简介：摘要：幼儿教育是基础教育的起步阶段，影响到学生们的成长方向与未来选择，幼儿具有很强的可塑性，教育方式与教学策略的选择将会在儿童发展过程中发挥至关重要的作用。功利主义思维在现代教育中影响到教育者的思路与行为，发展市场化、内容小学化、管理同质化现象广泛存在，教育资源分布不均导致这些问题的出现和发展。

简介：摘要：所谓“四明”，即明礼、明信、明德、明智。礼、信、德、智是中华传统文化中历来比较重视的良好品德，是展示着个体的情操和道德的重要窗口。对于义务阶段的学校教育来说，礼、信、德、智更是不可或缺的内容，创造“四明”学校，是营造美好校园的抓手，也是提高学生个体素质，营造美观、整洁、暖心的物质环境，真诚、公平、互助的人际环境，勤勉、笃学、活跃的教学环境，自尊、自信、达观的心理环境的重要保障。

简介：摘要：新课程改革以来，许多学校开始实施以质量为中心的中学物理教学实践策略，这是一种新的教学取向。在物理的学习中,能够让学生具备一定的学习思想,而且对培育学生的一些素养也具有促进作用。老师必须要不断改良物理课堂的教学方法,让物理课变得更加有效。开展初中物理课堂的活动,注重概念更新和方法的使用,真正做到上课方式的创新,在教育方式改进的背景下推进教学的改良,完成物理课上的授课目标。教师可以找到物理课中存在的问题，可以从想法的更新、授课手段的改变等方面下手，完善课上的教学。

简介：摘要：在学习过程中，让学生明晰高中数学概念性质，提升高中数学概念教学的有效性，以此来推动高中生数学学习能力的提升，这是当前高中数学教学有效性提升的一个重要突破点。文章讨论了高中数学概念教学的实施策略。

简介：摘要：作业是帮助学生巩固所学和拓展学识的关键环节，是各科教学中不可或缺的部分。可以说，通过合理的作业布置，亦有助于提高教学的针对性及有效性，故而在初中数学教学中可实施作业多样化模式，继而迎合新时期教育的创新发展，且能强化学习成效。鉴于此，本文以初中数学教学为例，对其提出实施作业多样性的课题展开研究，以期能为相关教学者提供一定的借鉴。

简介：

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简介：摘要：随着素质教育的不断深化，综合实践活动作为一种全新的教学模式已在广大中小学中蔚然成风，受到了许多师生的共同欢迎。在本文中，笔者将从优化综合实践活动的生活反映、意识培养和社会资源利用等三种效力的角度入手，就“小学综合实践活动的有效实施策略研究”这一课题展开分析，以资诸位参考。

简介：【摘要】随着当下我国小学生的课后负担越来越重，极大地影响了学生的个性化、多元化发展，国家一直致力于使用各种办法减轻小学生的负担。双减政策的提出，展现了国家为纠正基础义务教育走上正轨、助力小学生健康、快乐成长的决心。在此背景下，小学语文教师必须针对现存的作业设计问题，秉持“双减”政策的核心理念，结合小学生的实际情况，实现作业设计的优化、合理化，切实落实减负增效。

简介：摘要：在新课程改革不断推进的背景下，为了提升数学教学质量，越来越多教学方式出现在数学课堂上，其最终目的都是加深学生对数学知识的掌握，促进学生综合学习水平的提升。其中深度教学模式强调以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，让学生在有效教学的指导下对数学知识进行深度学习，更好地实现新课改对数学教学的要求，同时不断提升学生的综合能力。

简介：摘要：在新课改实施以后，对于幼儿园教育也带来了很大的影响，很多地方的幼儿园都在进行着课程的探索以及实践，教师更加关注幼儿的发展，强调幼儿发展的个性化。在进行幼儿教学的过程中，教师需要根据地区以及幼儿园自身的实际情况，进行教学方法、教学模式的创新，为幼儿建立良好的发展平台，使其能够实现健康的发展，培养幼儿对于主题探究的兴趣，让他们能够在丰富的探究活动中实现各方面能力的提升。

