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科学构建“不忘初心、牢记使命”的长效教育机制

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DOI odwxw6ov4k/4968532

作者刘铁英

机构地区中共天津市宝坻区委党校天津市 301800

出处《中国教师》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1朱成刚,刘效杰,苏亚龙,邓石峰. 关于构建“不忘初心、牢记使命”学习教育长效机制研究.建筑技术科学,2020-11.
2江美田. 推动形成不忘初心、牢记使命长效机制.教育学,2021-05.
3郭,婷. 推动建立不忘初心、牢记使命长效机制.教育学,2021-11.
4莫春江. 浅谈“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制.教育学,2021-08.
5余雪琼,付承菊. “不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究.建筑技术科学,2021-10.
6贾宝莹. 高校“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制研究.教育学,2022-07.
7张娜娜. 关于建立“不忘初心、牢记使命”长效机制的探讨.教育学,2021-01.
8于鹏. 不忘初心，牢记教育使命.教育学,2024-09.
9刘永香. 民办高校构建“不忘初心、牢记使命”制度长效机制路径研究”.教育学,2024-12.
10刘文坚. 高校党史学习教育中不忘初心,牢记使命长效机制建设.教育学,2024-03.

来源期刊

中国教师

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