简介：摘要：

简介：摘要：随着经济和社会的发展，对各方面的教育要求也有了提升，对于小学英语来说，学生刚接触英语存在不理解，没有兴趣的情况，因此就要借助绘本来激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地掌握英语知识，培养语感。尤其是对于一年级小学生来说，面对枯燥的语言也更需要有足够的兴趣，因此本文就英语绘本的选择以及在小学英语阅读教学中的运用做出了详细的论述。

简介：摘要:材料是建筑工程把控施工质量与施工成本的重要因素，为确保建筑工程项目能够在既定工期内高质量完工，应做好工程施工建筑材料的选择及质量控制工作。基于此，本文从多个方面分析了建筑工程施工材料选择的有效方法，进一步提出建筑工程施工材料质量控制策略，旨在规范建材选择，强化对建材质量的把控，以建筑材料为突破口控制工程施工质量与成本。

简介：摘要：高低压配电柜是配电房的重要组成部分，在实际建设中，必须要满足社会发展的实用性、可靠性与简化性等要求，如此才能够确保配电房在安全稳定的状态下运行，从而获得较高的综合效益。在高低压配电柜的选择上，应该结合配电房建设实际，并综合考量多方因素，采用与之相适应的设备。基于此，文章简要介绍了高低压配电柜，并对配电房建设中高低压配电柜的优化选择展开了分析和研究，希望能够优化电力资源的使用，满足广大民众的用电需求，同时也为业内人士对于这方面的研究提供有价值的参考。

简介：摘要 大学生就业是当前高等教育的热点问题。高校如何发挥主体作用，充分借鉴成熟的市场营销理论，将市场化的营销手段和高校就业渠道拓展有机结合起来值得探索。民办高职院校作为体制、机制较为灵活的高校主体，有先行先试的迫切需求。本文以菲利普.科特勒的市场营销理论为基础，以民办高职院校为研究对象，分析菲利普.科特勒“渠道价值理论”在民办高校市场化就业渠道的选择和实施路径上的应用。

简介：摘要：连带责任作为民商法中的一项重要制度，在实际的应用过程中，它在保护债务人权益、打击犯罪、确立法律权威、保障各种法律制度的有效实施和发展等方面发挥了重要作用。由于目前我国的连带责任法律制度尚未完善，未能对连带责任设置出合理的范围，对连带责任各项工作的高效实施及开展均造成了较大的影响，严重者还会对法务工作的实施及开展造成较大的制约。因此，应准确分析连带责任，并对其进行相关的司法解释，以确保连带责任各项工作能够高效实施及开展。

简介：摘要：落实新课改的要求，需要教师在把握现代教育理念的前提下做好学科课程的改革优化，并积极与现代教学模式相融合，从而提升该课程的课堂教学效率。因此，教师必须深入理解新课改的内涵并把握新课改理念，能够将新课程改革与学生的发展联系起来，进而做好课程教学内容的选择与优化，为微课教学提供坚实支撑。

简介：摘要：高中历史选择性必修课程是高中历史必修课程的扩展与补充、递进。在高中历史教学过程中，教师应该真正实现高中历史必修与选择性必修课程的融通教学，以提升学生的学习效果，让学生找到知识之间的联系，更有效地把握住知识。在此，本文从以下三个方面对于高中历史必修与选择性必修课程的融通教学策略进行了探究，希望可以为同行提供一些参考。

简介：摘要:幼儿教师有目的、有意识开展科学区角活动，并为幼儿积极营造一种科学教学的氛围与环境，让幼儿在科学区角活动材料的选择与设计之中，积极表现自己，并与班级之中的其他幼儿展开合作，共同完成一项科学活动课程任务，并在本次任务之中扮演着重要的角色，这是有效开展幼儿园科学区角活动材料的选择与设计的目的与意义，笔者从幼儿园科学活动课程开展的现实情况，提出幼儿园科学区角活动材料的选择与设计的优化方案，为今后幼儿的成长以及个人的发展提供意见以及建议。

