简介：摘要：目的：以提升医院重症患者的护理水平为根本，探讨专科护士在护理中起到的作用。方法：在陕西省人民医院中选取15名专科护士组成一个护理小组，对这个护理小组的全体成员展开系统的培训，从护理知识、医学知识、病例分析、查房巡视等方面出发，确保护士的综合能力，以此来提升重症患者护理的整体水平。结果：实验研究期间，15名专科护士重症患者的综合会诊共50余次，主持病例探讨21次，护理了重症患者127人。其中，组建专科护士护理团队前，经过资料查询、调查和统计，发现重症患者护理中压疮整体发生率为18.34％，气管插管患者口腔护理合格率为68.91％，组建专科护士护理团队后，重症患者护理压疮发生率降为6.35％，气管插管患者口腔护理合格率为92.67％，护理前后差异显著；组建专科护士护理团队前，患者的护理质量评分为72.36±7.48分、医院考核评分为79.97±8.19分，组建专科护士护理团队后，患者的护理质量评分为94.52±6.73分、医院考核评分为88.63±7.06分，存在显著的差异。结论：专科护士在重症患者的护理中发挥了积极作用，通过科学的护理手段和专业的护理知识，给予患者无微不至的照顾，显著的提高了患者的治疗速度。

简介：目的：临床实践性教学与管理是培养ICU专科护士运用所学知识解决实际问题能力的关键。方法：对安徽省首批ICU专科护士在NICU培训基地的临床实践管理过程．分成接受带教前准备、入科时进行评估、制定培训内容及计划、培训过程中的质量管理、出科前师生相互评估、总结这几个阶段。结果：33名ICU专科护士通过几个月的临床带教，NICU的理论知识与临床技能均有明显提高，对带教满意度达到97％。结论：通过NICU临床基地培训，能激发学员对新生儿急救知识的学习热情和兴趣。提高了危重新生儿病情观察能力和急救技能，保证了带教质量完成。

简介：摘要：目的：对放射科优质护理服务中专科导诊护士的应用效果进行分析。方法：放射科患者作为本次实验的研究对象，本次实验在2019年6月初开始实施，正式结束时间为2021年2月，实验对象共计120例。对照组患者编号为1、3、5...，实验组患者编号为2、4、6...。对照组患者接受常规护理服务，实验组患者接受专科导诊护士优质护理服务，对两组患者护理认可度、投诉概率进行分析和对比。结果：系统分析本次实验，96.67%及88.33%分别为实验组及对照组患者护理认可度，组间数据相比后者较低，差异凸显，（p＜0.05）；对本次实验进行细致的分析，8.33%及3.33%分别为对照组及实验组患者投诉概率，组间数据相比后者较低，差异凸显，（p＜0.05）。结论：在放射科优质护理服务中专科导诊护士有着较高的应用价值，其在提高患者护理认可度、降低投诉概率方面有着十分理想的作用。

简介：【摘要】目的： 探讨行动教学法用于肿瘤 PICC 专科护士教学中的效果和价值。 方法： 选择了我院 2014 年 5 月— 2015 年 8 月在肿瘤科实习的 140 例 PICC 专科护士培训生 ，随机将其分为观察组 70 例和对比组 70 例，给予观察组行常规护理教学法，给予对比组学生行常规护理教学基础上的行动教学法，探讨两组护士学生的理论学习成绩、技能操作水平，护士、带教老师、接受护理的患者的评价满意度对比。 结果： 护士生的理论成绩、实操成绩对比以及满意度综合评价对比， P ＜ 0.05 ；满意度比较，对比组（ 95.7% ）明显高于观察组（ 80.0% ）， P ＜ 0.05 。 结论： 采用行动教学法的教学效果明显优于常规的教学方法，对于增强护士生的护理水平，临床实际问题的分析解决能力，临床实践水平等具有很好的价值。

简介：摘要目的构建基于岗位胜任力的儿科癫痫专科护士培训方案，用于指导儿科癫痫专科护士培训，为儿科癫痫专科护士培养与发展提供参考标准。方法2019年2—8月通过文献回顾，以胜任力理论模型为理论依据，经专家小组讨论、通过德尔菲专家函询法构建儿科癫痫专科护士培训方案。结果2轮专家函询的问卷有效回收率均为100%；专家权威程度系数为0.84；第2轮专家意见协调系数为0.716（P<0.01）。最终确定的培训方案包括一级指标6个、二级指标20个、三级指标72个。结论基于岗位胜任力构建的儿科癫痫专科护士培训方案科学合理、内容全面，专业特色突出，实用性较好，为儿科癫痫专科护士培训提供了参考。

