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  • 简介:摘要课外体育活动是学校体育教学的一个重要组成部分,从某种意义来说课外体育活动比体育课所进行的活动更重要。

  • 标签: 课外 体育 活动
  • 简介:设计意图:在区角活动中,美术区的孩子们正在设计并制作京剧脸谱,制作的过程中孩子们的意见发生分歧,秀秀指着几个脸谱说:“这两个脸谱都画得变形了,看起来很吓人!”、“对!我也觉得不像京剧脸谱”龙龙也附和着。“我画的就是京剧脸谱嘛!”浩浩不服气的说着。看着那几张变形的脸谱,我想到了图腾柱上的人物面部造型——可以利用这个机会让孩子们尝试画图腾柱上人脸形象,这样孩子们就更容易区分京剧脸谱与图腾柱上人脸的特征了。

  • 标签: 图腾 艺术活动 京剧 孩子 设计 制作
  • 简介:从本人任教十几年的经历看到,不论怎样进行教育改革,受应试教育的影响,初中数学教学侧重于现成的知识结论,忽略了数学知识的应用.新课程规定:“使学生懂得数学来源于实践,又反过来作用于实践.”而由于脱离文践,为什么学习数学?

  • 标签: 数学课外活动 初中数学教学 数学知识 教育改革 应试教育 学习数学
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  • 简介:课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,通过课外体育活动贯彻了党的教育方针,丰富了校园文化生活,学生德、智、体、美综合素质和能力得到了全面发展。

  • 标签: 课外 体育 学生 发展
  • 简介:农村初中物理教学,因地制宜地开展课外活动,对培养学生能力和发展智力,激发学习兴趣,都有积极的意义。现将多年来,我们农村中学开展物理课外活动的几点做法,简要介绍如下:一、自制实验仪器就地取材,发动学生收集废旧材料,自制仪器,自己动手做实验,从而解决了仪器不足的困难,保证了实验的落实。1.自制小小电动机:把一段漆包线绕成4cm×3cm的矩形线圈,漆包线在线圈的两端各伸出约3cm。

  • 标签: 物理课外活动 初中物理教学 实验仪器 激发学习兴趣 学生能力 农村中学
  • 简介:摘要在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力。因此,在教学中,要充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。

  • 标签: 中学化学 课外活动 探索能力
  • 简介:摘要在化学教学中化学实验既可以激发学生学习化学的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力。因此,在教学中,要充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力。

  • 标签: 中学化学 课外活动 探索能力
  • 简介:中职学生学习习惯欠佳、学习积极性不高,给中职英语课堂教学带来困惑.本文旨在探究中职英语活动课外作业的设计方法,分析活动化作业设计的有效策略,通过分析传统作业设计中存在的问题,结合中职英语新课程要求,提出中职活动课外作业设计策略的一些见解.

  • 标签: 中职英语 作业设计 活动化作业
  • 简介:<正>课外活动是软实力的重要内容,暑假是积累活动的最佳时期,当你纠结没有活动平台或者活动机会太多无从下手时,首先应该搞清楚什么才是真正的好活动。否则,事倍功半不说,还可能给申请埋下地雷。随着美国本科留学竞争的白热化,高到吓人的标准化考试成绩已经无法再给学生们带来名校的准入证。美国大学招生咨询协会(NACAC,TheNationalAssociationforCollegeAdmissionCounseling)通过历年招生因素重要程度的调查结果分析,证实了各项考试依然重要的同时,关于学生的软实力,比如学生的奖项、课外活动、实习经历、

  • 标签: 咨询协会 大学招生 活动平台 活动机会 实习经历 艺体
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  • 简介:摘要在心理健康成为人才素质的重要组成内容的今天,作为以身体活动促进学生身心发展的学校体育,必须承担起促进学生心理健康的重要作用。它不仅有助于智力的发展和形成良好的心理品质,而且有助于人际关系的改善、自信心的增强,提高社会适应能力。同时,它还是治疗和辅助治疗心理疾病的有效手段之一。

  • 标签: 课外体育活动中学生心理健康
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  • 简介:挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动,具有很大的必要性,很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动,全面提高学生素质的一些做法。

  • 标签: 学生综合 开展物理 提高学生
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  • 简介:摘要班级管理是一门艺术,班主任是班级的组织者和领导者,是学生的第二家长。一个好的班主任就会带出一个好的班集体,好的班集体要有愉悦的学习环境和民主的班级管理。以学生为主体,优化班级管理,有利于学生的自我发展和创造力的培养。

  • 标签: 班主任学生主体班级管理
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  • 简介:摘要大学生课外科研活动项目是现代大学教育中新型教育模式的探索,文章通过几年来指导大学生课外科研活动项目的经验,思考和探讨如何发挥老师的积极作用帮助学生从不懂科研到让他们爱上科研并很好的去完成科研项目,从而在整个过程中让学生有所收获。

  • 标签: 大学生课外科研活动 大学生创新性项目