简介：

简介：【摘要】目的：针对环状混合庤，分析护理干预对预防其术后恢复的作用和效果。方法：择取我院在2018年1月到2020年1月2年内收治的环状混合庤患者36例作为研究的对象，根据是否采用护理干预作为指标，分为对照组和研究组，观察患者的昏阙情况进行分析和对比。结果：两组患者在术后阶段进行了相关对比研究之后，研究组的昏阙情况发生率明显低于对照组，且差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：护理干预对于预防环状混合庤术后昏厥具有十分显著的效果和意义，能够有效地减少术后昏阙的情况发生，具有临床意义和推广价值。

简介：摘要目的评价舒适护理用于环状混合痔手术护理中的临床效果。方法46例环状混合痔手术患者,根据护理方式不同分为对照组和观察组,各23例。对照组患者采用常规手术护理,观察组患者采用舒适手术护理。比较两组患者术后1、3d疼痛评分及护理满意度、并发症发生情况。结果观察组患者术后1d疼痛评分为(5.62±1.37)分、术后3d疼痛评分为(3.14±0.52)分,护理满意度为95.65%,并发症发生率为4.35%,均优于对照组的(7.59±1.56)分、(5.58±1.01)分、73.91%、26.09%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论舒适护理在环状混合痔手术护理中具有一定的临床应用价值。

简介：

简介：【摘要】目的:探究穴位埋线法治疗混合痔术后疼痛的临床疗效。方法：选择2021年4月-2022年4月于我院接受治疗的混合痔术后疼痛患者108例为研究对象，根据入院时间先后将其均分为对照组和观察组，各54例。对照组接受常规用药治疗，观察组采用穴位埋线法治疗，比较两组治疗前后疼痛情况的改善程度和治疗效果。结果：两组治疗前VAS评分相差无几，治疗后疼痛均得到缓解，治疗后1小时到3小时两组疼痛程度差异不明显（P均>0.05），治疗后7小时/24小时，观察组疼痛程度明显更轻（P均

简介：【摘要】目的：评估混合痔术后应用疼痛护理干预的临床价值。方法：以组间均衡分配法抽取我院2021年5月-2023年1月期间收治的混合痔术后患者40例作为评估对象，并将其平均分为对比组和评估组，各20例。对比组接受常规护理，评估组加强疼痛护理干预，比较两组护理效果。结果：通过对比两组的实验结果，对比组的疼痛评分高于评估组，组间对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：疼痛护理干预在混合痔术后中的应用价值确切，可减轻疼痛程度，推荐采用。

简介：【摘要】目的 探究在严重环状混合痔疮的临床治疗中应用PPH手术疗法的效果。方法 选取2019年7月到2020年6月在我院治疗的68名严重环状混合痔患者作为实验对象，利用抽签的方式将其分为两组，参照组和实验组均有34例患者，参照组使用常规手术治疗，实验组使用PPH手术疗法进行治疗，对比两组患者痔疮手术的各项指标。结果 通过实验发现，实验组患者的平均手术时间、术中出血量、术后切口愈合等数据均优于参照组，差异比较明显（P

简介：[摘要]目的：在混合痔患者的术后护理中实施舒适护理，对其临床效果展开详细分析。方法：2022.10～2023.9期间，将我院收治的混合痔患者纳入研究，共82例，均在我院接受手术治疗，术后行护理干预，依据护理方式不同分为观察组（行舒适护理，41例）和对照组（行常规护理，41例），对两组术后住院时间、疼痛程度进行比较。结果：观察组住院时间较对照组显著减少（P＜0.05）；对照组VAS评分显著高于观察组（P＜0.05）。结论：舒适护理的实施，可进一步缩短混合痔患者的住院时间，患者的疼痛症状得到有效缓解，促进患者更好地恢复，值得临床推广使用。

简介：摘要目的浅析家庭化护理模式在产科护理中的应用效果。方法收集2016年1月至2016年6月在我院进行生产的产妇100例，将其为观察组50例(家庭化护理模式)与对照组50例(常规护理模式)，对比两组患者护理满意度。结果观察组满意度(98%)明显优于对照组(66%)，(P<0.05)差异具有统计学意义。结论；在产科护理中，采取家庭护理模式，护理满意度高，有助于减少医疗纠纷少。

简介：摘要：互联网医院是以患者为核心，通过互联网技术补充和完善传统医疗体系，以线上方式对患者提供健康管理和医疗诊治服务   。在新型冠状病毒肺炎疫情防控工作常态化和国家政策红利、国民健康需求的多重驱动下，互联网医院建设如雨后春笋，互联网医院发展水平参差不齐，有重建设轻管理的现象，缺乏系统评价体系。

简介：摘要：本文通过探讨DNA鉴定技术在犯罪侦查和人口管理领域的应用，着重关注了三个方面的重要应用场景。首先，就犯罪嫌疑人的身份确认及罪行揭示而言，DNA检测技术为刑事侦查提供了强有力的证据，特别是在解决复杂案件和确认被害人身份上发挥着关键作用。其次，对被拐人口的身份及亲属关系确认方面，DNA识别技术为寻找失散家庭成员提供了科学而高效的手段。最后，在串并案件的侦办中，通过建设DNA数据库和跨地区的数据共享，公安机关成功应用DNA技术提高了犯罪行为的比对分析效率。

