简介：

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简介：美国哈佛大学校长活动中心在其指导思想中明确提出：“校长是学校质量和效益的关键”；“校长角色、校长工作的性质和学校的环境正处在迅速变化之中，变得越来越复杂，问题越来越多”；“校长需要有机会进修提高，和就职前一样，校长也有个人发展和专业发展的需要，和其他专业人员一样，校长也应该终身学习”。

简介：随着教育创新力度的加大,研究型试题日趋活跃,其中以图形旋转为背景的研究型试题更是频频亮相中考试卷.为方便同学们的学习,及时了解此类问题的动态,现归纳几例,供参考.一、理解、探究、应用例1(舟山)我们定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做'等邻角四边形'.(1)概念理解:请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子.(2)问题探究:如图1,在等邻角四边形ABCD中,∠DAB=∠ABC,AD、BC的中垂线恰好交于AB边上一点P,连接AC、BD,试探究AC与BD的数量关系,

简介：古代文论具备文化性与人文性特征,在讲授古代文论这门课程时必须遵循典籍精神、质疑精神与创新精神,综合运用元方法、学科方法和具体方法三者相结合的方法,采取多种可行的教学方式,对古代文论进行研究型教学。

简介：学报的学术性特点决定了学报编辑必须走科研化的道路，成为研究型编辑人才，这是提高学报编辑工作质量的前提条件；是学报编辑由传统型向现代型转变的必然要求；是沟通作者、编者和读者的客观需要；是提高学报编辑社会地位、实现自身价值的有效途径；是以研助编，以研促编，取得好的编辑效果的重要渠道。

简介：以哈佛、麻省理工等研究型大学为例，讨论创新使命与研究型大学的结合，并就当今我国研究型大学创新使命的主要内容以及如何更好履行创新使命等相关问题进行探讨。

简介：研究型教学模式改革是高等学校培养适应科技进步与社会变革的创新型人才的必经之路。其在对研究型教学模式的内涵与特点进行深入分析的基础上,提出了高校实施研究型教学模式改革的必备条件,剖析了研究型教学模式改革实施所面临的问题,并针对所存在的问题,提出了研究型教学模式改革实施的对策。

简介：从20世纪80年代开始，中国大学借鉴国际经验、顺应世界科学技术发展潮流，适时提出了建设高水平研究型大学的设想；同时，中国政府从国家社会经济发展的需要出发，深切感受到教育对于国家社会发展的重要作用，努力倡导高水平研究型大学的建设。政府和大学在高水平大学建设问题上形成了共识，

简介：新世纪党校的办学方向是建设研究型党校,其发展路径是:增强研究意识;提高研究能力;探索研究方法;营造研究氛围;建立研究平台.

简介：摘要：物理作为一门以实验为基础的学科，在大学阶段，学生已经能够对一些问题有初步认识，但是学生学习兴趣不高。因此教师需要结合实际教学内容和课程特点设计出灵活多样且符合课堂需求的教学模式，使学生能够积极主动地参与到课堂教学活动中。在大学物理的研究过程中，教师不仅要重视实验，更应该将物理学科与生活实际相结合，培养其创新能力和科学精神。本文通过对大学物理研究型教学进行分析和研究，并提出一些建议，希望能够为大学物理研究型教学的发展起到积极促进的作用。

简介：摘要：近年来，随着部门预算执行审计和公路建设项目投资审计的逐步规范，绩效审计和内部控制审计的展开，对公路部门内部审计的要求越来越高，研究型内部审计适应新时期公路事业发展的要求，具备研究新问题、解新问题的能力，切实有效发挥出内部审计工作的建设性作用。本文结合所在单位开展研究型内部审计工作为基础，对研究型内部审计的内涵、特征做简要阐述，并对公路部门开展研究型内部审计提出相关建议。

简介：摘要：现阶段，在国家整体发展速度不断加快的过程中，越来越多的人逐渐开始意识到想要国家得到长足的进步，就需要培养出更多优秀的人才，人才在国家的发展过程中所起到的重要作用是不容忽视的。教师是教育的核心人员，只有提高教师的综合素养，才能够保证教育水平的改善。本文就以校园内部研究型教师队伍的建设为核心，深入了解到校长在其中所具有的职能和作用，希望能够发挥出校长这一身份的优势，从而保证校园内部研究型教师的队伍建设变得更加的顺利。

简介：摘要：大班音乐活动情境教学就是在音乐教学中创设有效的情境，把音乐活动与情境有效的整合在一起，为幼儿创设身临其境的学习氛围。在音乐活动中培养幼儿的音乐兴趣、艺术表现力与创造力。本文将结合大班幼儿音乐活动中的情境创设开展的策略，提出了情境教学的实践思考。

简介：摘要:随着社会的发展，国家对教育的要求也在不断地提高，新课改也在不断地推进。生物作为高中的必修课程之一，也是一门需要学生自己动手操作的学科，具有很强的实践性和操作性。通过生物课堂教学可以提高学生的实践能力和创新意识，使学生能在课堂中更好地掌握知识，掌握技能。高中生物新课程改革要求教师要从以往的“满堂灌”式教学方法转变为“以学生为主体”的教学方法，这就要求教师在课堂中创设各种活动情境，让学生在实践活动中学习知识、掌握技能。因此，教师应该不断探索新的教学方法，提高课堂教学效率。

简介：本文提出了政策型研究者和研究型决策者的概念，分析了使教育研究人员成为政策型研究者、使教育决策人员成为研究型决策者的原因和条件，讨论了政策型研究者和研究型决策者的标准和关键因素，并对教育研究的健康发展提出了相关意见。

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简介：传统的大学英语课堂教学中往往只重视知识的传授而忽视师生情感互动。其实情感在大学英语教学中是起着重要的作用的。如果情感因素在英语课堂中被善加利用,一种师生情感互动的模式便在教师的教与学生的学当中产生了。阐述了师生情感互动理论、促进师生情感互动的方法和技巧以及师生情感互动在教学中的作用。

简介：摘要：英语作为一门世界通用语言在如今全球化发展的背景下发挥着重要的作用，培养学生的英语语用意识和英语思维对学生未来的发展具有重要的意义。因此作为初中英语教师应加强对英语教学的重视，尤其是在初中英语教学中，教师要通过加强师生互动来营造浓厚的学习氛围，使每一个学生都可以积极参与到英语学习中，引导学生开展深入学习和构建高效的初中英语课堂教学，同时也可以在交流和互动中增进师生情感，拉近教师与学生之间的关系。那么如何才能做好初中英语课堂教学中的情感互动教学呢？下面本文将对初中英语教学中师生情感互动的策略进行探究。

简介：摘要：小学阶段的学生自身对于歌曲的情感体验存在着一定的局限性，教师需要转变不同的教学手段和教学方式，从而使得学生对于歌曲的理解能够变得更加深刻，让学生在课堂教学的过程当中，针对这方面方面也能够得到相应的学习和培养，提升锻炼。