学科分类
年份：
不限 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 更早
最新 浏览↓
/ 25
共 500 个结果
启发式教学的应用

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
语文教学的好方法
  • 作者： 王廷兰
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构：《语文课程标准》教材倡导“自主、合作、探究”的学习方法，这就要求教师要帮助学生改变传统的学习方式，努力开拓学生的视野，注重培养学生的创新精神。近几年来，笔者尝试着把研究性学习这一新的教育理念和学习方式引入到初中语文课堂教学中，受到了良好的效果。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
物理教学中的课堂艺术

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
试论新课改下的生物教学

  • 简介：摘要新课程改革提出了“自主、合作、探究”的学习方式，强调课堂教学要体现“学生的主体性”，“师生在教学中应该是平等的交流”等理念。作为一种全新的教学理念，新课程改革不仅改变着学生的学习生活，也改变着教师的教学模式。那么，作为生物教师，怎样在新课程标准理念下促进教学的创新呢？

  • 标签：
全文阅读
新课程教学反思与构想
  • 作者： 王爱华
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第47期
  • 机构：语文新课程改革的推进，对于语文教师而言，既是一种机遇，更是一种挑战。而语文课教学的改革，则是新课程改革中的热点，更是新课程改革中的难点。我们作为语文教师，必须努力学习新课标，同时又要进行深刻的反思和努力的探索。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
初中物理实验方法教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
转变教学观念培养新型人才

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
实施分层教学促进和谐发展
  • 作者： 王启林
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构：一直以来，分层教学，作为我校办学特色的教学模式，在各年级广泛开展，大面积提高了教育教学质量，取得了可喜的成绩。这里笔者结合学校实际和自己的教学实践，谈一谈分层教学在初中语文教学实践中的具体运用。

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
作文教学五步走

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈新课改下的物理教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
情景创设法教学研究

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈农村初中的数学教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
运用多媒体辅助化学教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
议初中数学复习课教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈初中语文朗读教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
新课标下的分层教学模式

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
浅谈高中化学新课标教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
化学教学中的环保教育

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
探析体验式学习教学

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
史社教学：逻辑还是激情？

  • 简介：

  • 标签：
全文阅读
首页 上一页 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 下一页 末页
关于我们
期刊网介绍
服务条款
知识产权声明
联系我们
特色服务
学术通
定制服务
广告合作
友情链接
期刊合作
期刊合作
合作流程
商务合作
广告服务
产品服务
期刊大全
论文中心
期刊检索
论文检索
客服电话：400-889-0263

客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号

增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322

出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号

广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号

若发现您的权益受到侵害，请立即联系客服QQ(30444492)或邮箱(qikanoline@126.com)，我们会尽快为您处理

版权所有 ©2002-2024 期刊网 琼ICP备2021005105号