简介：摘要：在我们国家现阶段的高校体育教学中，橄榄球作为一种比较新颖的教学内容，已经被运用到高校体育教学中，这一体育项目有效的结合了智慧和体力，能够很好地帮助大学生锻炼身体素质。因此，如何在高校体育教学中充分利用橄榄球来帮助体育教师提升教学质量，是一个值得思考的问题。本文对橄榄球训练课程在高校教学中的优势以及运用现状进行了分析，对于高校体育教师来说，应该改变一些教学策略，以适应当今快速发展的环境，从而极大地提高大学生对于橄榄球学习热情，促进学生身体素质的发展。

简介：摘要：在体育教学改革和创新中受到了高度重视,从实际情况分析小学田径教学与运动的喜爱与认同感。新形势下田径教学改革和创新任重道远。本文将重点分析小学田径教学中实施趣味田径教学法与合作学习教学法的措施,为推进小学田径教学创新探究提供一定的理论参考。 趣味田径则可以让体育课的开展更加具有活力，对小学生提升运动能力以及综合体质是有一定帮助的，让小学生更加积极参与到运动训练中，提升小学体育课的效率和品质，让小学生对田径运动形成更加浓厚的兴趣。本文分析小学体育课中对趣味田径的应用。

简介：摘要：在我国快速发展过程中，教育在不断改革完善，趣味田径教学即将田径教学内容以趣味活动的形式进行展现，融娱乐性、趣味性、知识性为一体，可提升中学生的田径学习兴趣，使其更好地掌握相关的动作技能，提升田径运动成绩。因此，在初中体育教学中，我们应当摒弃传统的田径教学模式，通过趣味田径的教学方法，提升学生的田径参与兴趣，调动学生参与体育锻炼的积极性，增强学生的体质。

简介：摘 要：随着我国综合国力的不断提高发展，教育事业得到了更加深刻的改革，各种各样的新型教学理念和教育方式得到了更加广泛的使用，新课改下，人们对初中生的田径课程知识学习投入了更多的重视目光。在进行初中生的田径知识教学时，教师应该注意将自身所使用的教学方法和教育理念进行整改和创新，以生命教育的理念来进行知识技能的教学，激发学生在田径远动中对生命的关注，学会更多更科学的体育锻炼方法和技巧，令学生能够从课堂知识学习中获得更多的有效帮助。本文对此进行了简要分析，并提出了相关的教学策略，希望能够为广大教育事业工作者提供有效思路和参考。

简介：摘要：在我国实施素质教育和新课程改革的背景下，趣味田径教学法在初中体育与健康教育教学中的运用，提升了学生的综合素质和综合能力。通过本次的分析，希望引起更多学校对趣味田径教学法的重视，通过趣味田径教学法，提升学生的学习兴趣和体育课堂气氛，全面提高初中体育教学质量。

简介：[ 摘要 ] 少儿趣味田径的针对对象是小学时期的儿童。它可以确保孩子们可以在场地上参与田径活动，并通过不同方式的运动使孩子们从中获益。本文即从其理念出发，分析存在的问题，并探讨相应的教学策略和方式，以达到促进小学生体育精神与团结精神发展的教育目的。

简介：

简介：摘要：伴随着我国教育系统的不断发展，可为教师提供的教学方式也明显增多，分组分层教学法也是在这个阶段中形成中，教师在教学中利用这一教学方式，可有效地激发学生的兴趣爱好，提高学生的积极性，帮助学生树立正确的人生观念，使学生能感受到成功的喜悦，并对自己每一次付出得到的回报，有一个更好的感知，从而养成良好的自信心理。基于此，本文就探讨高中体育田径教学中分组分层教学法的应用，并结合这一问题进行了以下阐述。

