摘要
摘 要:2020年12月,中共中央宣传部教育部印发《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》指出高中阶段重在提升学生的政治素养,中等职业学校课程要体现职业教育特色。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,思政课程与课程思政的实施刻不容缓,要想课程思政在教学中落地,就需要将思政融入课堂教学建设的全过程。在首饰设计专业课中如何结合课程特点进行思政建设,怎样建立与之相适应的教学模式,教学内容应当如何设计,本文围绕以上问题展开探讨。
出版日期
2021年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)