简介：我国目前中小学教师的校本培训,一定程度上缺少教育思想提炼的内容,使得教师的专业发展高度不够。由于人为＂打造＂的痕迹过多,不利于教师个体真实风格气派的形成。由于大多是对别人教育理论的应用和验证,缺少教育理论和教育思想的创新。由于培训模式的陈旧、模式的创新较少,教师们不太喜欢。由于公平性欠缺的长期存在,阻碍了更多教师的梯度发展。由于缺少学术素养的培训,中小学教师的论文质量普遍不高。要使校本梯度人才培训更有实效,我们应该对这些主要的缺失加以弥补和改进。

简介：摘要语文是学生用来说、讲、读、写、用的必然工具。其中阅读教学在初中语文教学，乃至整个教育过程中都有相当重要的地位。因此，在初中语文的闼读教学中，如何培养学生的阅读能力成为教师必须关注的问题。初中语文阅读教学梯度发展

简介：要构建一支符合高职教育要求的高素质的教师队伍，除了有完善的保障制度外，还需有成长平台来支撑。几年来。我校一直积极为教师成长搭建多种平台，让每一位教师都能拾级而上，其中，驻厂工程师、服务外包和名师工作室三大平台格外重要。

简介：本文针对结构相似度模型在图像质量评价方面存在的缺陷,提出一种基于视觉感知梯度的结构相似度图像质量评价模型.该模型从误差可视性和内容可视性两方面描述感知函数,并结合图像的梯度地图得到基于视觉梯度的对比度函数和结构函数,以代替结构相似度模型中的对比度分量和结构分量.实验结果表明,GM_SSIM模型较SSIM模型更符合人眼视觉特性,与图像的主观评价结果相一致,尤其适合对失真较严重的模糊图像进行质量评价.

简介：本文对影响立环高梯度磁选机磁介质的形状方面进行了试验,提出了相应的改进途径,为提高立环高梯度磁选的效率提供了参考。

简介：基于超导的迈斯纳效应与超导量子干涉技术,结合柔性并联机构理论,设计一种基于超导的全张量重力梯度敏感头。敏感头采用6个完全相同的同时具有移动与转动自由度的敏感结构,对称的布置在正六面体外,对称面的两个敏感结构相对旋转90°成垂直状态。轴向间距使两个敏感结构直接测量重力梯度轴向分量,相互垂直使两个敏感结构既可以测量重力梯度交叉分量,也可以测量共模角加速度。利用超导线圈的电感变化响应质量块位移,进一步通过超导回路将其转变为磁场变化,并由超导量子干涉器进行检测。敏感结构采用8分支的柔性并联机构支承,构成空间对称的形式,可以实现对称的力学特性,保证各处的柔性铰链产生均匀变形,减少非对称的偏移,避免单一铰链的应力集中,具有沿轴移动刚度与绕轴转动刚度小、非设计的寄生误差方向刚度大的优势。在惯性系下的全张量重力梯度值可由坐标变换得到,可以预期得到1E的测量精度。

简介：摘要初中语文课外作业应重梯次、重多元、重灵活；课外阅读重质量、重个性、重拓展；实践活动重兴趣、重情趣、重乐趣。这样的梯度探究“三步曲”，必将拓宽学生原有的视界，对孩子们“自以为是”的经验构成冲击。引领学生沉浸在这样的自主拓展阅读中，必将活生生地打开学生的多重视域。

简介：摘要:如今数学学科对学生的思维能力提出了较高的要求，这意味着在小学数学教学中培养学生应有的数学思维能力，这是教师当前非常重要的数学教学任务。数学教师在完成该教学任务的过程中，应在循序渐进的原则基础上，采取新型有效的教学策略，保障小学生数学思维梯度的提升。基于此，本文主要围绕着核心素养理念的要求，针对小学数学教师如何促进学生数学思维梯度发展而展开分析。 

简介：测量了采用等离子喷涂工艺制备的ZrO2/NiCrAl系功能梯度材料水平面与垂直面的分形维数,探索了整个等离子喷涂过程计算机模拟与分形表征之间的关系,初步建立了该材料分形维数与宏观性能之间的定量关系.结果表明,随NiCrAl含量的升高,分形维数呈曲线变化,分形维数与抗弯强度具有较好的对应关系;在NiCrAl为20%～40%附近存在渗流区域,抗弯强度出现突变.

简介：新经济崛起势不可挡正从源头向世界各地梯度转移一、新经济发展速度惊人全球信息产业的市场规模已突破2万亿美元,其增长速度是全球经济的56倍,目前成为世界上最大的产业;上网的国家和地区从20世纪90年代中前期的22个上升到1999年底217个;全球互联网用户从1996年底4000万户增至1999年底2.59亿户,预计2005年将达到12.5亿户;目前互联网的通信量和网上交易量以每100天增长1倍的速度发展.