简介：摘要： 近些年来，新课标的深入实施促进了初中体育教学的创新发展，尤其是游戏教学法在初中体育教学过程中的应用。新课标有效提升了游戏教学法在初中体育教学中的应用效果，切实改善了国内多数初中院校当前的体育教学效率，为学生的健康体质打下了扎实的基础。较之小学体育不同，初中体育更注重学生在学习体育时的自主性、趣味性、竞争性以及娱乐性。

简介：摘要：在新课改的背景下，更为注重对学生综合素养的培养。因此，除了针对语数外等科目进行教学外，也应做好音体美的教学工作。尤其是在开展体育教学活动时，应注重对理念与实践的结合，通过加强实践教学来促进学生的全面发展。体育教学的过程中，田径属于重点的教学项目，不仅能够提升学生的运动素养，还能起到锻炼体魄的作用。在传统教学活动中，所采用的教学方法较为单一，很难激发学生的兴趣，致使教学效果一直无法得到提升。基于此类问题，可以将趣味教学法应用于体育教学工作中，本文就针对趣味田径教学法在初中体育教学中的应用展开研究。

简介：摘要目的探讨振幅整合脑电图（aEEG）联合全身运动评估（GMs）、Alberta婴儿运动量表（AIMS）在脑瘫高危早产儿运动发育异常中的预测效果。方法选取2016年8月至2018年8月河北省衡水市人民医院收治的282例脑瘫高危早产儿作为研究对象，依据北京市儿童医院保健所指定的评估量表作为诊断标准（金标准）评估患儿运动发育情况。对于发育正常、脑瘫高危早产儿运动发育异常的患儿，采用Kappa检验分析aEEG、GMs、AIMS、3种方法联合检测（aEEG联合GMs、AIMS诊断同时阳性）与金标准的诊断一致性，采用ROC曲线比较单独检测和联合检测的诊断效能。结果通过对患儿的发育量表评估，运动发育正常患儿100例，可疑异常患儿98例，运动发育异常患儿84例。aEEG、GMs、AIMS、联合检测诊断与金标准的诊断一致性较强（Kappa=8.992，P=0.000；Kappa=9.331，P=0.000；Kappa=8.332，P=0.000；Kappa=9.021，P=0.000），单独采用aEEG、GMs、AIMS以及联合检测灵敏度分别为95.29%、91.25%、92.35%、88.05%，特异度分别为36.47%、35.74%、35.25%、38.60%，曲线下面积分别为0.603（95%CI：0.600~0.746）、0.692（95%CI：0.607~0.816）、0.652（95%CI：0.595~0.799）、0.775（95%CI：0.520~0.872）。联合检测诊断的价值和特异度高于单独检查（均P<0.05）。结论aEEG联合GMs、AIMS在脑瘫高危早产儿运动发育异常中的预测效果较好，建议临床推广。

简介：

简介：【摘要】 户外体育活动能促进幼儿动作技能发展，愉悦幼儿身心，满足幼儿多方面的需要，因此，我们以户外运动 为抓手，合理利用场地，挖掘本土资源等为幼儿开展丰富多彩的户外活动，让他们在玩中学、学中乐、玩中有得、玩中有创，有效地促进幼儿走、跑、跳、攀、爬、钻等动作技能的发展，促进幼儿身心 全面和谐发展。

简介：摘要：高举“素质教育”大旗，从“为了学生发展”角度出发，以强化学生身心素养为目标，积极开展篮球运动，还青少年快乐成长土壤，让其经历风雨，给其拼搏动力，指引其踏上征途，克服困难，收获成功，茁壮成长。

简介：摘要： 本文简述了装饰艺术运动（ ART DECO ）的由来，并对其发展特点及未来进行了综合分析，以供同仁参考。

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简介：摘要：热力环流是大气运动最简单的形式，在自然地理中有着举足轻重的作用。大气运动中的热力环流，是大气运动最基本的状态，理解太阳辐射在纬度间的分布不均是大气运动的根本原因．同时，热力环流是自然界中一种常见的地理现象，很多现象的发生都与它有关，这就为实验的开展提供了良好的素材。

简介：

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