简介：

简介：最后,丁主教的现实主义立场体现在他从社会科学的角度看到作为社会子系统的教会不可回避的社会定位问题。从政治角度来看,持无神论立场的政党在带领全国人民建设社会主义,那么持有神论立场的基督教是否有存在空间?从社会学角度来看,基督教在历史中是否总发挥消极作用,因而在社会主义国家里已经没有必要继续存在?

简介：摘要：随着社会经济的快速发展,时代呼唤具有自我教育,自我管理,自我完善和自我发展能力的新型人才。出于这个原因,学校教育不能简单地专注于学习成绩,让学生死去,读死书。学校应高度重视培养学生的良好品格和良好作风,重视社会主义核心价值观念,使学生在各个方面实现健康发展。

简介：党的十八大以来，党中央特别是习近平总书记就宗教中国化问题发表了一系列重要论述，为我国宗教健康发展指明了方向。天主教自唐代传入我国，由于受各种因素影响，其中国化进程一直比较曲折缓慢。当前，国际国内形势出现许多新变化，天主教中国化迎来了最好的历史时期。如何大力推进天主教中国化进程，充分调动广大信教群众在实现中国梦中的积极作用，成为摆在我们面前的一个重要课题。我们对天主教中国化问题进行研究探析，以期更好地推进新形势下天主教的健康发展。

简介：天主教在中国的本土化过程与其传播过程相始终,但清代禁教时期,在与西方传教会之间的联系纽带出现断裂的同时,中国天主教群体也获得了自主发展的空间,使得天主教本土化的特征更为突出：中国天主教徒自立堂口,建立基层教会组织进行自立性传教;宗教活动设施乡土化特征明显;宗教仪式充满神秘性;习教仪式民俗化色彩浓厚;传教士通过＂造神＂来维持信徒的崇拜;主动介入民众生活,关注民众现实需求,等等。

简介：本文介绍天主教在黔西南等地(安龙教区)的传播概况,提出该教区的多数信徒是布依族,集中分布册亨、望漠、贞丰及镇宁等地.继而,文章着重剖析天主教得以传播的主要原因是:民族传教人员、尤其是卢廷美等人的积极努力,起到良好的开端;教会的政治庇护和经济资助,部分地改变教徒的地位,强烈的吸引力;广泛创办经言学校等,利用教育功能,培养及发展教徒.并揭示教会因此而受到的某些影响.

简介：上世纪九十年代以来，随着现代信息技术的不断进步和蓬勃发展，计算机多媒体已经在社会经济、生活等多各方面得到了广泛的运用，并对人们的学习、工作、生活等方式带来巨大的变革。尤其，多媒体辅助教学在高中历史教学领域方面，给历史传统教学模式注入了新的生机，并对高中历史自主教学模式产生了深远的影响，也为教师和学生提供了较为理想的教学环境。

简介：在语文教学中．我大胆尝试按照学生实际情况优化组合课文内容。积极引导学生运用自己的智慧主动探寻知识．收到了较好的效果。

简介：摘要社会竞争的不断加大，家长为孩子报了越来越多的特长班，从而学生的学习实践被压榨，甚至在辅导班的时间要超过在学校的时间，这个问题值得我们每一位深思。为什么学生在学校的时间越来越少了，在课堂的时间越来越少了，为什么家长越来越重视学生特长发展。这给我们教学工作者提出了一系列的问题，更提出了一系列巨大的挑战。因为要在缩短的课堂时间完成教学任务，将书本知识全部传授与学生，这就意味着教师要提高效率，充分利用课堂的每一分每一秒，打造高效课堂。本文将以如何构建小学数学高效课堂为中心提出以下几点有效策略。

简介：新时期中国天主教的神学思想建设，在时间概念来讲，主要是指1978年至今的这一段时间。因为自1978年以后。中国结束了“文化大革命”这段被人们称为“十年浩劫”的日子。中共十一届三中全会以后，中国各个领域的工作都进行了拨乱反正，在“解放思想，实事求是”理论的正确指引下，宗教信仰自由政策也得到了恢复。中国天主教的各项工作也是从1978年以后才逐渐开始恢复的。

简介：雷梦佳死了。因为犯了错误，班主任便让全班投票，以“少数服从多数”的“民主方式”裁决——是留下来给她一次改正错误的机会，还是让家长将其带走回家教育一周？结果以26票对12票，压倒多数的学生决定让雷梦佳回家。但雷梦佳没有等到家长来接她，在三天后便是她15岁生日之时，自己出了校园投渠自尽了。

简介：摘要：以学生学习为主体，先学后导，同伴互助，在自学、互学中发现问题，并解决问题。

简介："一名教练在球场上的任何举止都是有意义的,因为他们相信可以凭借自己频繁的恳求或者抱怨,让裁判在做出判罚时受到影响,"这句惊人之语便出自新任国家女篮主教练汤姆·马赫口中。作为澳大利亚有史以来最成功的女篮教练,马赫的这种"狡猾"恰恰是他成功的原因所在。这位已经迈入知天命之年的名帅,并没有像大多数澳洲篮球人那样固守本土,反而更喜欢云游四海。他在率领澳大利亚女篮先后获得奥运会铜牌、银牌后,成为WNBA历史上第一位外籍主帅,随后又帮助新西兰女篮历史性地杀入奥运八强,现在他又来到了中国。

简介：你最喜欢的是什么?“赢球!”张立明不假思索地回答道。最痛恨的是什么?“队员不敢打，只要敢打，胜负都可以接受。”张立明认真地回答。你的个性?“不买帐，不认输!”在我长时间的采访中，给我留下印象最深的是这三个简短的问题。所有的回答都没有离开过他所从事的事业，这个挚爱排球的男人，个性是如此张扬，爱憎是如此分明。他的同事们说：“这是个离开排球会死的人。”说这话时，都是一脸的认真，没有一丝开玩笑的成份。这些话，让你在生疑过后，肃然起敬。

简介：他们，一个个衣着光鲜．抬手挥臂间彰显气度非凡；一个个站在亿万球迷关注的NBA赛场边，对着一群球星吆五喝六……

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简介：克洛维与墨洛温法兰克王国的兴起,是影响欧洲历史的大事。历史学家往往依靠都尔主教格雷戈里于60多年之后提供的历史叙述,将这一历史事件置于克洛维皈依天主教的背景中加以理解。但是,四封兰斯主教雷米的书信,与其他原始资料,提供了一幅不尽相同的画面。而6世纪雷米主教身后令誉的演变,似乎也在暗示着历史学家必须慎重对待格雷戈里的论述。

简介：摘要：随着我国教育制度的日益更新和完善，人们对教学体制的要求日益提高，也更加注重小学语文的教学模式，把锻炼学生的自主能力和学习能力作为首要目标。而自主课堂的中心思想，就是打破传统的教学模板，让学生做学习的主人，教师的角色转为引导者，采用多种策略引导学生进行独立思考，以提高学生的探索力和思考能力。

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简介：一、徐特立工农民主教育思想与陶行知学说(1)工农民主教育以成年群众教育为重点,而成年群众教育又从识字教育入手。徐特立在中央苏区四年,作为教育部的副部长、代部长,狠抓了群众教育,并起草了群众教育方案,在当时实际上是识字运动办法。《识字运动》的内容是:一、小组编制,以生活接近的三人至五人编一小组,挑选该组中比较识字者为组长来教不识字的人。二、组长训练,定期召集组长来讨论教授方法,教授内容,使每个组长更有把握去指导其组员。三、读书比赛,方法是由一组选定另一组为自