简介：药不进祁州无药味河北安国县古称祁州，因药业繁荣而闻名全国及东南亚地区．素有“药州”之称．历史上与河南禹州（今禹县）并称为“南禹州、北祁州”两大药市。早在公元1101年北宋徽宗．为纪念邳彤在安国南建立了“药王庙”．每年清明节举行庙会．至清乾隆年间已成为全国药材集散的总枢纽，清道光年间药商开始形成帮派．庙会期间各地药商云集，整个祁州镇，药气熏天，熙来攘往，热闹非凡。

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简介：大家都知道神话中有"四大天王",怎么我家也有"四大天王"呢?你一定很惊奇是吧,那就听我慢慢道来……妈妈可是名副其实的"唠叨天王".一次,我正在玩电脑游戏,妈妈走过米对我说:"你别玩了,作业不写了?你说说,从放假以来,你写了多少作业?你每天都是坐在电脑前打游戏,迟早会变成近视眼的……"听着这些话,你说我的妈妈是不是"唠叨天王"?

简介：摘要：所谓劳动教育并不是指相关的体力劳动或者生产劳动。而是人们通过体力劳动或物质生产劳动的实践活动。同时是全面贯彻党的教育方针的基本要求、是素质教育不可缺少的部分、也是现阶段培育与践行社会主义核心价值观的有效方式。随着社会的不断进步发展，部分地区在劳动教育方面进行相关的探索，并也取得了相应的成绩，然而从总体上而言，还存在较多问题。例如，还存在部分学生轻视劳动、不会劳动、甚至不珍惜劳动成果的现象。有关教育部门在2017年9月颁布出《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称《纲要》）中有明确表示，将综合实践活动课程作为国家义务教育和普通高中课程方案的必修课程，同时这也是基础教育课程体系不可分割的一部分。与其他课程不同，综合实践活动课程将生产劳动、科学技术、信息技术等多角度、多领域的生产力进行相应结合，这使得劳动教育的内容与内涵得到了相应的拓宽，同时也丰富了教育与劳动相结合的形式。那么怎样更好的具体实施综合实践活动课程，同时有效落实劳动教育以及培养学生综合素质的任务，下面就是作者通过以往的教学经验，从生涯规划教育、设计制作活动、研学旅行、社会服务四个方面进行相关探讨，希望给到相应的帮助。

简介：摘要：劳动教育对初中生来说必不可少，它是培养初中生综合素质的重要途径，同时也是培养学生思想品德的有效方法。随着新课标推行程度的深入，劳动教育更是得到了广泛的认可。越来越多的学校开始针对劳动教育进行创新，教师们也积极采用更加科学的教学方法，对劳动教育进行改革。本文针对初中综合实践活动中融合劳动教育的设计和实践方法进行讨论，希望对广大教师有所帮助。

简介：摘要：本研究旨在探讨将劳动教育融入初中综合实践活动课程中的设计与实践过程。通过对已有理论研究的分析以及在实际教学中的应用，本研究尝试构建一个以劳动教育为基础，结合综合实践活动的课程设计模型。研究通过具体的教学实践，显示了融合劳动教育的综合实践活动课程对于初中生综合素质的提高、实践能力的培养以及劳动观念的树立具有积极意义。本研究不仅为初中综合实践活动课程的设计与实施提供了有益的参考，同时也为劳动教育的推广与实践提供了新的视角与实践案例。

简介：摘要：本文探讨了初中劳动教育与综合实践活动课程的有效融合，通过具体的实践案例和实施路径，分析其对学生实践能力和综合素养的提升效果。文章从生涯规划启蒙、设计与制作教学、社会服务活动三个方面入手，展示了如何通过多种教学方法和活动形式，培养学生的劳动观念、创新能力和社会责任感。研究结果表明，劳动教育与综合实践活动课程的融合，有助于培养学生吃苦耐劳、勇于担当的精神品质，为学生未来的发展奠定良好的基础。

简介：摘要：本文探讨了初中劳动教育与综合实践活动课程的有效融合，通过具体的实践案例和实施路径，分析其对学生实践能力和综合素养的提升效果。文章从生涯规划启蒙、设计与制作教学、社会服务活动三个方面入手，展示了如何通过多种教学方法和活动形式，培养学生的劳动观念、创新能力和社会责任感。研究结果表明，劳动教育与综合实践活动课程的融合，有助于培养学生吃苦耐劳、勇于担当的精神品质，为学生未来的发展奠定良好的基础。

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简介：摘要：近代中国的卓越贡献者黄炎培，以其独特的视角洞察教育和社会动态。他深邃的劳动教育理念揭示了劳动超越基本生活需求，是人类存在与进步的关键驱动力。他坚信，劳动不仅是个人成长的催化剂，更是促进全面发展的重要途径。黄炎培提倡将劳动教育深入教育体系的各个层面，旨在培养学生的复合能力，让他们在学术探索中同步习得实用技能，以实现自我独立和坚韧的精神力量。尽管时代背景已变迁，社会对人才规格的需求也随之演变，但黄炎培的劳动教育理念在新的历史阶段仍然闪耀着熠熠生辉的智慧光芒，其深远影响不容忽视。

