简介：1994年我国开始了足球职业化进程,在16年来的改革过程中,职业足球的运行环境不甚理想,导致各种矛盾和冲突频繁发生。以＂光谷退赛事件＂为线分析职业足球在制度建设、＂准入制＂内容的确立和程序应用等方面存在的缺陷和不足,并提出对策和建议,以期对我国职业足球未来全方位建设提供有益帮助。

简介：高校肩负着一个民族和一个国家文化传承的使命,理应保存和发扬我国民族传统文化。结合我国的国情和教育的现代化进行生成和重建,还可借助于各地方高校的地理优势和文化氛围得以传承和发展,发挥高校教育现代化的价值。

简介：随着信息化技术的飞速发展,在高校体育场馆的建设与管理中,将信息化技术应用其中已经成为主要的发展趋势。该文以高校体育场馆的软件构建、监控系统应用、RFID技术应用、无线局域网络应用以及LED显示系统应用这五个方面为主要内容,分析各项技术在安装、配置、功能和使用等方面的特点,总结研究信息化、现代化技术在高校体育场馆建设中的应用,通过网络数字化体育场馆的构建,加强高校体育场的建设与发展。

简介：在运动训练科学化的今天,教练员的职业与专业面临着高学历、高素质的冲击与挑战,就教练员专业的发展及教练员教育的专业化取向,在理论上提供对策与途径.

简介：校园足球和学校体育的发展亟待自动化测评的保驾护航2015年初,国务院办公厅发布《中国足球改革发展总体方案》(以下简称《方案》),将改革推进校园足球发展作为扩大足球人口规模、夯实足球人才根基、提高学生综合素质、促进青少年健康成长的基础性工程。《方案》中明确指出,要在目前5000多所中小学校园足球特色学校的基础上,继续重点扶持基础较好、积极性较高的中小学校,

简介：长期以来,高校体育场馆一直没有得到充分利用,不仅严重的浪费了国家资源,而且也严重的影响了高校体育场馆的维护和发展。在高校社会化的新形势下,开展高校体育场馆的市场化可以实现高校和社会之间的资源共享和资源开发,可以兼顾高校体育场馆的教学效应,可以创造性地树立高校形象促进高校发展。

简介：历史的巨轮进入21世纪后，我国中小学教育现代化的进程加快，从简单地使用投影、录音教学到使用录像、语音实验室，到今天的计算机辅助教学和多功能、多媒体教学，这些现代化的教学手段已日益为广大中小学教师所采用。然而，传统的教学手段导致的习惯性教学思维方式，长期的教师讲学生听的师生活动关系，再加上考试导向作用，一部分中小学教师在教育现代化问题上产生了较多的心理偏差，个别教师甚至与教育现代化观念格格不入。因而，教育的现代化对教师心理素质提出了新的挑战。

简介：高校乒乓球教学模式陈旧,方法单一,缺乏媒体运用意识与趣味性,本文基于现状,结合实践,提出乒乓球多样化教学应对措施:引入俱乐部模式,引入乒乓球比赛,引入多媒体技术,引入趣味化内容与形式等。

简介：以科学发展观的视角探析了武术运动的全面发展、协调发展和可持续发展，以期为决策部门提供参考。

简介：运动项目实体化改革是中国运动项目管理体削改革的主要内容，为探究改革之路本文通过文献资料法，案例分析法，逻辑分析法对中国足协进行案侧分析，找出运动项目实体化改革的方式。研究得出：由下至上的向会员及社会人员下放权力的改革方案。市场经济体制的核心就是有需就有求，而“节”的风向标掌握在群众中，因此由下至上的放权模式才能使运动项目管理更加贴近市场需求。

简介：本文以社区体育多元化服务体系为研究对象，从其概念人手，对社区体育多元化服务体系的内涵、基本框架及构建社区体育多元化服务体系的意义进行了阐述，并提出了构建社区体育多元化服务体系的指导思想、主要环节和重点以及构建的具体措施。