简介：0前言现代科学技术的高速发展对材料的要求不断提高,如耐热性、机械强度和使用寿命等。新材料的研发十分重要。20世纪80年代,日本宇航领域科学家首先提出“梯度功能材料”的概念。与传统的匀质材料和复合材料不同,梯度功能材料要求材料两面具有不同性质（如金属和陶瓷）,材料内部组成呈梯度变化,这一设想很快引起世界各国科学家的兴趣和关注。

简介：摘要：部编版小学语文教材的一大特点就是“双线组元”，每个单元都有人文主题和语文学科核心素养的培养要求。科学地安排每一课的课时目标，通过一个单元的教学和学习，促使学生达成单元目标，体悟文章情感，掌握单元语文要素，应该是一个循序渐进的过程。教师应该站在单元整体角度构思每个单元内部每一篇课文的教学目标，把每个单元的语文要素层层落实，让学生在每堂课上都能比之前有所进步，即有梯度地落实语文要素。

简介：摘要：表面热流的反演是一类典型的热传导逆问题，本文在采用有限元对锥壳非稳态热传导问题进行数值模拟的基础之上，对热传导逆问题以数学迭代方法进行求解，以此实现表面热流反演，为传热分析提供一个新途径。

简介：摘要在电子半导体器件制造中，单晶硅的氧浓度会严重影响单晶硅产品的性能，也是单晶硅生长过程中较难控制的环节。本文介绍了直拉单晶法中氧杂质的来源、对单晶硅的影响以及氧浓度的控制方法。

简介：摘要:目前，农村小学的习作教学处于“高效低能”状态，这与教师对农村小学作文教学的目标认识不清，没充分认识和把握习作教学的梯度。要改变这一现状，必须要在习作教学中做好教学目标梯度，教学内容梯度，要充分考虑到生的思维梯度，要认识和把握学生语言的梯度 。

简介：W-Cu梯度功能材料的高W含量侧具有低热膨胀率、高强度和耐热流冲蚀等特点,高Cu含量的另一侧具有高导热性能,而中间过渡层可使内部热应力获得良好的缓和;该材料作为热沉材料、面向等离子体材料以及触头材料等的应用具有非常大的发展潜力,其研究受到广泛的重视。本文作者对W-Cu梯度材料的研究进展进行综合评述,介绍了W-Cu梯度功能材料的设计、制备及评价方法;根据其工作环境,着重对W-Cu梯度功能材料的致密性,热膨胀,热导率,热损蚀和热冲击等性能进行评价,并对W-Cu梯度功能材料的进一步发展作了展望。

简介：基于大变形理论建立功能梯度材料（FGM）梁运动方程,将梁的横向位移假定为时间函数和梁线性模态乘积之和,利用伽辽金方法离散为非线性常微分方程组;然后,运用等效线性化方法求得随机激励作用下简支约束的功能梯度材料梁均方位移,与NewMark法和蒙特卡罗方法获得的结果对比,验证该等效线性化方法的可靠性.最后讨论材料梯度指数、激励强度和梁长细比对功能梯度材料梁振动响应的影响.

简介：等效声速剖面法将实际复杂的声速剖面用一个简单的声速剖面等效替代,在声线跟踪时可以提高计算效率。但在多波束测深系统归位计算中,由于地形的起伏,对每ping各个波束使用单一的等效声速剖面会影响计算精度。通过仿真实验分析了地形起伏对等效声速剖面法计算精度的影响,提出了一种等效声速迭代算法,通过实验发现,相比于常梯度声线跟踪算法,迭代算法可达到同等精度水平,并有更高的计算效率。

简介：摘要： 在新课程改革的影响下，小学英语一改原先只重视学生词汇积累和句型理解的教学方式，开始重视听说读写并重的教学方式，这就使得写作教学有了更大的发展空间。基于此，本文就以小学英语写作教学为研究对象，结合笔者的教学经验重点分析绘图写话在各个年级中不同的应用方式，期望以此为理论参考，推动小学英语教学更好的改革，更好的提高小学生英语写作能力，为学生未来的学习打下良好的基础。

简介：摘要：利用密度梯度柱方法，研究样品前处理、样品前处理及不同操作人员对聚烯烃密度测定的影响，为聚烯烃基础性质检测提供依据，降低实验时间，降低实验误差。同时，对其日常操作和维修中应注意的问题进行了讨论，并对其研制的打捞工具进行了探讨。