简介：摘要：黄炎培的劳动教育理念构建了一个内涵丰富的理论框架，它融合了内容和执行策略。他从多个维度——包括思维层面、操作层面和价值层面，灵活运用多元化的实施手段，针对当时的中国劳动教育现实，深入探讨改革的方向、政策和改进措施，明确阐述了劳动教育对个体、社会以及国家的深远影响，从而揭示了劳动教育的内在法则。这一思想体系的方法论不仅为系统解析黄炎培劳动教育理念提供了宝贵的实践指南，而且其稳健性使其超越时空局限，持续展现出强大的实用价值。作为当今中国劳动教育实践的重要理论支撑，黄炎培的教育思想仍然熠熠生辉。

简介：数学新课标要求学生的数学素养要不断提高,更要在各种能力的培养上有所创新,在教学中,还要充分体现出有效的教学手段和方法,以实现学生的充分发展.结合作者的教学实践,在学生思维能力的培养方法上,进行了如下有益的探究尝试：

简介：穆书杰爸爸和耿亮爸爸在一起聊天。“论脑子，我家小书杰不比你家耿亮差，怎么学习就不如耿亮呢？”“脑子聪明没用，关键在于他的脑子用在什么地方。小书杰脑子不是用在学习上，而是用在玩上。”

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简介：【摘要】探索劳动教育，苏教版劳动教材通过“劳动启蒙”、“整理与收纳”、“清洁与卫生”、“农业生产劳动”、“工业生产劳动”、“烹饪与营养”、“现代服务业劳动”、“传统工艺制作”等多个板块，对学生进行劳动系列教育。这里我们可以通过“家务劳动我能做”、“田间劳动我能行”、“社会劳动我志愿”“品尝采摘我欢乐”、“劳动文化我知晓”等活动案例为借鉴，通过分析，我们不难看出，只引导学生在劳动亲历中体会劳动的艰辛，才能分享劳动的喜悦，掌握劳动的技能，培养劳动的习惯，体验劳动的乐趣。

简介：摘要：本文探讨了劳动教育与瑶族优秀乡土文化整合实践活动教育的方法。通过深入分析劳动教育与瑶族文化的内在联系，提出了将瑶族文化融入劳动教育实践活动的具体策略。文章强调了实践活动在劳动教育中的重要性，以及瑶族文化在实践活动中的独特价值。通过整合劳动教育与瑶族文化，旨在提升学生的劳动技能、文化素养和综合素质。

简介：摘要： 本文聚焦于幼儿劳动教育课程与健康、语言、社会、科学、艺术这五大领域活动的融合策略。深入剖析了幼儿劳动教育在锻炼幼儿动手操作、增强责任感以及提升社会适应水平方面的关键意义。同时，细致阐述了其与五大领域活动之间紧密的关联。在此基础上，给出了一系列具体且切实可行的融合办法与实践路径，旨在全方位推动幼儿在身体、心智等方面的综合发展，为其未来的成长奠定坚实基础。

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简介：晚清"四大奇案",流传最广、影响最大的是指杨乃武与小白菜案(因小白菜真名叫毕秀姑,此案又简称杨毕案)、张文祥刺马案、杨月楼与韦阿宝案和太原奇案。另一说是,晚清四大奇案中没有太原奇案,而是咸丰年顺天府乡试舞弊案。再一种说法是原为杀子报案,但鉴于该案秽亵残忍,不宜过分渲染,以太原奇案取而代之。晚清四大奇案均发生在清朝同治、光绪年间,案情虽各不相同,但有几个共同之处,一是均起自民间,当事人都是普通民众小人物,但轰动朝野,举世关注,直到最高统治者出面才得以解决;二是案情其实并不复杂离奇,但因审案官员或贪赃枉法,或挟私报复,或颟顸昏聩,使得审理过程异常曲折,出人意表;三是断案过程早已超过案件本身的意义,使得这一历史时期的许多方面得以折射,并对今天的执政理念、法制建设等仍具有借鉴作用;四是由于涉及上层斗争,触动各利益集团的重大变化,有些事情讳莫如深,至今仍为世人所相争论,留下所谓的"谜"。

简介：摘要： 劳动教育是五育中不可或缺的组成部分，也是培养学生全面发展的重要路径。习近平总书记多次强调劳育的必要性，倡导中小学开展劳动教育活动，培养学生的劳动意识与劳动实践能力。少先队组织的教育以活动为载体，通过开展劳动教育活动能够寓教于乐，拓宽劳动教育的覆盖面，提高劳动教育的有效性。中小学少先队员虽然是学生中的代表，但其价值观、道德观念还处于形成时期，容易受到外界因素的影响。在少先队改革的背景下，少先队组织需要结合学校特色，促进少先队劳动教育活动标准化、时代化、专业化、系统化，不仅能够培养少先队员的劳动精神，使其乐于奉献，还能够提高少先队员的劳动素养，帮助其强身健体，继而培养少先队员的综合素质。文章结合劳动教育的内容以及少先队改革的新要求，探究少先队活动中开展劳动教育方法的策略。