初中劳动教育和综合实践活动课程有效融合的实践探索

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摘要 摘要:本文探讨了初中劳动教育与综合实践活动课程的有效融合,通过具体的实践案例和实施路径,分析其对学生实践能力和综合素养的提升效果。文章从生涯规划启蒙、设计与制作教学、社会服务活动三个方面入手,展示了如何通过多种教学方法和活动形式,培养学生的劳动观念、创新能力和社会责任感。研究结果表明,劳动教育与综合实践活动课程的融合,有助于培养学生吃苦耐劳、勇于担当的精神品质,为学生未来的发展奠定良好的基础。
作者 刘鑫
出处 《中小学教育》 2024年7期
出版日期 2024年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)