简介：建立在身体和心理可能性的基础上的技术动作储备的相应的研究问题乃是战术的概念问题。表演、比赛和比赛中的战术在所有运动项目中都是存在的。在比赛的过程中战术起的作用越大和战术动作的教学质量表现得越显著,在面临的动作中不明确性越大。

简介：

简介：从体育本身来说，现代竞技体育竞争的日趋激烈，竞技运动水平的不断提高，以及奥运会发展的需要，都促使体育朝着职业化方向发展；同时，体育竞赛市场、表演市场、文化市场的不断扩大。也促使竞技体育走向职业化道路。体育职业化是体育发展到一定历史阶段的必然产物。在我国，1988年开始足球职业化探索，1991年探讨足球特区，随后，大连成立中国第1个职业足球俱乐部。1994年，中国足球率先推出职业联赛，之后，篮球、排球、乒乓球、网球、羽毛球的职业联赛逐渐展开。尽管我国体育职业化发展的速度较快，但对职业化的理论研究却少之又少，且研究不够全面，缺乏深度，未形成较成熟的理论体系。现将主要研究论点摘编如下。

简介：以访问调查、问卷调查和文献资料的方法,研究了我国游泳产业化的形成与现状,论述了现阶段我国游泳产业化的特征与不足,分析了影响游泳产业化的原因,并就我国游泳项目未来产业化发展的方向和应采取的措施提出自己的见解.

简介：通过查阅相关的文献资料,并将文献资料进行整合,运用文献综述法对近年来我国高校体育教师专业化进行了归纳,以期为今后高校体育教师专业化的研究提供借鉴,并以此推动高校体育教师专业化的快速发展。

简介：中国是遭受过战争创伤的国家，且在近代有一系列战败的历史。竞技体育在中国只能成为一种建立在医治战争创伤基础之上的治疗仪式。在仪式治疗的市场需求原则的支配下，中国的国家体育总局依然是一种具有实用性的主体性国家管理机构。现代社会更像一种成人社会，国家体育总局则是中国式成人仪式的主导者。国家体育总局还承担着现代社会中驱魔仪式主体职能，其外在的表征则是胜利仪式。中国体育所制造出来的高度幻想化的乐观主义精神源于更为实用的巫术传统。国家体育总局在文化学的高度上看更具有存在的合理性。国家体育总局作为一种新时代的社会机构，依然会发挥其无法替代的文化功能。

简介：对武术散打市场化的意义、发展现状以及发展对策进行调查分析，结果表明：散打市场化对促进散打可持续发展有着积极影响；目前散打市场化发展尚可，但总体而言，散打市场化正处于起步阶段。提出完善赛制、建立健全相关法律法规、加强政府宏观调控、推行散打俱乐部制、提高比赛质量、加强宣传力度、培育和开发散打市场、建立散打信息高速公路、拓宽筹集资金渠道等发展对策。

简介：回顾中国体育文化现代化的历程,认为中国的体育文化现代化一直没有走出西方体育的文化挟持之中,在体育运动文化层面与制度层面上缺乏影响力与话语权,体育精神文化面临着过度物质化、功利化和外向化的问题.中国体育文化建设面临着如何建立一种新的现代性来代替传统现代性的新探索,中国体育文化自觉之路就是中国新的体育文化现代性的生成过程.中国体育文化自觉的重点在于正确传承传统体育精神文化、体育价值观和建构中国体育精神文化现代性的价值体系.

简介：通过从发展历程、文化背景及管理体制3个方面的差异分析，研究认为，在发展历程上体现的是“历时态”与“倒时态”的差别；在文化背景上，执行的是“国家体育”与“公共体育”的理念；在管理体制上，秉承的是“国家权威”与“组织决定”的社会分配原则。中国竞技体育职业化进程，只有确立以“组织关系”为基本社会关系的管理体制，以“群众需求”为基本导向的发展方式，以“权责明确”为基本准则的项目运行机制才能更好地实现中国竞技体育职业化进程的“共时态”发展。