简介：本文通过分析《奔腾不息的北江》这首歌曲的创作手法，来探讨其音乐特征，并就其演唱艺术进行阐述。

简介：各种原生态唱法自前些年来悄悄走入了广大人们的生活，也得到了人们的喜爱。特别在央视举办的全国青年歌手大奖赛上原生态唱法展露了锋芒，之后，人们对原生态唱法更是众说纷纭。笔者认为原生态唱法在近期得到人们的青睐是当代人们审美的一种需求，也是现代音乐审美文化在中国舞台上的一个必然过程和一种现象。

简介：音乐剧《金沙》是中国音乐剧领域中最具有典型代表性的一部原创作品。剧中多首经典的唱段已经广为流传，非常值得研究和学习。本文从音乐风格、角色形象、演唱技巧、歌唱的情绪及情感等方面，对其中具有代表性的对唱曲目《想念》展开分析，力求更加精准的展现其艺术内涵。

简介：摘要在音乐演唱中音乐素养是音乐艺术的表现上它是演唱的成功因素之一。在声乐演唱中，我们需要提高自身音乐素养与音乐知识的积累，来提高自身的音乐水平，从而达到对声乐作品的更好的表达与诠释。在声乐学习中要理解歌曲所表达的音乐情感与作品创作的背景，这都有助于我们更好的理解作品，更好的诠释好一首音乐作品。

简介：

简介：音乐美学可以说是一门研究人类音乐审美活动的学科,既包含有音乐审美经验,又有音乐审美观念,也就是说音乐美学既有感性的认知,又有理性的实践评判。在古希腊,毕塔格拉斯重视音乐对心情的影响,并注意它的治疗功效;柏拉图认为节奏和曲调会渗透到灵魂里去,音乐性格的善与恶使

简介：摘要：在经济快速发展的今天，人们对于精神文明建设的要求也逐步提高，对美好事物和生活的向往愈发强烈。美声演唱是声乐表演中非常重要的组成部分，在美声演唱过程中，蕴含的情感处理方式和演唱技巧是唱好美声的关键部分，因此想要练习如何在美声演唱过程中把情感充分地表达出来，就需要对美声唱法的演唱技巧和情感处理方式进行探讨，进一步帮助美声演唱者提高演唱能力和演唱水平。同时，也要分析美声演唱过程中存在的技巧问题，通过分析问题，解决问题，来完善美声演唱。

简介：摘要：声乐艺术具有独特的魅力，但要打动人心，除了声乐作品自身完美之外，还要求演唱者能够借助高超的演唱技巧用心、用情诠释其所蕴含的深厚内涵，通过具有艺术表现力的演唱带给观众美好的视觉和听觉享受，激发其情感共鸣，只有这样才能使观众领略到声乐艺术的无限魅力。随着社会的不断发展，人们对自身的要求越来越高，不断重视人的全面发展，也逐步增强人的综合素质。本文将综合素质分为音乐素质、文化素质、心理素质和身体素质四个方面，证明单个方面素质在音乐演唱中的作用，再整合来论述综合素质对于音乐演唱起到的积极的促进作用。

简介：摘要：基于素质教育的背景下，音乐教学成为学生全面发展中不能缺少的一项教育任务，中职院校对音乐教学愈加重视，并且在学校中大力度普及。在音乐教学中提高学生的演唱能力是重点教学目标，中职院校学生的音乐素养相对较低，教师要挖掘出音乐教学的现存问题，改善培养学生的方式。本文探析了中职院校培养学生演唱能力的不足，并提出了培养学生演唱能力的策略。

简介：摘要：在当前音乐教学过程中，只有保证学生具备良好的演唱能力，才能使其主动掌握更加扎实的音乐知识，学习较多的音乐技巧，并且随着时间的积累，能够对于音乐产生独特的看法，提高学生的思维能力。目前来看，很多教师在对学生演唱能力进行培养时，缺乏高度的重视，这就会导致学生缺乏良好的演唱能力。在文章中，笔者将针对当前教学的现状，提出有效的解决对策，希望能够提高学生的学习效率，并且保证学生得到全面的发展。

简介：摘要：随着社会的不断进步，人们审美情趣的不断提高，歌曲的演唱作为人们日常生活中审美需要、表达情绪、消遣娱乐等的一项重要音乐活动，对人们的精神需要发挥着极其重要的作用。本文立足中职音乐教学，对学生演唱能力的培育进行了深入的分析。