简介：摘要：在我国当前教育阶段的改革下，教师应该突破传统的教学授课模式，将单元整体教学融合其中。单元整合下的回顾教学可以有效的帮助学生学习知识点、提高写作能力、增强独立思考能力。因此，本文从“理清要点、探求规律、读写结合”三个方面，结合实际教育情况阐述如何开展小学语文单元整体回顾教学。

简介：摘要：随着新课改的全面普及，从应试教育到素质教育，再到当前的双减政策，初中体育教育受到愈发的重视，越来越多的家长也开始对初中生体育教育引以为重。初中阶段是学生成长发展的关键时期，这一时期体育课程的学习对学生考试升学和未来发展都有着很大影响。在双减政策落地实施的背景下，将体育课堂教学进行分层分类教学是目前急需推进的一项工作，文章主要从初中体育教学实践入手提出相应的策略，希望能营造良好的初中体育学习氛围，以期能更好地促进初中体育课堂的教学与发展。

简介：　　【摘 要】随着社会的不断进步和发展，学校对于学生以前那些保姆式的管理方式，已经不能够满足现在的社会需求，针对现在教育发展的状态，让学生从小就学会自主化管理，就非常有必要提上日程。有许多小学，已经开始实施学生自主化管理，所以小学班级学生自主化管理，已经成为各个小学的重大课题。因此自主化管理的内涵，以及形成的基本条件，和具体怎样实施，都成为各大小学的研究对象[1]。本文就针对这几个方面进行说明。

简介：摘要：自从教育部门实行中小学研学旅行工作项目之后，在最近几年的开展下已经取得一定的效果，但是在实施的过程中也遇到了很多的困难和问题。在2016年的教育部发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中非常明确的指出，要把研学旅行加入到中小学教学计划当中去，并且要求各地的中小学采取有效的措施，把研学旅行教育快速发展。但是在研学旅行的实施过程中，仍然存在着很多的问题。本文就研学旅行中存在的一些问题来提出相应的对策。

简介：摘 要：2020年12月，中共中央宣传部教育部印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》指出高中阶段重在提升学生的政治素养，中等职业学校课程要体现职业教育特色。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，思政课程与课程思政的实施刻不容缓，要想课程思政在教学中落地，就需要将思政融入课堂教学建设的全过程。在首饰设计专业课中如何结合课程特点进行思政建设，怎样建立与之相适应的教学模式，教学内容应当如何设计，本文围绕以上问题展开探讨。

简介：摘要：随着我国教育的不断改革，高中数学教学正在不断创新，响应新课改，但是从目前教学的实际情况来看，其中仍旧存在一定的问题，导致教学质量无法得到很好的提高，因此老师需要对新课程实施现状进行调查研究，以此来针对性的进行教学创新。本文主要对高中数学新课程实施的意义进行探讨，随后分析其中存在的问题，并以此为依据提出相应的策略，希望为相关人员提供帮助。

简介：摘要：幼儿教育是基础教育的起步阶段，影响到学生们的成长方向与未来选择，幼儿具有很强的可塑性，教育方式与教学策略的选择将会在儿童发展过程中发挥至关重要的作用。功利主义思维在现代教育中影响到教育者的思路与行为，发展市场化、内容小学化、管理同质化现象广泛存在，教育资源分布不均导致这些问题的出现和发展。

简介：摘要：在新时期幼儿园教育改革的背景之下，对于幼儿的个性化发展提出了更高的要求。合理的利用教学资源，为幼儿们提供充足的时间与空间，促进幼儿根据自己的喜好来选择适合自己的活动内容，同时提高幼儿参与室内活动的积极性，促进幼儿思维能力的扩散与快乐健康的成长。本篇文章主要针对幼儿园大班室内区域活动的开展，创新方法，更好的提升大班室内区域活动的有效性，促进幼儿快乐的学习，健康的成长。

简介：摘要：教·学·评一体化教学模式是一种较为先进的教学手段，在初中化学课堂教学中实施这种教学模式，能有效培养学生动手实验的能力，促进学生主动参与探究活动中，不仅能促进学生化学成绩的提升、学生分类评价思维的发展，而且能有效提高学生对化学学习的兴趣，进而促进化学教学质量和效率的提升。