简介：[摘要]目的：研究问题式学习联合问题导向临床医学教学模式在老年医学科护理带教中的应用效果。方法：选取我院接受带教学习的学生80例，随机分成观察组和对照组，各40例，对照组实施传统护理带教模式，观察组实施问题式学习联合问题导向临床医学教学模式，比较两组护理带教效果。结果：观察组出科考核成绩均高于对照组（P

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简介：摘要：内科临床教学，不仅涉及面广，整体性强，而且需要引导学生对内科疾病的各种引发原因，诊断方法，以及治疗方案等进行系统分析与掌握，才能有效提高学生的技能，为后期的内科临床工作提供良好的基础条件。所以，保障内科临床教学的系统性与针对性十分重要。积极开展内科临床教学工作的改革与创新，一方面能够借助现代化的理念与技术提高学生的自主学习能力；另一方面还能为学生后期的内科临床工作提供坚实的基础条件，增强自身的专业技能，有利于整个内科临床治疗水平的提升。为此，本文针对基于自主学习能力培养的内科临床教学改革与实践进行了详细分析，以期提升内科临床教学的整体效率与质量，提高学生的综合能力，同时为相关研究提供部分参考和借鉴。

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简介：摘要：在手术学大纲中，现在有一次课是腹腔镜模拟训练。这次课花费的时间比较多。这样学生就不能集中精力学习手术学的基本手术操作技能。没有一定时间的积累，手术学基本手术操作技能是不能学习好的。因此建议大纲压缩腹腔镜模拟训练课的课时。

简介：2015年来自全国13个省的13名护理部主任应邀，在国家卫生计生委人才交流服务中心组织安排下，赴荷兰参加“中国卫生人才培养项目”，进行为期6天的护理领导力培训。整个培训采取理论和实践密切结合的形式，上午理论授课，下午就培训内容到医院实地参观学习。理论培训课程包括：荷兰卫生管理体系介绍、持续改进达到优秀、安全管理、循证管理及高绩效团队和团队领导力。

简介：摘 要：目的：研究分散学习法在糖尿病患者胰岛素笔注射技术宣教中的应用效果。方法：选择 2018年 9月 -2019年 9月于我院收治的糖尿病患者共 68例作为本次研究的观察对象，依据随机分组法将患者分成实验组和研究组，每组 34人，两组均由护理人员对其进行有关胰岛素笔注射技术的宣教，实验组患者使用单次集中学习法进行胰岛素笔注射技术宣传教育的学习，研究组患者则实行分散学习法对其进行学习，通过观察实验组和研究组患者在学习后对胰岛素注射技术知识的掌握情况、对健康教育的满意度展开分析与讨论。结果：通过对实验组和研究组患者在学习后对胰岛素注射技术的掌握度评分情况、对健康教育的满意度情况进行比较，可以看出，研究组患者在使用分散学习法后对胰岛素注射技术的掌握度评分分数高于实验组，对健康教育的满意度情况均高于实验组， p<0.05，差异具有统计学意义。结论：对糖尿病患者在进行胰岛素笔注射技术宣教中应用分散学习法后，不仅提高了患者对胰岛素笔注射技术的掌握度，还提升了患者对学习教育及胰岛素注射的满意度，从而提高了患者对治疗的积极性，增加患者战胜疾病的信心，为医护人员在临床治疗的顺利性提供了保证，更值得被护理人员进一步广泛应用到临床护理中，同时也值得被进一步推广。

简介：摘要：临床实习是医学生必须经历的学习阶段，在这个培养阶段中，学生通过学习环境和教育模式受到多种影响，从而从学生变成一名优秀的医生。但是在临床教学中，学生很少能够拥有实际上手，处理病人的机会。一方面是因为其经验较少，不具备处理病患能力，另一方面也是对病患的生命进行保护。因此，在这种情况下，医学模拟技术逐渐兴起。医学模拟技术是模拟患者的病况表征，让学生在临床实习中进行实际操作。通过这种实际操作，提高临床应对能力和沟通技术，实现对医学生临床教学水平的提高。因此，医学模拟技术已经在目前的临床教学中发挥着越来越重要的作用，受到了老师及学生的广泛欢迎和支持，该项技术也将会成为未来临床教学的主要途径和方式之一。在呼吸内科的临床教学中，医学模拟技术会模拟呼吸内科的相关病例，供学生们参考学习。