简介：

简介：摘要：本文简要分析了小学低年级音乐演唱教学评价的重要性，并围绕合理规范评价内容、采用多元化评价方式、积极践行个性化评价等方面，就相应评价策略进行了探讨。

简介：摘要：陕北民歌被誉为“中华民歌活化石”，日久岁深，流传千年，可追溯至周代祭祀乐舞活动，在诗歌总集《诗经》中亦多有采录。陕北民歌具有浓厚生活气息，唱词质朴、曲调动听，具体反映人民在每一阶段中生产生活的现实状貌，是中国传统音乐文化的重要组成部分之一，于2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产名录。但相对而言，陕北民歌至今仍具有一定局限性。国内有意识振兴的陕北民俗实则某种层面缺乏传统精神内涵与文化底蕴支持。从当前的研究现状及发展趋势上看，陕北民歌在当代的发展与传播严重受限，歌者锐减和听众流失等因素皆是陕北民歌传承与发展中的不良障碍，情势不容乐观。本文以当代新创版本陕北民歌《小桃红》的创作为例，立足社会现实，结合笔者自身的学习经历与舞台经验，着重探讨，如何认识陕北民歌、如何改良陕北民歌、如何发展陕北民歌。站在笔者研究角度，力求找到最真实有效的途径，从而促进陕北民歌在当今时代的传播与发展，普及民众对于传统音乐文化的认知。

简介：摘要：中职学校中的音乐教学现在已经是一个比较成熟的学科了，在传统的中职学校中，音乐教学中对学生们的演唱能力不是十分的重视，甚至有的中职学校在音乐教学中根本就不重视学生们的演唱能力的培育，这就让很多的学生缺乏相关音乐教学专业的演唱能力和演唱技巧，这样对于学生们毕业之后在音乐方面的发展是没有帮助的，也不能让学生们在音乐演唱这方面有一个良好的发展，让学生们都不重视这一方面的发展，慢慢的在学习音乐上就变得非常片面，不能进行全面的发展，这就需要当前中职音乐教学上要重视对学生演唱能力方面的培育，让学生们都能够增强演唱方面的能力和水准，这样对于他们今后在音乐上的发展是非常有帮助的，可以让他们的音乐事业上升一个新的水平。

简介：摘要：《灯火里的中国》是为了庆祝深圳经济特区成立40周年之际创作的一首时代新歌，由田地作词、舒楠作曲。这首歌以其大气恢弘的旋律感悟家国情怀，激扬雄心壮志，以送上对祖国母亲的美好祝福。2021年1月1日，在中央广播电视总台“2021新年音乐会--扬帆远航大湾区”上由著名男中音歌唱家廖昌永首唱。2021年2月11日，在“2021年中央广播电视总台春节联欢晚会”上由中国著名女高音歌唱家张也、中国内地男歌手周深联手演唱。廖昌永老师使用美声唱法，声音低沉如潺潺流水。张也老师使用民族唱法，声音比较集中穿透力更好、周深主要采用通俗和美声结合的美通唱法，声音圆润、柔和、空灵。正文共有三章，第一章介绍了歌曲《灯火里的中国》的创作背景以时代为主，介绍歌曲创作的初衷与历程。第二章主要以音乐分析为主，从歌曲的曲式、旋律等方面来分析。第三章以演唱分析为主，通过对演唱者的演唱来分析，从不同的声乐唱法来进行，通过对比与唱法融合，展示不同唱法的魅力。

简介：

简介：摘要 ：将民族民间音乐 融入到课堂教学之中是当前义务教育的主要内容，它能够实现传统的教育的有效改革，在当前教育不断的改革过程中人们也认识到教育的重要性。在开展的过程中应该重视针对幼儿的教育工作，同时还要将民族民间音乐元素 融入到当前课堂教学之中。幼儿教育作为当前义务教育的基础，课程的教导与引导对于孩子们而言尤为重要，特别是将民族民间音乐融入课堂之中，能够有效提高幼儿课堂的时效性。本文针对当前幼儿教育中融入陕北民歌作出系列分析，以供参考。

简介：摘要：培养声乐表演者的综合音乐素质是提升演唱水平的有效途径。笔者通过调查，阐述了目前声乐表演者在声乐表演中的常见问题，并进行了综合分析，提出了培养综合音乐素质的关键措施。

简介：摘要：声乐演唱中，综合音乐素质的重要性不言而喻。它不仅涉及音乐理论知识的扎实基础，还包括声乐技巧的精湛掌握、曲目学习与表演能力的全面发展，以及舞台表现力的培养。要提高学生的综合音乐素质，就必须对音乐理论进行系统的理论学习、专业的训练、对各种曲目的广泛学习、演奏能力的培养。同时，积极参加各种音乐活动和表演，不断积累舞台经验，增强自信心和表现力。通过这些策略的实施，可以有效地提高声乐演唱者的整体音乐素养，使其在舞台上展现出更好的艺术效果。