简介：摘要目的探讨专科护士参与肿瘤多学科联合会诊的管理效果，旨在更好的发挥专科护士在护理咨询与指导方面的优势作用，保障肿瘤患者护理服务延续性。方法以我院10名参与“肿瘤多学科联合会诊”的专科护士为研究对象，“肿瘤多学科联合会诊”期间，专科护士负责护理并参与会诊管理，承担沟通、会诊协调、随访、会议记录、档案保存、提出护理诊断、参与病历讨论等工作。观察2017年1月-2018年1月我院58例患者“肿瘤多学科联合会诊”中专科护士参与管理情况，自拟问卷调查表，统计患者、家属及医生对专科护士护理及管理的满意度。结果问卷调查统计结果显示，患者对专科护士的护理满意度为93.10%，家属对专科护士的护理满意度为94.59%，医生对专科护士的护理满意度为93.33%，详见表1。结论专科护士参与肿瘤多学科联合会诊，通过提出护理诊断、完善工作流程、履行工作职责等，可有效增快多学科会诊团队工作效能、提升专科会诊水平、提高专科护理质量、提高患者就医依从性、患者及家属满意度、促进医患和谐具有积极作用，值得临床推广。

简介：

简介：摘要目的提高急诊科年轻护士的专科培训质量关系到科室整体护理工作质量。方法通过结合参加医生查房这种合作性学习等多种培训方式来提高年轻护士的专科知识技能,保障临床护理安全。结果经过对年轻护士的多方面培养,使他们的专科素质得到明显提高。结论年轻护士参与医生查房活动作为护理专科培训方式之一，可以快速提高年轻护士的专科知识、技能，培养团队协作精神，激发护士学习的积极性，减轻护士长培训的压力，并为急诊科专科护士培养提供途径。

简介：摘要目的探讨肿瘤专科护士在临床乳腺癌患者护理过程中的作用。方法选取我院住院治疗的乳腺癌患者，平均分成实验组和对照组，对肿瘤专科护士和一般在对乳腺癌患者住院期间的心理护理、饮食护理等方面进行观察并记录。在住院期结束后向每位患者发放问卷调查，统计患者对护士的满意程度。采用SPSS软件进行统计学处理。结果通过对患者所做满意度调查，实验组仅有1人不满意，满意比达到99.31%，对照组为79.31%，2组间构成存在差异且差异有统计学意义（P<0.05）。结论肿瘤专科护士可以为乳腺癌患者提供专业的护理服务。

简介：摘要目的研究探讨专科护士在动脉瘤手术中配合的重要性。方法随机抽取2012年5月～2013年12月本院行动脉瘤手术的56例患者作为研究对象，对其临床资料进行回顾性分析，观察患者术中护士的配合工作以及手术情况。结果患者在外科医生、麻醉师以及护士的严密配合下顺利完成手术。术中患者生命体征平稳，术后心、脑、肝、肾等主要器官功能正常，患者治疗结果较为理想。结论专科护士的护理配合在动脉瘤手术中不可或缺，具有重要意义。

简介：摘要目的对如何实施优质服务与提高专科护士心理素质的探讨。方法重视专科优质护理服务体系建设，根据本专科特点建设和完善本科室的优质服务标准和优质服务流程，加强护患沟通，构建和谐的护患关系。结果在深化卫生体制改革和实施优质服务活动中，“以人为本，以患者为中心，以患者满意度为出发点。”无论从住院环境，护理人员的精神面貌，护理服务质量，护理技术操作能力，都得到了质的飞跃。结论实施优质服务工程，提升了专科护理服务水平建设，促进了社会和谐。同时专科护士的个人修养，心理素质与护患关系进入良性循环，达到以优质服务取胜于患者。

简介：经外周穿刺置入中心静脉导管（peripherallyin-sertedcentralcatheter,PICC）广泛应用于需要长期静脉药物治疗（如抗肿瘤药物治疗和生物药物治疗）、全肠外营养支持以及外周静脉血管条件较差等情况。PICC与中心静脉置管（centralvenouscatheter，CVC）相比，其优势在于能够明显降低由穿刺引起的相关创伤，如气胸、血胸、误穿动脉等；

