简介：摘要目的探讨基于小规模限制性在线课程(SPOC)的MiniQuest教学模式在《老年护理学》中的教学效果。方法选择辽宁中医药大学护理学院2015级、2016级本科各30名护生为研究对象，2016级为观察组，2015级为对照组，观察组采用新型教学模式，对照组接受传统教学模式，通过考核成绩和问卷调查分析比较两组教学效果。结果观察组成绩、自主学习能力、评判性思维能力得分均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)。结论在《老年护理学》教学中应用基于SPOC的MiniQuest教学模式，提高了护生的考核成绩，同时有利于培养其自主学习能力和评判性思维能力。

简介：摘要目的探讨基于目标设定理论的健康教育对中青年甲状腺功能亢进患者自我管理行为及生活质量的影响。方法采用便利抽样法，选择2019年4月—2021年3月首都医科大学附属北京同仁医院收治的110例中青年甲状腺功能亢进患者，根据医院病历末位号奇偶数随机分为观察组与对照组，各55例。对照组给予常规自我管理教育，观察组采用基于目标设定理论的自我管理教育。随访6个月，比较两组的自我管理行为、甲状腺功能、生活质量等指标。结果随访6个月，观察组患者的饮食行为、用药行为、运动行为、情绪管理评分及自我管理行为总分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组的血清游离三碘甲状腺原氨酸（FT3）、游离四碘甲状腺原氨酸（FT4）水平低于对照组，促甲状腺激素（TSH）水平高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；观察组生理领域、心理领域、环境领域评分及生活质量总分高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论基于目标设定理论的健康教育能够提高中青年甲状腺功能亢进患者的自我管理行为，促进甲状腺功能恢复，改善患者生活质量。

简介：摘要：目的：分析规范临床教学管理对改进中医教学质量的影响。方法：抽取80名在校医学生为本调研对象，通过随机分配原则，分为两组，常规教学作为对照组，与实施规范临床教学管理的研究组展开对比。教学完毕后，对两组医学生进行考核评价，并予以反馈，比较两组医学生的具体学习效果以及对教学质量的满意度。结果：研究组的中医教学质量更好，学生能更快将知识点融会贯通，基础知识的应用与实际操作水平均高于对照组。结论：规范临床教学管理应用在中医教学当中效果显著，能够大幅度提升医学生的专业能力与职业素养。

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简介：摘要：医院党建工作作为加强党的组织建设，提高党员素质，推动医院发展的重要方面，面临着一系列问题。文章将针对医院党建工作中存在党员参与度不高、党建工作与医院发展脱节等问题，提出一些可行的对策，包括建立奖励机制、强化党建与医院发展的衔接等，以期为医院党建工作的改进提供参考和借鉴。

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简介：[摘要]目的 分析微课在护理专业人体解剖学实验课教学中的应用效果。方法 以我校2020级两个班的80名护理专业学生进行分析，对照组传统教学法，观察组联合使用微课教学，比较两组学生考试成绩、自主学习能力评分差异。结果 观察组学生各项考核成绩、自主学习评分均好于对照组，(P

简介：摘要2006年，美国国立卫生研究院(NIH)设立了临床与转化科学基金项目。NIH及其各临床与转化医学研究中心在社区参与研究方面做了很多探索，并取得了一定的成绩。作者采用文献调研的方法，检索美国国立卫生研究院及美国各临床与转化医学研究中心网站中与社区合作的项目及政策介绍，并通过PubMed查阅美国临床与转化医学研究中心和社区合作的文献发现：美国社区参与临床与转化医学研究的地位逐步提升，合作伴随研究项目的整个过程，促进了研究事业的发展；倡导社区健康服务实践能够切实提高社区健康水平并改善公共卫生与医疗服务水平。

简介：摘要目的探讨治疗念珠菌性阴道炎的治疗方法与体会。方法对2014年3月～7月收治的80例患者进行检查后，其中念珠菌性阴道炎患者50例。结果50例患者中治愈45例，5例无效需再次进行治疗，其中1例自行回家治疗。结论有效的治疗效果显著，减轻患者苦楚，令患者及其家属满意。