简介：摘要：建筑材料费用支出在工程项目总成本中占据较大比例，且材料质量直接决定所施工建设的建筑体质量，故备受工程项目管理团队重视，因此，围绕建筑工程施工材料选择与质量控制展开研究分析是极有必要的。在建筑工程实践施工期间，应基于建筑工作所在地气候条件、建设标准、市场价格综合选择施工材料，制定完整的材料方案，并采取一系列措施保障与控制材料质量，以此确保建筑工程项目可顺利推进。

简介：[摘要] 文章针对当前小学班级管理中同仁们经常使用的“要不要”“应不应该”“能不能”等“V不V”式的“正反问”教学语言作出思考，提出这种教学管理言论下，学生的积极正向行为表现的“被迫性”与“受限性”。在此基础上，从培养孩子的主动思考习惯出发，提倡教师们使用学生的回答内容选择可以是“≥2”的“选择问”式的教学管理语言，来为孩子的行为选择提供相对足够的思考时空，从而使得教室管理甚至是学校管理都在保护学生的自尊下得到有序进行，达到立德树人的目的。

简介：摘要：目前，我国在土木工程建设中，在选择与管理方面存在着诸多问题。对出现的问题进行细致的研究与探讨，并对施工所用的建材进行合理的选择，既能减少施工的危险，又能提高工程的使用年限。随着我国民房建设对人身材质的要求日益苛刻，我国民房建设的安全问题也日益突出。然而，工程建设中仍然有很多问题，严重地制约了工程建设的进度。因此，对此进行深入分析，并制定相应的建设对策，以提升建设工程的质量和安全性，具有十分重大的现实意义。

简介：

简介：摘要：随着我国基础工程建设的不断发展，我国人们的生活品质有了很大的改善，同时加速其它行业的发展进程。现代工程建设中需要使用水泥、钢筋和土方等多种类型的大量材料，有的工程施工中还需要使用半成品材料，这些材料质量直接和工程建设质量相关，加强程施工中建筑材料的选择及质量控制有着非常重要的意义。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中语文阅读教学提出了新要求、新标准，强调教师作为阅读教学活动的组织者，引导者，应该根据不同学段学生的学习发展特点、身心发展特点，立足于不同的教学内容，采取切实可行的教学策略，打造高品质的初中语文课堂。在具体的教学实践中，教师主要可以从找准教学切入点，优化教学实效；关注学生个体差异，落实分层教学等多个方面着手，在语文阅读教学这一条道路上展开深入探索、创新尝试，提升初中语文阅读教学实效，多维度、多层面引导学生实现全面发展。

简介：摘 要

简介：摘要：高考数学选择题和填空题压轴题通常是最具挑战性的题目，它们需要考生具备扎实的数学基础、灵活的思维和较强的解决问题的能力。这些题目分值高，难度大，是拉开考生分数差距的关键。因此，掌握选择题和填空题压轴题的解题策略至关重要。本文将探讨这类题目的特点、解题思路和方法，为考生提供一些实用的建议。

简介：摘要：基于新课标、新高考的要求，通过高三学生总结分析考试中地理选择题错题，教师讲评错题，并把错误率高的错题整理成集，在整理错题的过程中对学生常见的地理选择题错题进行归因，针对错因，从老师和学生两种角度出发提出纠错策略，以提高学生地理选择题得分率，提高高三地理复习效率。

简介：摘要：幼儿园教育工作中，活动区的材料具有丰富多样的特征。选择不同类型的材料助力教学质量提升，是幼儿教育工作中体现出教学创新性和灵活性的重要途径。教师应当结合不同的幼儿教育主题内容，在活动区选择不同类型的材料。力求在保证安全的基础上，运用不同类型的活动材料，促进幼儿的认知能力和实践能力得到同步提升。通过本文分析可知，幼儿园活动区材料选择与利用过程中，教师应当首先营造轻松愉快的活动氛围。随后，基于幼儿所选择的材料，指导幼儿参与实践活动、利用不同类型的材料，组织主题性实践活动，达到提升教学质量的目标。

简介：摘要：结构化技能教学指的是一种由易到难、由浅入深的渐进性、系统性教学方模式。从初中体育教学的角度出发，教师在教学过程中应对学生体育水平及体育学习能力有充分的了解，从学生的实际学情出发为其构建更具实效性的体育教学模式。本文从健康行为、体育精神、运动能力等角度出发，分析探讨初中体育教师如何构建、实施结构化技能教学。