呈现阳性的检出概率明显的低于生化检测的结果。尿常规检验的准确性与特异性比生化检验的结果要低1。结论对常规的尿检验相比，生化检验诊断糖尿病的准确性、灵敏性与特异度要稍高一些，这一检测方法的使用能够提高糖尿病的检出率，为我国临床的糖尿病治疗提供重要的指导。

简介：摘要目的研究生化检验在糖尿病中的应用与临床可行性。方法将2015年7月—2016年7月期间于我院进行治疗糖尿病患者50例作为本次研究中的观察组，并将同期于我院进行健康体检的健康志愿者50例作为对照组。所有患者均进行生化检验，并将两组患者检验的结果进行分析对比。结果检验结果中，观察组患者的空腹血糖为（9.03±2.13）mmol/L、餐后2h血糖为（13.56±2.14）mmol/L、糖化血红蛋白为（9.55±0.26）%、葡萄糖耐量为（14.53±1.57）mmol/L，均较对照组更高，统计学具有意义（P<0.05）。结论生化检验有效检出糖尿病患者的血糖水平，并将其与健康人员区分，准确率较高，值得推广应用。

简介：摘要目的探讨临床糖尿病诊断当中采用常规检验与生化检验的临床应用价值。方法选2016年2月至2017年8月在我院收治的糖尿病患者80例作为研究对象，80例患者分为检验组与对照组，每组40例患者。检验组进行生化检验，对照组进行常规检验。结果检验组检出有效率为95.0%（38/40），对照组检出有效率为67.5%（27/40），两组数据差异有统计意义（P＜0.05）。结论糖尿病诊断过程当中采取常规检验和生化检验，可以有效提高糖尿病病症的检出几率，提高诊断准确性。

简介：摘要目的分析生化检验项目在肝硬化疾病中的诊断价值。方法以2016年6月至2017年6月本院接诊的86例肝硬化病患为研究组，另择同期来我院接受健康体检的受检者60名为对照组。对两组均进行生化检验，分析比较两组的检验结果。结果研究组的PA检测值明显比对照组低，组间差异显著（P＜0.05）。研究组的AST、AFU、GLDH、ADA和NAG检测值明显比对照组高，组间差异显著（P＜0.05）。结论生化检验项目诊断肝硬化疾病中，PA、AST、AFU、GLDH、ADA和NAG的临床应用价值更高。

简介：摘要目的主要研究溶血对临床生化检验结果加以分析，并对其带来的影响进行探讨。方法选取于2011年1月～2014年12月在我院收治就诊的130例患者，经过授意，将其作为主要研究对象进行调查，采用专业的血液生化分析仪来针对相关人员进行全面的检查，需要检测患者方面的内容有GLU（血清葡萄糖）、UA（尿酸）、ALT(谷丙转氨酶）、CREA（肌酐）、以及BUN（尿素氨）和TBIL（总胆红素）、CK(心肌酶)、LDH（乳酸脱氢酶）、K+离子等，通过对这些数据的有效记录和统计，对溶血前和溶血后的数据差异性进行对比。结果通过实验发现患者受检数据中的CREA（肌酐）、GLU（血清葡萄糖）溶血后通常会降低，两种数据差异性不明显(P＞0.05），无统计学意义。而相应的UA（尿酸）、ALT(谷丙转氨酶）以及AST(谷草转氨酶)等方面的数据，在开展溶血活动后，差异较为明显，因此具有统计学意义。结论受检人员在临床生化检验过程中，溶血分析对于整体检验结果来说影响较为明显，因此应针对血样溶血情况做好相应的生化检测工作，对于溶血样本的结果要加以纠正以及严重溶血的样本要重新采血。这对患者诊断治疗意义重大。

简介：摘要目的探讨标本放置时间对生化检验结果的影响。方法2016年1月到2016年9月选择在我院进行体检者48例作为研究对象，抽取空腹静脉血5ml，在标本采集后1h、2h与24h进行检测，检测指标包括血糖（GLU）、尿素氮（BUN）、丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天冬氨酸氨基转移酶（AST）、总蛋白（TP）等。结果标本放置2h后，GLU、BUN结果变化较大；放置24h后，测试GLU、BUN、TP、ALT与AST都变化较大，对比差异都有统计学意义(P<0.05)。结论标本放置时间对生化检验结果有一定的影响，可导致检测误差，为此要积极缩短从采集到检测的时间。

简介：摘要目的对常规生化检验项目中标本溶血的影响与效果作探讨。方法选入研究对象为我院2016年1月—2017年12月接收的健康体检者40例，将其血液样本以随机数字表法均分组为观察A组20例用人工溶血，观察B组20例未发生溶血；将两组血液样本相关数据详细整理后作对比分析。结果观察A组血液样本中ALT、AST、LDH、K+等指标水平比观察B组高，P＜0.05。结论标本溶血会对血液中的部分血脂、肝功能电解质指标具有不同程度的影响，临床上患者接受常规生化检验时需依实际情况高度预防，整个过程中务必严格操作，保证所获数据准确无误。

