简介：复调音乐是与主调音乐相反的概念。所谓主调音乐就是以一条旋律为主，其余音响只是它的伴奏，就象声乐的独唱。而复调音乐就类似于声乐中的合唱。

简介：摘要：当前，全球大融合正在加紧脚步，各类流行音乐也大多朝着多元化的方向发展，从服装设计到演奏效果，一一展现出了时尚混搭风，过去单一的方式已经不能满足社会发展的需求，因此在这一时代背景下，萨克斯演奏必须进行更新和升级，然而只有先了解和掌握萨克斯的演奏手法和音乐处理方式，才能进一步将其快速发展，从而满足人民群众的视听和审美。

简介：音乐是综合的艺术，音乐不仅要和舞蹈、戏剧、美术等姊妹艺术进行综合，还要和政治、语文、历史等学科进行综合教学。结合新课标，我觉得现在的学生应该多方面的掌握知识。把音乐与游戏、舞蹈有机结合起来，把抽象的音乐概念、复杂的音乐原理以及枯燥的技能训练，转化成生动有趣的游戏、舞蹈，使我们的课堂能让学生很快地进入角色，让老师和学生在课堂上共同体验感受音乐，

简介：摘要当前，全球大融合正在加紧脚步，各类流行音乐也大多朝着多元化的方向发展，从服装设计到演奏效果，一一展现出了时尚混搭风，过去单一的方式已经不能满足社会发展的需求，因此在这一时代背景下，萨克斯演奏必须进行更新和升级，然而只有先了解和掌握萨克斯的演奏手法和音乐处理方式，才能进一步将其快速发展，从而满足人民群众的视听和审美。

简介：摘要:小学音乐课堂管理相对其他学科较难操控，因为音乐学科作为非考试学科没有较大压力，学生对待音乐课堂也相对放松。但在音乐课堂的管理中，是需要对课堂教学内容、教学设计、教师教态、教学环境及音乐课堂管理技巧等众多因素相结合，并能“刚柔并济”的运用到音乐课堂教学和管理中。从而优化课堂，提高教学质量。

简介：【摘要】长笛是管弦乐乐团、管乐队通用的重要乐器。演奏技巧是长笛演奏的基本条件，提高演奏技巧，丰富音乐表现手法，使音乐变化更加丰富，才能使音色更为优美动听。在演奏长笛乐曲时，要把技巧和优美的音色结合起来，才能使音乐表现更加丰富，音色变化更加富有歌唱性，使听众在欣赏音乐的过程中，感受到音乐的柔美和震撼。它在乐队中常担任主要旋律，是不可缺少的独奏乐器。

简介：

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简介：一、音乐与情绪的关系一说到音乐，人们自然会想到音乐是一种关于声响、情感的艺术。但人们却忽视了一个重要的事实，那就是音乐不仅是一种艺术表现形式，而且也是一种语言形式，是人类心灵情感的语言、是全人类通用的语言。这一点已被语言学、人类学最新研究成果所证实。

简介：使用音乐诱发情绪是有效且特殊的诱发方式。本文对音乐诱发情绪的自我报告测量、心理生理测量和功能神经成像测量进行了系统的梳理,并阐述了一种基于音乐特定模型的情绪测量方法。文章从音乐刺激的选择、听者特征以及情境特征三方面对影响音乐情绪测量的因素进行了总结。并为保证测量的准确性进一步提出确定理论模型一致性、结合多元方法、利用有效刺激材料、认真考评情境和参与者特征等解决思路,并阐明了此领域的研究趋势。

简介：采用文献分析法,对SCOPUS、WOS、JSTOR和ProQuest等数据库近三十年来的文献进行整理、分析和综述,可以发现音乐诱发情绪的测量方式主要分为自陈量表法、行为测量、心理生理指标测量和功能性神经成像测量。本研究归纳了在实际测量中每种测量方式的特点及其优劣,继而剖析现阶段音乐诱发情绪测量中所存在的基本概念混淆、测量方式维度单一和理论范式缺失等问题,并以此为基础对我国音乐诱发情绪研究领域在测量问题上,提出研究建议与展望。