简介：摘要：在骨科医学专业的人才培养中，临床带教是至关重要的环节。传统的教育方式，在应用过程中存在着一定的弊端，近年来，快速发展起来的数字外科技术，将计算机、3D打印等新兴医疗处理技术相结合，以其直观、可操作等优势，在骨科临床教学中显示出了巨大的潜力。

简介：摘要：在骨科医学专业的人才培养中，临床带教是至关重要的环节。传统的教育方式，在应用过程中存在着一定的弊端，近年来，快速发展起来的数字外科技术，将计算机、3D打印等新兴医疗处理技术相结合，以其直观、可操作等优势，在骨科临床教学中显示出了巨大的潜力。

简介：摘要目的探讨依托信息化平台进行护理岗位管理的实践与成效。方法将护理岗位管理模型导入信息化平台，采用前后对照试验，比较应用信息化护理岗位管理前后护理队伍的稳定性、护士核心能力、病人满意度和护士自身满意度的差异性。结果实施信息化护理岗位管理后，护士离职率逐年下降，病人满意度和护士满意度均升高，护士核心能力总分和各维度得分均高于应用前，且护士对岗位管理模式有较高的认同度。结论依托信息化管理平台进行护理岗位管理，使护理人员配置更加系统化，培训方法科学化，绩效考核标准化，促进了科学管理水平的提高。

简介：目的探讨人口基础信息平台在妇幼保健机构中的实际应用效果。方法按照系统要求，各妇幼保健机构认真开展相关工作。结果实现了妇幼信息网络的全覆盖和综合利用。结论信息平台还应该在保护病人隐私、提高工作人员积极性和发挥公众服务等方面有所改进。

简介：摘要随着科学技术的不断发展与进步,我国的经济也随之发生了天翻地覆的变化。伴随着医疗事业的逐步发展,医院的档案管理也需要逐步进行强化,以提高医院的综合管理水平。近些年来,医院的档案管理也在不断改进与完善。简要分析当前环境下医院档案管理中所出现的问题与弊端,并介绍信息化管理在医院档案管理中的应用,旨在帮助提升医院档案管理的能力,从而进一步增强医院的综合实力。

简介：[摘要]目的：探讨信息化流程管理用于手术室护理质量管理的效果。方法：本院2020年１月成立信息化流程管理小组，采用信息化管理系统优化整合手术室现有的资源，规范手术室护理流程，比较实施前后手术室的护理管理质量。结果：实行信息化流程管理后，手术室的护理安全、护理记录、消毒隔离及护理质量监控评分均高于实施前（Ｐ＜0.05）。结论：信息化流程管理能促进手术室管理质量的提升，提高手术室护理质量及工作效率。

简介：摘要：目的：探究可视化护理综合信息平台如何来构建，分析此平台的具体应用作用，分析此平台应用后对医院各项护理工作的开展是否可取得积极支撑作用。方法：通过收集、查询相关文献，并以责任制整体护理工作模式作为框架，实现护理人员高效工作为目标搭建可视化的护理综合信息平台，并评估此平台的实际作用。结果：平台的构建需要在明确构建背景、设计思路与平台基本功能的基础上来进行，而在临床应用中则需要集中显示功能、可视化交班功能，任务完成及危急值提醒功能等来展开积极部署工作。结论：可视化护理综合信息平台对于推动医院各项护理工作开展，对于推动医院的长远发展等均有着重要作用。因而，在医院各项护理工作的开展中，需要以通过建立综合信息平台作为支撑。

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简介：【摘要】目的：为医院药学的现代化管理找到一条可行之路。方法：对1000个还没有实施自动控制的单位和实施信息化管理的单位分别作为研究组和观察组，对1000个单位的药学服务质量进行评价。结果：研究组的处方通过率为97.3%，观察组的处方通过率为84.2%，两组的处方相似度较高（P

简介：【摘要】伴随着信息化技术的持续发展，云计算相关技术不断成熟及其在各个领域中均有着广泛的应用，同时对于医疗信息的管理工作也发生了明显的改变。在传统管理模式当中，不同的医疗机构在信息方面有着相对独立的表现，同时信息数据的应用价值也无法得以体现，并且还存在数据信息泄漏的可能性。在云计算的支撑之下，医疗信息数据可以基于云计算进行统计分析，可以结合其中有一定潜在价值的数据进行提炼，从而提高数据的综合利用率，有利于规避数据风险问题。对此，为了进一步提高区域医疗综合水平，本文简要分析区域医疗信息化中云计算的应用，希望可以为相关工作者提供帮助。