简介：从一个小学生可不可以在班级里卖画的难题说起，分析了市场价值逻辑与人际交往逻辑在学校教育这一特定场合下的冲突与混淆。文中给出了偏向于市场经济视角下的、偏向于情感交流视角的以及融合了上述两种视角的三种解决方案。道德教育的适应性要求直面生活，尤其是那些涉及心灵感受的问题。道德教育的适应性使命需要社会各行各业的人士群策群力和集思广益。同时，道德教育也需要针对个体对象的心理需求，通过创造道德超越的条件，引导个体实现自我超越。

简介：网络文化安全已经成为国家非传统安全的重要内容之一，构建网络文化安全体系是国家文化建设亟需解决的问题，也是维护国家网络安全的应有之义。作为网络文化生产环节的”把关人“网络编辑在构建网络安全体系过程中承担着重要的责任和使命，只有大力提升网络编辑的网络文化安全素养，方能真正发挥网络编辑在网络文化生产过程中的”守门员“职责，而要提升网络编辑的网络文化安全素养，就必须把文化安全意识写进网络编辑职业规范，让文化安全素养成为网络传播单位对网络编辑的重要考核指标，并逐步建立监控和维护网络文化安全的管理机制。

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简介：在大学现有的专业院系中，如果说与作家这一行当离得最近的，恐怕非中文系莫属，尽管事实证明，作家的产生具有一定的偶然性，但也不能忽略其中所蕴涵的必然因素。记得20世纪80年代，进行文学创作差不多成为一种全民运动，就连征婚启事上一般都要注上“爱好文学”一条，就如同当下一定要注上“有车有房”一样，算是一个给自己“加分”的条件。那个时候，作家的称呼也远比如今要神圣得多。

简介：本文基于我国第八次基础教育课程改革而对中小学一线语文教师应具备的素养提出了自己的看法。作者分别从宏观理论量子教育学的影响、语文课程改革三大理论、多元智力理论、语文教师自身修养等九个方面作了阐述。

简介：纵观人类发展历史,创新始终是一个国家、一个民族屹立于世界先进之林的力量源泉。当前,世界范围内新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,创新成为各国角力的竞技场。创新既是国际大势所趋,也是发展形势所迫,更是国家命运所系。党的十八届五中全会提出五大发展理念,＂创新＂摆在首位。2016年5月,习近平总书记在全国科技创新大会上强调＂科技兴则民族兴,科技强则民族强＂,吹响了建设世界科技强国的号角。

简介：21世纪是机遇和挑战并存的世纪.大学要为社会战胜挑战、抓住机遇提供知识和智慧的支持.这就要求大学不仅要适应社会,而且还要超越社会、引导社会.基于此,本文对大学为什么要引导社会、为什么能引导社会、引导社会的内涵和引导社会的条件等作了探讨.

简介：行业解读轻纺行业，包括纺织、食品、造纸、医药、日用消费品生产等行业，是国民经济的重要组成部分。轻纺产品不仅是人们的基本生活资料，也广泛用于国防、重工业、文教卫生等方面。轻纺工业是国家积累资金和出口创汇的重要生产部门。中国目前的轻纺中心集中在沿海省市。但原来轻纺基础薄弱的民族地区因其独特的人文背景优势获得迅速发展。原来几乎是轻工“空白点”的西藏、新疆也办起了轻纺工业，特别是内蒙古、宁夏、广西、青海、云南等省区的轻纺工业发展速度还高于全国平均水平。可喜的是民族用品得到了进一步的发展，以满足各族同胞的需要。

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简介：数量巨大的幼儿园转岗教师群体已经成为影响农村学前教育质量的决定因素。转岗教师既担负了＂中小学布局调整＂和＂扩大学前教育资源＂的双重历史使命,又因其专业化水平制约,对实现公平、普惠、有质量的学前教育造成了新的巨大潜在危机。通过规范教师准入、做好转岗培训、关怀教师的生命价值,来促进转岗教师个人的转型与发展,这同时也是对农村学前教育质量的拯救。

简介：十八届四中全会做出"全面推进依法治国"的重大战略决策,赋予了新时期"法治中国"建设的重要时代使命,进而打造关住权力的笼子、释放和保障公民权利、构建多元治理机制、践行依宪依法执政。然而,世界并不存在一个通用的法治模式和终极版本,而是呈现着多元化和"地方性"属性;同时,中国作为世界第二大经济体,也应该在制度文明上对世界有所贡献,探索转型国家的自主化法治建设道路。这样,就应顺应治理型法治的时代趋势与要求,采取渐进主义的建设路径,积极推进"法治中国"建设目标的实现。

简介：党的十七大把统筹区域发展作为根本方法的重要内容。邯郸顺应发展规律以积极的姿态融入中原经济协作区,充分发挥自身的比较优势,与区域内其他城市实现资源互补、优势共享、产业相连、市场相融,在河北建设经济社会发展强省的总体发展战略布局中,全力打造晋冀鲁豫四省交界区域经济中心,壮大自己的经济实力,同时发挥对周边的带动、辐射和领跑作用。

简介：【摘要】本文主要论述了小学语文肩负着爱国教育的重任

简介：文化自强教育是高校思政教师应有的职业使命,对高校青年学子进行文化自强教育,从文化自强的历史探索和时代课题的视角进行相关的认知梳理;从文化自强的本体论澄清、认识论诠释和方法论重构的视角探讨相关的理论建构;从课堂研讨、主体顺应、情境迁移和海外创生等方面践行文化自强教育的实践使命。

简介：反科学主义不等于反科学技术,但是很容易滑向反科学技术。在享受科技成果时,人们之所以反对之,根本原因还是在于科学技术的落后或者人文素质的缺失。而要解决这些矛盾,重要途径在于高等教育要培养出富有科学素养和人文素质的高层次人才。

简介：习近平总书记在十九大报告中对中国特色社会主义做出科学论断：中国特色社会主义进入了新时代。本文就新时代背景下国家将开启新的征程，青年作为祖国的未来、民族的希望将担负新使命，积极投身于伟大斗争、伟大工程、伟大事业的实践中，为实现中华民族复兴的伟大梦想而放飞青春梦想进行了阐述。

简介：江苏省常州高级中学创建于1907年，是一所百年老校．有着深厚文化底蕴和历史积淀。在百年的办学进程中，我校始终坚持走“轻负担、高质量”的发展道路。跨入新的历史发展时期．学校更是将培养在未来社会中具有健康生命、理性精神、主动发展的杰出公民作为自己的教育使命．坚持并努力创新“轻负担、高质量”的内涵。

简介：摘要：高中教育不仅仅是知识传授的阶段，更是品德塑造和个性发展的关键时期。本论文旨在探讨高中教育的高贵使命，即品德树人和师风铸魂。本文将阐述高中教育如何塑造学生的品德和性格，以及教师在这个过程中的重要作用。本研究旨在强调高中教育的使命，促进学校和教师更好地履行其育人责任，培养能肩负起中华民族伟大复兴事业的有担当有责任的青年学生。

简介：摘要：小学语文教师的使命感对教育领域至关重要。本文探讨了小学语文教师的使命感，包括其定义、内在元素和影响因素。同时，研究了使命感如何塑造学生的学术表现、人格和情感发展。文章还关注了使命感对社会的影响和未来展望，以及如何提升教师的使命感，为教育事业做出更大的贡献。