简介：

简介：摘要在推动艺术改革的过程中，农村小学课外艺术活动改革是其中非常重要的部分。但是课外艺术活动的开展却存在一些问题。就此提出几点策略，促进小学课外艺术活动改革的发展。

简介：摘要在推动艺术改革的过程中，农村小学课外艺术活动改革是其中非常重要的部分。但是课外艺术活动的开展却存在一些问题。就此提出几点策略，促进小学课外艺术活动改革的发展。

简介：摘要在新课程改革的背景下，小学英语教学有了新目标以及新要求，传统固化的英语教学模式已经不能适应社会对人才的需求，由于英语教学具有一定的特殊性，其中听、说、读、写是英语教学的四大基础内容，教师应该在理论教学的前提下，将学生的口语表达能力以及英语知识的应用能力融入到教学活动中，借助课外教学形式拓展学生的视野，夯实基础。本文探究了小学英语教学中课外活动教学的艺术，以便提高小学英语教学的效率。

简介：摘要：小学体育在促进小学生体质提高和培育“德、智、体、美”的复合型人才方面，具有重要的教学意义。小学课外体育与艺术的深度融合，开展综合教学，既能极大地激发学生对体育运动兴趣，又可以提高学生参与课外体育活动的积极性，确保课后体育教学的质量。因此，本文对小学课外体育怎样完美融入音乐、美术和舞蹈等形式的艺术进行研究，一起为我国小学体育教育的发展贡献绵薄之力。

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简介：摘要 : 为切实推进新时代“阳光体育运动” ，确保学生每天一小时的体育活动时间 ，提高体育活动质量， 牢固树立“健康第一”的理念 ，激发学生的运动兴趣，促使学生乐于、主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制定此实施方案。

简介：摘要 ： 这其实是一个美术学习的延展性问题，课内学习的是方法，但是方法要想能够熟练地为我所用，还要在课外自我修炼——所谓老师领进门，修行在个人。美术课相对于其他学科来说，感性的东西比较多，所以学生可以带有一些自己的感觉去学习美术，那这些感觉来源于什么地方呢？这就要求我们每位美术教师带动学生去关注课堂以外的事物，诸如教室外（如校园）、学校外（如美术馆、文化古迹、乡村等），这些事物往往都能帮助学生对美术课中知识的理解，经验丰富的美术教师，历来都是非常重视美术活动教学的作用，“得法于课内，得益于课外”正是他们对学生美术学习特殊规律的高度概括。

简介：北京理工大学“大学生思维训练课外活动小组”成立于1998年，成员有40余名。其中二、三、四年级的学生居多，各10余名，小组成员以机械工程与自动化学院学生为主，另一部分为计算机系，电子工程系的学生。小组的活动宗旨是培养大学生的创造性思维能力、提高大学

简介：【摘要】课外音乐活动是音乐教学的一个重要部分，音乐在我们生活中运用非常广泛，一首好的音乐可以让人的心灵受到震撼，也能够提升学生的音乐素养。教师们也要通过课外音乐活动的开展来丰富学生的校园生活，推动学生的素质教育，帮助学生树立正确的人生观，世界观和价值观。

简介：摘要近年来，社会对体育的需求越来越大，因此，提高了体育在学校教育中的的地位，体育教育可以培养学生的协调能力和心理素质，是教育中不可缺少的一部分。体育教育对于学生的意义重大，可以锻炼学生的意志，增强学生的身体健康，因此，学校要积极地开展体育活动，进而促进学生的身心发展，为社会培养体育精英。

简介：摘要语文是一门致力于提高学生语言文字运用能力的学科，在初中阶段，要构建成为开放而有活力的格局，让学生不仅能从课内学到知识、掌握能力，还能在课外发展兴趣、提升技能。本文以建立兴趣小组和开展社会活动为例，作简要的论述。

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简介：自然课的教学内容中,有五个要求学生“初步学会”的对比实验,有两个要求学生“学会”的对比实验。我经过近几年的探索发现,要通过实验教学达到大纲的要求,就必须将这项实验与自然及生产生活实际紧密联系,有计划有目的地引导启发学生在课外研究活动中运用对比实验。例如:同学们学习

简介：现行苏人版思想品德九年级全一册教材共5个单元12课，每课后面都设置了一个课外实践活动，共有16个课外实践子活动（1～4课各2个，供选用；5～12课各1个）。现结合笔者的教学实践和体会，就课外实践活动的整合教学尝试，谈几点粗浅看法。

简介：2015年3月24日星期二“叮铃铃……”下课铃响了,同学们都纷纷跑向操场。今天操场上可热闹了,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的打乒乓球。我和好朋友胡安冉在踢毽子比赛,我踢了50个,胡安冉也踢了50个,两人不分胜负。我说：“我们再比一次好吗？”胡安冉说：“好吧!”

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简介：摘要体育已成为社会生活的热点，课余体育是学校体育教育的重要组成部分，是实现学校体育目标任务的基本途径之一。

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