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搭建有效培养平台帮助教师梯度式上升

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摘要要构建一支符合高职教育要求的高素质的教师队伍，除了有完善的保障制度外，还需有成长平台来支撑。几年来。我校一直积极为教师成长搭建多种平台，让每一位教师都能拾级而上，其中，驻厂工程师、服务外包和名师工作室三大平台格外重要。

DOI n490vmez4y/798383

作者吴巍;张文成

机构地区不详

出处《江苏教育：职业教育》 2009年10期

关键词教师队伍培养梯度教育要求保障制度教师成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

江苏教育：职业教育

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