简介：摘要：肺康复（PR）是一项针对肺部疾病患者的综合治疗，包括运动、教育、行为改变等，以提高患者的身心健康水平为目标的综合治疗方法。PR的主要目的是缓解或者控制呼吸疾病的急性症状以及并发症，提高自身对运动和活动的耐力程度，缩短住院时间或减少对住院的需要。PR可改善 COPD患者的气喘症状，提高运动耐力，降低急性加重后再住院率 。国内指南建议将其作为 COPD防治的一个重要内容。尽管PR有着明显的好处，但PR组织计划实践仍存在不足，医疗中心PR计划的总体内容和组织方面存在较大差异。而PR官方政策声明指出需要医疗单位保证肺康复计划的实施质量。因此，本文将从PR相关概念、历史以及重症医学科中PR实施情况进行综述，旨在为PR护理临床实践提供参考，并为有效管理PR实施提供借鉴。

简介：摘要目的探讨加强消毒供应室与临床科室沟通的效果分析。方法针对沟通过程中存在的问题，采取相应的措施。结果消毒供应室与临床科室通过有效的沟通，主动征求临床科室意见，了解临床各个科室的特点及需求，满足临床需求。结论建立有效的沟通，提高临床科室人员对清洗消毒灭菌知识的了解；提高消毒供应室人员主动服务的意识，取得临床科室的理解、支持。提高了双方的工作质量和工作效率

简介：摘要笔者在论文写作过程中通过文献研究法、个案访谈法以及参与式观察方法，以及统计分析方法，笔者了解到基层卫生监督的法制与机制建设存在人才缺乏，人员结构不合理，法制观念落后，制度建设存在缺陷等问题，针对这些问题笔者认为应该优化基层卫生监督法制与机制建设的人才队伍，提高其职业素养，建立奖惩制度和监督机制，提高相关利益群体的法制观念，完善法制建设，深化机制改革等措施，只有这样，才可以提升基层卫生监督法制与机制建设的实效性。

简介：摘要：国内医药卫生体制正处于深远的改革过程中，药学服务模式也发生了极大的改变。临床药学以及药学服务的核心理念也发生不断地深化，药学服务的核心价值也越来越明确，使临床用药更加合理，临床用药更加安全，同时，也会以患者作为中心，从而得到有效反馈，有效帮助临床工作的开展。国内的卫生体制在深化改革期间，解决方案的类型以及数量均较多，并且基层机构也在逐渐实施这些解决方法，临床药学对于临床医学的服务价值越来越高，充分发挥了临床药学效果。临床药学服务的应用，可以将其服务核心价值充分发挥，与此同时，对药物问题进行关注、认知、评估以及防范，帮助药物的使用具有高度安全性，为临床药学服务提供良好的服务氛围。

简介：摘要：医防融合工作已经成为当今健康管理领域的重要议题。分析了医防融合工作中存在的问题，如信息共享不畅、政策衔接不完善、医疗资源整合难度大、医防融合意识不足和财政支持不足等，深入剖析了这些问题的根本原因。介绍了针对这些问题的优化对策，包括建立信息共享平台、政策协调与制定综合政策、建立医疗资源整合机制、加强医防融合意识培训和增加财政投入与多元筹资渠道等。探讨了未来医防融合工作的发展趋势，强调数字化智能化、社区健康服务、跨界合作与资源整合、个性化健康管理和健康教育等方面的重要性，并提出相应建议。

简介：摘要：目的：对于部分瘢痕切除术联合肛门多点位括约肌松懈术治疗混合痔术后肛门狭窄，促进肛门愈合的应用价值进行探究。方法：本次试验经过严格的纳入和排除标准选取2023年1月-2024年5月，选择符合诊断标准的56例患者，按照随机数字表，随机分成两组，受试者均处于单盲状态，治疗组采用部分瘢痕切除术联合肛门多点位括约肌松懈术，对照组采用瘢痕切除术合并肛门后侧位括约肌松懈术。并对照两组病人术后刀口处愈合所需时间、肛门狭窄治疗有效率、肛门疼痛改善情况等相关指标。结果：治疗组在住院时间比对照组更短，且治疗组患者治疗效果明显好于对照组；治疗组患者肛门疼痛改善效果更好，疼痛评分更低（P<0.05）。治疗组有效率明显高于对照组（P<0.05）。结论：在治疗混合痔病患者疾病的过程中，采用部分瘢痕切除术联合肛门多点位括约肌松懈术治疗方法能够有效提高治疗的效果，改善患者肛门狭窄情况。

简介：摘要：本文探讨了医联体同质化全科师资教学过程管理的意义和实践，以及在实施过程中可能遇到的问题和解决策略。通过建立医学教学中心平台、加强师资培训和带教效果的提升，规范教学管理和质量监控等措施，可以提高全科师资的教学质量和综合能力。此外，在实施过程中应注意解决遇到的问题，不断改进和优化管理措施，提高教学效果和质量。通过探索和实践，医联体同质化全科师资教学过程管理对缓解医疗资源不足、提高基层医疗水平具有重要意义，值得进一步推广和应用。

简介：摘要：“课程思政”背景下中医药基础课程更加注重思想性与人文性知识的传递，在中医医药基础理论教学过程中，要加强对中医药背后思想政治和传统文化元素的挖掘，确保思政教育可以与专业知识进行有机结合，不断创新思想政治教育形式，使之通过中医药专业知识教学中得到渗透，促进学生实现全面发展，提高综合素质。学校要开展中医药科普等活动，创新教学模式，推动中医药基础课程教学改革。

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