简介：摘要目的对比观察常规尿液检验与生化检验在糖尿病诊断中的应用价值。方法选取在我院治疗的糖尿病患者80例作为本次研究对象，治疗时间均为2015年10月2日—2016年10月2日期间。根据单双号法，将所有患者分为两组，每组患者均占40例。其中一组患者使用常规尿液检验-常规组，另一组患者进行生化检验-研究组。对比两组患者的检验有效率。结果研究组患者经过检验后，其检验有效率为95.00%，相较于常规组（80.00%）更高，P<0.05。结论生化检验在糖尿病患者的临床诊断中的检验有效率相较于常规尿液检验更高，值得在今后推广使用。

简介：摘要目的研究与分析糖尿病诊断中常规检验与生化检验应用的价值对比。方法选取我院2016年6月至12月收治的138例糖尿病患者为研究对象，利用计算机将其随机分组为观察组与对照组，各69例。对照组采取常规检验进行诊断，观察组采取生化检验进行诊断。观察比较两组诊断有效率。结果观察组诊断有效率为94.2%（65/69），与对照组72.46%（50/69）相比显著较高，且组间对比差异P<0.05，具有统计学意义。结论糖尿病诊断中采用生化检验的诊断有效率显著优于常规检验，且其能提高早期糖尿病患者的检出率，并且能为患者临床治疗提供可靠依据，值得临床应用推广。

简介：摘要目的探讨肝硬化疾病采用生化检验的可行性。方法抽取至我院就诊的86例肝硬化疾病患者（2015年5月12日—2016年5月12日）设置为实验组，另同期收集86例健康体检者设置为常规组，对两组受检者均给予生化检验项目检测，对两组的检测结果进行分析比较。结果相比常规组，实验组的总胆红素、丙氨酸转氨酶、谷草转氨酶、碱性磷酸酶、直接胆红素、γ-谷氨酰转肽酶均明显较高，P＜0.05，实验组的胆碱酯酶、总蛋白、白蛋白检测值均明显低于常规组，P＜0.05。结论对肝硬化疾病患者来说，进行生化检验项目检查的意义重大，其各项生化指标相比正常人群均存在着一定的差异性，可为疾病的诊断提供相应的依据。

简介：摘要目的探究和分析临床生化质量控制重点环节和质量管理的对策。方法对目前临床生化控制的要点展开进一步分析、探索，提出相应的方法和意见。结果临床生化质量控制的要点有人为因素、室内室间的控制和对仪器的管理。在管理对策落实的过程中还要注重对相关工作人员整体素质、职业水平的提升，坚持对室内室间控制工作的有效开展，进一步提升质量控制意识，对仪器进行必要的保养、维护和管理等。结论强化每个质量控制环节，在质量控制要点的帮助下，有针对性的提出改进策略，从而建立起更为有效的管理方案是对临床生化检验质量进行提升的重要帮助和必然条件。

简介：摘要随着我国教育体制改革的不断推进，传统的教学方式已经不能适应时代发展的潮流。在新的教育体制之下，学生素质的全面发展成为了教育的首要任务，而生物化学实验在培养学生的综合素质能力和创新能力方面发挥着重要的作用。本文就将对现今生物化学实验方面存在的问题进行简要的分析，同时对改革生化实验教学提高学生的创新意识方面的措施提出相关的意见。现叙述如下。

简介：摘要目的为了探究临床上生化检验的具体影响因素，针对其影响因素作相应的研究分析，并在此基础上提出相应的处理对策。方法随机选取我院2013年6月-2014年6月间进行临床生化检验的患者180例，针对患者的生化检验不同阶段的检测结果，探究可能会影响临床生化检验结果的影响因素，并进行具体分析。结果通过分析患者的生化检验的结果，得出生化检验结果存在失误、偏差的患者总共有17人，所占比例为总数的9.45%。由于患者自身原因影响生活检验结果的为9人其中是药物原因导致的为4人，由于生化检验之前饮食原因导致的为5人；由于患者的标本原因导致的为8人，其中是溶血原因导致的为5人，由于标本送检以及保存原因导致的为3人；由于生化检验所用仪器原因导致的为3人。结论临床上对患者进行生化检验时，应严格控制好生化检验的质量，生化检验的每一个操作步骤都应认真仔细，保证患者生化检验结果准确可信性，为患者的诊断以及治疗提供具有临床参考价值的生化检验结论，提高医院的综合服务水平，更好的服务于患者。