简介：

简介：摘要：开展课外体育活动不仅可以帮助学生塑造出较强的身体素质，同时对学生的心理成长也起到一定的积极帮助作用。在新课改的要求下课外体育活动的有效开展有了更高的开展要求，而开展的有效性与学生参加课外体育活动的态度有着密不可分的关系。本文通过对象学生参加课外体育活动的现状，分析出学生在参加课外体育活动态度中存在的主要问题，并提出有效的解决建议，以此希望能够更好的让学生积极的参与到课外体育活动中去。

简介：摘要：该校举办体育课外活动，不但可以促使学生健康成长，提高学生素质，根本上能反映该校的教育思想，取得教育成效。我校的体育课外活动校本化的开展，将有效实现学校新的体育教学理念，在全面推行"健康第一、快乐教育"思想的进程中，呈现出它的新特色与意义。

简介：摘要：进入新的世纪以来，随着人民物质需求的逐步上涨，大家越来越清楚的知道健康的重要性，那些现在正处于高度紧张学习中的高中学生们，在这一阶段，由于课外作业的负担很重，这就致使了大家课余体育锻炼没有办法正常进行。学生也不能很好的接受体育老师的教学指导，由于学校领导的不重视导致了学生课外体育锻炼受到了影响。本论文以襄汾县四所高中的部分高中生为研究对象,对他们校内课外体育活动参与动机的特征进行研究。根据大家的课外活动的现势得出了以下动因类型:应付考试压力、减缓学习疲劳、业余学习文化生活的丰富等，并且为了了解学生对参加体育课外活动的差异性，就针对不同性别、年纪和项目之间进行分析，根据其研究出的结果分析学生参与体育课外活动的影响原因并提出相应的解决之策，从而能够使得出体育课外活动得到进一步发展的建议，从而让高中体育课外活动机制的完善给出有力参考，促进学生进一步提升锻炼意识。

简介：【摘要】科学课的学习以探究为核心。科学课教学目标的落实和达成光靠课堂教学是远远不够的。“课外探究”相对于“课堂教学”可以实现探究活动在时间上、空间上、内容上的拓展，是学生科学探究活动的一个重要组成部分。但是把“课外探究”等同于“课外活动”，简单地看作是学生课外自己学习的事情，而忽视教师的指导引领，反馈鼓励，那么学生的课外探究往往容易半途而废，或形同虚设。本文以《空气炮实践活动》为例，谈谈如何设计有趣的课外探究活动，指导学生有效进行课外探究，提高学生课外探究活动的成效，进一步提升学生的科学素养。

简介：

简介：摘要：“中职全天候课外体育活动模式”的提出，旨在打破时间和空间的限制，将课外体育活动延伸到学生的日常生活中，为学生提供更加丰富多样的体育锻炼机会。本文首先阐述“全天候1+X体育课程”对中职学生的积极影响，进而探讨“全天候1+X体育课程”内容的设计与实践，希望能为相关教育工作者提供有效思路。

简介：摘要：本文以小学数学课外拓展活动为研究对象，旨在探讨如何设计与实施有效的数学课外拓展活动，以提高小学生的数学素养和实践能力。首先，分析了小学生的年龄特点、兴趣和认知水平，以及数学知识点的难易程度。然后，提出了一系列数学课外拓展活动设计与实施的建议，包括数学故事会、数学游戏设计、数学谜题解答、数学实验操作、数学竞赛、数学主题班会、数学社会实践和数学阅读活动。最后，对活动实施过程中的一些注意事项进行了讨论。通过这些课外拓展活动，学生可以在轻松愉快的氛围中提高数学素养，培养良好的思维习惯。

简介：摘要：高中生时期是青少年身体发育和心理发展的关键阶段，而课外体育活动作为促进身心健康的重要途径，对高中生的全面发展具有重要意义。然而，随着社会压力的增加和学业负担的加重，高中生参与课外体育活动的积极性面临挑战。为了更好地了解高中生课外体育活动的现状，并探讨可能的影响因素，本研究进行了详细的调查和分析。

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简介：课外活动技能的调查结果显示,师专汉语文专业(86年以来毕业生)毕业生课外活动的指导技能很差,或者说有相当一部分根本就不具备这种技能.统计结果充分反映这一问题.毕业生指导学生课外活动技能掌握情况

简介：摘要课外作业在初中英语教学中占据着十分重要的位置。大量教学实践表明，作业既能够帮助教师对课堂情况加以了解，创新教学方法、提高教学效果，同时还有助于提升学生的学习成绩，培养他们的责任意识。但是，随着新课改的不断深入，传统的初中英语课外作业模式已经无法符合新课改的基本要求，为此，十分有必要优化设计初中英语课外作业。

简介：职业学校如何对学生进行素质教育,带着这个问题,笔者对普兰店市第一职业中专开展学生课外活动的情况进行调查,并从中认识到,组织学生开展课外小组活动,是提高学生素质的有效途径。普兰店市第一职业中专创办于1980年,1990年被确定为省级重点职业高中。目前,学校占地2.4万平方米,建筑面积1万平方米,教职工105名。开设了计算机、电子电工、美术与装璜、烹饪、旅游服

简介：马思聪生于1912年5月7日.今年是他诞辰的九十周年.先生小名叫"艾",海丰县土语含意为聪颖、健康和长寿的祝愿.生活中的先生确三者兼备,是个"思聪"的温文尔雅、文质彬彬的美男子.他出身于书香且较富裕的家庭,幼年自然启蒙于私塾.九岁开始在广州培正寄宿学校上学,这是一所为浸信会友子弟开设且收费不低的西式学校.自此,先生正式接受系统的西方文化熏陶.当然,培正学校对"国文课"的教育一点也不含糊,加上先生日后的辛勤好学,其文笔流畅、优美.李凌的评语是"文章精炼、优美,充溢着文学才华".①

简介：长期以来，我们总是把艺术活动的价值定位于以知识、技能的训练和灌输为主，以成人化、概念化的表达、整齐划一的作品评判，以功利性的追求为目标。而现在，在艺术教育领域中也出现了倡导艺术教育向儿童的实践经验和生活回归，强调学科间的整合，强调感觉、经验的融合，

简介：1893年7月20日出生于苏州。1904年(12岁)在父亲颜元(画家)指导下临摹《芥子园画谱》,开始学习国画。1909年(17岁)在上海商务印书馆学习铜版技术,在日本画家松冈正识指导下学水彩画。

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简介：摘要我们的孩子的动手操作与艺术创造的能力在退化，经常听到老教师说“现在的孩子绘画作品、纸工作品远不如从前了。”不是孩子在退化，是我们的教育倾向发生了变化，为了协调此种平衡，从幼儿的需要出发从园本课程的建构考虑我们在中班借助“模仿艺术”这一主题开展艺术创作活动，提高幼儿表现艺术美的能力。

简介：首届中钢书法艺术节将于10月28日上午在浙江图书馆拉开大幕。本届艺术节系列活动项目已经敲定，主要有三项大展、两场笔会、一个论坛和双笔研修班开讲。至此，获奖作者、广大同仁、各界人士纷纷报名参加艺术节活动。届时，西子湖畔又是一场少长咸集、群贤毕至的艺术盛会。

简介：摘要艺术教育是学校实施美育的主要内容和重要途径，也是加强社会主义精神文明建设，潜移默化地提高学生道德水准，陶冶高尚的情操，提高学生综合素质，促进智力和身心健康发展的有力手段。因此，学校要重视开展艺术活动，让学生的梦想有放飞的机会。