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  • 简介:摘要在班级管理中,教师要努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。在班集体中,教师要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让学生体验集体的温暖和同学间的友谊,让学生感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。

  • 标签: 小学班级管理
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  • 简介:新课改不光改教学,还改班主任管理,要求班主任善于管理班级,以适合学生的方式来教育引导学生,更多的强调引导而不是高压管理。新时代新要求,当今农村小学生大部分都是留守儿童,父母不在身边,对于这些儿童的教育教师责无旁贷,班主任更是应担当重任。

  • 标签: 小学 班主任 高效
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  • 简介:对学生来说,班集体就是他们的“第二个家”,是他们日常学习、成长的地方。而班主任就是这个集体的“大家长”。班主任要想搞好整个班级的管理工作,必须要扮演好“严父”与“慈母”的角色,要坚持严与爱的统一,坚持既要严格要求学生的学习和生活,又要关心爱护学生。本文主要分析了班主任在班级中的作用,提出了加强班主任班级管理的方法。

  • 标签: 班主任 班级管理 作用 方法
  • 简介:摘要班级是学校工作的基本单元,也是学生学习和生活的重要场所。班级管理需要有组织者、教育者和管理者,担任这一职位的正是班主任,由于班主任自身的原因和其它方面的原因,导致了班级管理工作中出现了许多问题,要想把班级组织好、管理好,班主任不光要提高自身的素质,也要深入班级、学生内部,找出解决问题的对策,从而把班集体领导好,培养出能够真正在学习、生活方面做主人的学生。

  • 标签: 管理职能管理环境班主任问题民主集中
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  • 简介:摘要教育叙事研究是近年来越来越受到广大教师青睐的一种教育研究新方式。它把研究根植于日常的教育教学生活实践,教师就是研究者,以“质的研究”为方法论基础,以“反思性教学理论”为理论根据,采取自下而上的研究方式,在叙述过程中不断反思,借以展开对以往教育事件的理性思维,建构对教育意义的真正理解和诠释。

  • 标签: 教育叙事研究 班主任
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  • 简介:摘要目的观察和分析优质护理服务在肾内科护理中的应用效果。方法本实验选择我院2010年5月-2011年5月收治的80例肾脏病患者为研究对象,并将其随机分为对照组和实验组,每组40例。对对照组患者采取常规护理,实验组患者采取优质护理,比较两组患者的护理效果差异。结果通过护理后,患者的健康行为及满意度均明显高于对照组,实验数据对比有显著的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论本次实验数据表明,在肾内科护理中进行优质的护理服务,能有效巩固并提高肾内科治疗效果,加强护理人员优质的护理服务意识,提高患者的满意度,值得推广和应用。

  • 标签: 优质护理 肾内科护理 应用分析
  • 简介:摘要目的对消化性溃疡的特点进行分析,并找出相应的临床治疗措施。方法以本院自2011年7月至2013年12月收治的80例消化性溃疡患者为研究对象,分为对照组40例,观察组40例,对照组采用单纯的西医治疗,观察组采用中西医结合方法进行治疗,比较两组效果。结果经过治疗发现,观察组之于人数比对照组由明显增加,治疗有效率也高于对照组。结论在治疗消化性溃疡时采用中西医结合的方法可以明显提高治疗效率,可以更好的促进溃疡的愈合,降低复发几率,提高胃抗感染的能力,降低副作用及不良反应发生的几率。

  • 标签: 消化性溃疡 临床治疗 中西医结合
  • 简介:摘要目的营养性缺铁性贫血患儿的临床护理。方法分析2012年~2013年我院收治的100例营养性缺铁性贫血患儿,对患儿进行一般护理,合理安排患儿饮食,观察患儿病情防止病发症发生。结果100患儿均好转出院。结论贫血越重、输血量应越少、输血速度应越慢。对患儿进行及时护理,提高患儿成活率。

  • 标签: 营养性缺铁性贫血 患儿 内科护理
  • 简介:摘要目的探讨呼吸内科护理中重症患者的护理方法,并对疗效进行观察和分析。方法自2009年1月—2012年1月,该院收治呼吸内科重症患者60例,将所有患者随机分成3组,各20例,对于第1组患者,以心理护理为主,对于第2组患者,以环境护理为主,对于第3组患者,以机械通气为主,对护理效果进行观察和分析。结果60例患者经护理,20例治愈及好转,机械护理组效果最好,心理护理组次之,而环境护理组相对较差。结论针对呼吸内科患者发病迅速以及高死亡率等特点,对于呼吸内科重症患者的护理,要采用正确的护理方法,从而降低死亡率。

  • 标签: 呼吸内科 重症患者 护理
  • 简介:摘要本篇文章主要以我科实际住院患者为研究对象对护理中常见问题进行分析,从用药和心理两方面对常见护理问题进行介绍并在此基础之上提出解决策略。再针对住院患者中的绝大多数老年人常见护理问题进行探讨进而提出解决对策。

  • 标签: 呼吸内科 住院患者 护理问题 解决策略
  • 简介:摘要目的探讨消化内科住院患儿营养风险及营养不良的发生情况。方法选择在2013年1月至2014年11月入住我院接受治疗的314例消化内科住院患儿作为研究对象,采用2010年STRONGkids评分标准对314例消化内科住院患儿进行营养风险筛查,并通过体格测量评估儿童营养状况。结果314例患儿营养风险和营养不良的发生率分别为29.3%和19.1%,≤1岁组患儿营养风险和营养不良的发生率均高于其他年龄组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论STRONGkids能有效筛查小儿消化内科住院患者营养状况,为营养支持的临床合理应用提供指导。

  • 标签: 营养风险评价工具 营养风险 营养不良 消化内科
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  • 简介:摘要目的探讨加强肾内科住院病人护理安全的措施。方法?通过对肾内科病人住院期间的危险因素进行评估,提出相应的对策,做好肾内科病人安全的有效预防。结果?采取积极措施,增强了护理人员及患者和家属的防范意识,减少或避免了现存或潜在危险因素的发生。结论?做好肾内科病人的安全护理,降低危险因素的发生率,创造安全的就医环境,提高肾内科病人的生活质量。

  • 标签: 肾内科 病人 安全隐患 护理管理
  • 简介:摘要我国在生产食物时都会撒播大量的农药或者是添加食品添加剂,因此,越来越多的人患上了口腔疾病,但是由于口腔内科治疗的特殊性,以至于在口腔内科治疗中常常会有感染的情况发生,所以,为了保障患者的生命健康,医院应该加强对口腔内科门诊控制感染的监控与管理措施,减少在口腔内科感染的情况发生的次数,防止有害病毒的传播。

  • 标签: 口腔内科门诊 医院感染 监控与管理措施