简介：摘要目的探讨建立和健全糖尿病联络护士的培训机制，以提高糖尿病临床护理质量的效果。方法选拔22名糖尿病联络护士，进行每月的集中理论授课、操作技能培训、考核，要求联络护士把当月培训的内容在各自科室传帮带，并收集糖尿病护理质量定期反馈。3年后进行效果评价。结果建立和建全糖尿病专科联络护士培训机制后，联络护士的理论知识和操作技能、护理质量评分均有显著性差异（P<0.01）。结论建立和健全糖尿病专科联络护士，有利于糖尿病专科联络护士的个人成长培养和糖尿病专科护理质量的提高,值得推广。

简介：摘要新生儿重症监护室（NICU）收治的是病情危重，随时都有生命危险，需要进行监护、治疗和护理的，不同疾病病情观察内容有着非常大的差异。因此，NICU护士不仅应具备高度的责任心和高尚的职业道德，更要具有敏锐的观察力、娴熟的急救技能、多学科护理知识，经过严格专业培训后方能上岗。

简介：摘要目的探究肿瘤护理专科护士培训模式及实践效果。方法对30名护士进行肿瘤专科培训，其中理论培训突出肿瘤护理专科特色，临床实践综合运用多种教学法，根据培训目标和培训课程对培训效果进行分析和总结。结果30名护士培训后理论知识和实践技能考核均通过，培训满意率为100.0%；与培训前相比，30名护士培训后肿瘤专科知识水平和综合能力提升明显，比较差异显著（P＜0.05）。结论确立肿瘤护理专科护士培训模式，对肿瘤护士进行规范化、专业化的护理专科培训，能够丰富其肿瘤专业知识，提高其专科实践操作能力，更好地服务于临床。

简介：摘要目的探讨PICC专科护士工作动机、自我效能对工作投入的影响并建立三者之间的关系模型。方法2019年4月23—25日采用一般自我效能量表（GSES）、工作投入量表（UWES）及工作动机问卷对重庆市8所三级医院和5所二级医院的247名PICC专科护士通过网络问卷进行调查，通过相关分级及结构方程模型分析各维度之间的相互关系。结果247名PICC专科护士工作动机得分为1（0，1）分；GSES的总得分为30（26，32）分；UWES的总得分为82（68，91）分。Spearman相关性分析显示，工作动机、GSES得分与UWES各维度得分间均呈正相关（P<0.05）。结构方程模型拟合良好（AGFI=0.92，GFI=0.90，RMSEA=0.06，CFI=0.93），工作动机可直接或通过自我效能作用于工作投入。结论PICC专科护士工作动机、自我效能与工作投入得分均较高，工作动机、自我效能均对工作投入有正向影响，其中PICC专科护士的工作动机可直接或通过自我效能作用于工作投入。医院管理者可从内部和外部提升PICC护士工作动机，增强其的工作信心和解决问题的能力，从而提高在工作中的投入程度。

简介：

简介：探讨核心能力培养在手术室专科护士培训中的效果.确定3家三甲医院为培训基地,培训基地工作人员根据浙江省手术室专科护士培训方案及护士核心能力建设方案,按核心能力7个模块制定培训计划,并对浙江省各级医院手术室护士进行培训,每期3个月.通过3期培训,学员95人,均获得浙江省手术室专科护士资格证书,第1、2期学员在核心期刊上发表了17篇论文.通过对手术室专科护士核心能力的培养,有助于提高手术室护士的综合素质,促进了手术室护理专业的发展.

简介：摘要目的PDCA循环法是管理学中一种常用的管理模型，经过多年的不断的研究与发展，PDCA循环法已被临床广泛应用于人员管理培训中。随着社会不断发展进步，各行各业的质量管理工作逐渐被人们所关注，尤其是医院护理管理承载着患者的健康及安全，良好的护理水平是确保患者在医院就医期间安全治疗的关键。PDCA循环法是通过计划、实施、检查及处理等四个阶段对培训者进行培训管理，使质量管理真正达到标准化及科学化。为医院培养出高素质的护理人。借此本次，便将PDCA循环法在手术室专科护士培养中的作用进行详细的分析。

简介：摘要：目的 分析神经内科专科护士治疗急性脑梗死的护理效果。方法 本次研究涉及的患者例数一共为 20例 ,所有患者均采用尿激酶神经动脉溶栓治疗 ,分为观察组和对照组 ,对照组实施常规护理干预 ,观察组采用针对性较强的护理措施。结果 两组患者护理前的巴氏指数数据差异极小 ,而护理后 ,观察组的数据明显优于对照组 ,同时观察组患者的康复率也明显高于对照组 ,P