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简介：摘要目的了解医学生职业精神认知现状，为医学人才培养和医学教育提供参考。方法采用整群抽样的方法，对H省某医学院校两所附属医院医学生进行问卷调查。运用SPSS 20.0软件进行探索性因子分析和信效度检验，并对职业精神现状进行描述性分析。采用Amos21.0软件对样本进行验证性因子分析。结果调查工具的信度与效度较好，量表的Cronbach’s α系数为0.901。医学生职业精神总体平均分在80分左右；"身心状况及自我发展能力"维度得分最高，为83.65分；"学术能力"维度得分最低，为72.21分。两所医院的医学生职业精神认知略有差异，"尊重与关怀""责任感"维度的差异有统计学意义。结论初步形成了信度与效度较好的医学生职业精神测量量表。H省某医学院校两所附属医院医学生职业精神整体情况良好，未来医学教育应更加注重医学生基础专业知识与临床实践相结合，转变医学生培养模式；以期提升医学生学术能力，进而提高医学生对职业精神的总体认知水平。

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简介：【摘要】目的：探究集束化护理方案在重症监护病房（ICU）脓毒症患者中的构建与应用。方法：选取2018年10-2019年11月本院收治的54例该疾病患者作为研究对象，按照随机数表法分为对照组和观察组，每组均有27例，分别实施常规护理、集束化护理。比较两组护理结果。结果：两组中观察组的ICU入住时间以及机械通气时间要低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），结果有差异。结论：对该疾病患者实施此护理方式具有良好应用效果。

简介：【摘要】目的：探究集束化护理方案在重症监护病房（ICU）脓毒症患者中的构建与应用。方法：选取2018年10-2019年11月本院收治的54例该疾病患者作为研究对象，按照随机数表法分为对照组和观察组，每组均有27例，分别实施常规护理、集束化护理。比较两组护理结果。结果：两组中观察组的ICU入住时间以及机械通气时间要低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），结果有差异。结论：对该疾病患者实施此护理方式具有良好应用效果。

简介：摘要：目的：探讨饮食及运动习惯与急性胰腺炎发病相关性研究。方法：选取2015年9月至2020年9月本院收治的20例重症急性胰腺炎患者作为对照组，选取同期收治的20例重症急性胰腺炎患者作为观察组，对照组应用乌司他丁治疗，观察组应用营养支持治疗。观察并比较两组患者的临床疗效及各项指标情况。结果：观察组患者的总有效率高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；两组患者治疗后的激活全血凝固时间（ACT）超敏C反应蛋白、及血糖均低于治疗前，差异均具有统计学意义（P＜0.05），观察组患者治疗后的ACT、超敏c反应蛋白及血糖均低于对照组，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论：饮食及运动习惯对重症急性胰腺炎的疗效确切，可显著改善患者的血糖与凝血功能。

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简介：　　【摘要】 目的 研究分析蒙脱石散（思密达）与庆大霉素保留灌肠对小儿腹泻的临床治疗效果。方法 此次研究的对象是选择 64例小儿腹泻患儿，将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组和观察组， 各 32例。对照组患儿给予痢特灵联合庆大霉素治疗， 观察组患儿给予思密达联合庆大霉素治疗， 对比两组患儿的临床治疗效果。结果 观察组治疗总有效率为 93.8%， 对照组治疗总有效率为 71.9%， 观察组临床治疗总有效率高于对照组， 差异具有统计学意义（ P<0.05）。结论 临床治疗小儿腹泻应用思密达联合庆大霉素保留灌肠， 可以有效提高临床治疗效果， 建议临床推广应用。  

简介：【摘要】目的：就新蛇黄散粉末粒径与临床疗效的相关性进行研究、分析。方法：抽取2020年6月至2021年6月我院皮肤科接受新蛇黄散治疗的患者（180例），采用中心分层、区组随机化方法，随机分为A组、B组、C组，各60例，分别给予新蛇黄散（细粉）、新蛇黄散（最细粉）、新蛇黄散（极细粉）治疗，观察其治疗效果。结果：在皮损恢复情况、治疗效果等方面，C组均更为优越，差异有统计学意义（P