简介：摘要：如今，随着我国教育的加快发展，舞蹈是用肢体语言来传达思想的一种艺术手段，舞蹈有着渊源的历史，从古至今，舞蹈一直是人们情感表达的艺术行为。舞蹈是一种艺术同时也是人们对于生活对于情感的一种表达方式，在舞蹈过程中舞者情绪的流露能够更好地展现舞蹈本身所蕴含的感情，能够带动观众的情感共鸣，对于艺术的表达和理解都有重要的作用。在日常的舞蹈训练中舞者不仅仅要注重肢体、舞蹈动作的练习，同时还要练习情绪在舞蹈中的融合与应用。舞者是舞蹈艺术与观众之间的媒介，舞者通过肢体、形态、情绪的表达要让观众更好地了解舞蹈所讲述的故事，感受舞蹈的韵味，与其形成情感上的共鸣。

简介：摘要：目的 研究音乐疗法对抑郁症患者情绪的影响。方法 将我院2022年1月~2022年12月精神卫生中心住院的100例患者作为研究对象，根据入院的先后顺序分为对照组和研究组，每组各50例。对照组采用常规护理，研究组在此基础上实施音乐疗法。在基线、治疗的第1周、第2周和第4周使用HAMD量表评估患者的抑郁症严重程度。结果 不同时间点HAMD差异有统计学意义，组别与时间点间存在交互作用，进一步分析单独的效应，第3和第4时间点研究组的HAMD的减分率均高于对照组。不同特征患者HAMD比较，结果显示治疗后研究组HAMD评分明显低于对照组，男性HAMD高于女性，年龄36~59、≥60岁HAMD高于18~35岁患者，内向性格患者HAMD高于中性性格，在职人员高于非在职人员，差异均有统计学意义（P<0.05）。组别和入组HAMD为治疗后HAMD的独立影响因素，研究组HAMD低于对照组，入组HAMD越高，治疗后HAMD越高（P<0.05）。其余因素对治疗后HAMD均无影响（P>0.05）。结论 音乐疗法在辅助改善抑郁症患者的抑郁情绪有积极影响，联合药物治疗能够快速缓解患者的抑郁情绪。

简介：摘要歌唱是一门通过声音来表达情感的音乐艺术。金铁霖教授说过“科学的唱法就是表达声乐作品的工具。所以训练和掌握准确的方法和技巧，才能达到目的。”本文阐述了我国民族声乐的训练与演唱当中的气息、真假声转换两个方面的歌唱方法与技巧。歌唱中缺乏哪一种技巧的融会贯通，声音都会失去光彩，演唱都会缺乏应有声音的艺术魅力。

简介：摘要：现阶段，大部分高校在声乐教学中普遍存在的问题就是没有重视对弱音的训练。进行弱音训练可以使演唱者更好的把握作品的情感变化，促进演唱者正确的歌唱意识和歌唱机理的形成，能够对音高的强弱进行流利的转换。另外，在声乐演唱中，要想将演唱效果和作品的艺术性进行完美融合，使其表达出来的情感更加自然贴切，就要适当的控制声音的音量和音色。无论是弱音技巧还是演唱的情感个性化表现都值得在高校声乐教学中引起重视。本文就高校声乐教学中的弱音技巧和演唱的情感个性化表现进行了详细的分析。

简介：理查·施特劳斯是德奥晚期浪漫主义音乐大师，是创作艺术歌曲这一艺术体裁的重要作曲家之一。《奉献》是他艺术歌曲创作上具有标志性的作品，音乐语言丰富，情感细腻生动，通过调性、音区、和声上的色彩变化，使音乐更富有表现力。从分析作品入手来理解施特劳斯，可以提示演唱者更加注意作品中更深层次的内在意境，从而对演唱施特劳斯的艺术歌曲能起到一个积极的提示作用。

简介：摘要：中国古诗词歌曲是我国优秀文化，源远流长、博大精深。《红绣鞋 ·欢情》为《元曲小唱》中的第二首，讲述女子与爱人热恋时的甜蜜与分开时的不舍，优美含蓄的文字表达了爱情的美好。文章从作品简介入手，对歌曲的演唱分析、作者简介、舞台表演、情感分析、古曲新唱等几方面进行分析表达自己的观点，并展示古曲的独特魅力。

简介：

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简介：戏曲唱法是民族传统声乐中占有重要地位的代表唱法。它在艺术结构、演出形式上都有自己的规律和特点。中国戏曲中的唱腔可分为3种类型：抒情性唱腔、叙事性唱腔、戏剧性唱腔。抒情性唱腔,主要用来抒发人物内心感情。特点是：字少腔长,旋律婉转曲折,起伏较大。叙事性唱腔主要用来叙事、对话。特点是：字多腔短,旋律较平直简朴,吟诵性较强。戏剧性唱腔用来表现感情的强烈变化或戏剧矛盾的尖锐激化。