简介:教师思维规范是教师在一定时期内,从事教育理论和教学实践活动时共同遵循的教育信念、价值标准和基本准则。教师思维规范受文化规定,受教育目的制约,受教学论影响,并且具有能动性和创造性。把不同的教师思维规范辩证地结合起来,才能使教师思维规范更加科学。
简介:
简介:交际过程是一个信息发送、传输、接收、反馈的过程,在这个过程中,语言的特殊性和规范性尤为重要。在所传输的信息中,语言风格信息是一个重要的组成部分,是人际交往中更高层次的部分,对交际的影响不可忽视。总结并梳理在交际过程中语言风格与规范的重要性显而易见。
简介:我喜欢读《咬文嚼字》。阅读过程中发现一些问题随手记了下来。这里列出的三个问题,前两个属于文言词句的理解问题。第三个是对词形历时变化方面的认定问题。这些问题都与汉语的意义和形式规范有关。第三个问题还与汉语研究有关,所以写出来就教于方家。
简介:人们对网络语言往往持这样几种态度:一是对网络语言提出尖锐批评,完全持否定态度,认为网络语言是垃圾,是档次极低的胡言乱语。二是完全肯定网络语言,
简介:摘要古人常形容一个人的才学,总是夸其“上知天文,下知地理”。地理科学是介于自然科学和社会科学之间的跨学科的科学,而高中地理是普通高级中学的一门重要课程。学业水平测试和高考是衡量高中地理学习成效的重要手段。一般来说,决定一个人考试成绩的因素,竞技状态占30%,知识水平占70%,其中,影响竞技状态的因素主要包括考试心理和考试技巧。因此,帮助学生总结和归纳出最佳的解题方法和技巧,能够极大地提高解题效率,达到事半功倍的效果。
简介:给出了J-规范矩阵的定义,讨论了J-规范矩阵的一些基本性质和若干判定条件.
简介:教师的教学语言不同于其他行业的职业语言,它是教师从事课堂教学的工作用语,有其特殊性。教师的工作对象是朝气蓬勃的学生,面对渴望求知、善于吸收的他们,教师语言的质量有意无意都会起到潜移默化的作用。
简介:作文文体诊断报告病态文体症状之一:非驴非马的杂交文体。有些同学文体意识淡薄,写文章时想到哪儿写到哪儿,这类文章将叙述、议论、抒情、说明和描写平均用力,将文章写成了不伦不类的"杂交体",或者明明在开头鲜明地摆出了观点,表明了自己的看法,中间却插入一大段叙事,或是开头详细叙述一件事情,却在后文点睛时大肆议论,让议论喧兵夺主,导致文体异化,记叙文不像记叙文,议论文不像议论文。
简介:摘要:一项科学研究要完成既定的研究目标并取得预期的研究成果或结论,必须要借助于特定的研究范式和合适的研究方法。研究方法本身并没有绝对的先进落后或好坏之分,它在任何时候都是为研究目标和内容服务的,只有合适不合适之说,不存在其他判断标准。研究范式的确定、研究方法的优选、技术或工具的开发、操作/工作定义的界定,可以提高研究的效率和研究成果的可靠性。
简介:摘要:电能的供给需要随着用电数量的不断增加以及科学技术的不断进步来创新和发展。电能是通过发电、送电、变电配电以及使用来共同完成电能的产生到使用的整个过程的。电力线路在整个过程中扮演着非常重要的角色,电力线路对电能的整个电力系统的安全性和稳定性有至关重要的作用,因此针对配电线路常见的故障需要进行处理,并且需要对配电进行高效的运维和检查,提高电力系统的安全稳定运营。
简介:高校学生管理职能可划分为教育管理职能和生活管理职能两大类。教育管理职能是由国家法律法规的授权获得,因此学生教育管理工作属于行政法的范畴,生活管理职能是基于物权所有权或用益物权而产生,因此学生生活管理工作属于民法范畴。由于两者隶属于不同的法律范畴,本文将结合不同的部门法的法律原则,推导出分别适用于两者的不同的管理规范和救济机制。
简介:国家级课程改革实验区——北碚课程改革实验区,在课程改革实验两年来“抓认识、抓校长、抓教师、抓课堂、抓课题、抓宣传”,在摸索中健全了一系列课改工作机制,取得了阶段性成果。在课改实验区逐步扩大,课改逐步深入的今天/新加入课改实验的地区从北碚的课改操作中可以学到一些有益的经验和建设性的做法。
简介:针对当前高校经审工作存在的认识不足、经费预算管理流于形式、审计方式简单粗放、会计电算化亟待完善等主要问题,文章提出建立、健全规范化管理的体制、机制和队伍,从规范审计程序的设计与运作、加强工会预决算的审查审计、加强工会财务审计等方面推进高校工会经审工作的规范化,提高工会管理水平。
简介:摘要:全力深化课堂教学改革,规范学生管理、学校常规管理、教学科研管理,是不断提高教育教学质量,使学校整体工作持续、健康、和谐发展的先决和必要条件,是学生、教师、学校得以共同发展的基本要素。以学生自主学习为前提,规范化管理,减负提质,营造一个轻松、和谐的校园环境,使学生教师学校良性健康发展。
简介:网络教育的学生信息是规范网络教育学籍学历管理的基础,回顾网络教育学生信息管理的历史,总结存在的问题,依托阳光招生服务平台,有效规范和促进了网络教育学生信息的管理,提高了网络教育的社会声誉。
简介:摘要:信息化科技水平的快速提升促使各行各业发生了翻天覆地的变化,而科技化办公在社会上的快速普及使得计算机应用已成为学校档案管理工作的主要手段,如何在现阶段情况下强化档案管理体系建设将信息化和创新机制融入其中,这也成为当前中职学校档案管理工作的主要发展趋势。基于此,要深入分析信息化档案管理在中职学校档案创新建设中的积极意义并提出有效建设措施,旨在进一步落实高校的信息化建设,依照要求强化档案管理创新流程,实现中职院校档案管理的高效性。
教师的思维规范
让“规范”带来高效
语言风格规范探究
汉语规范三题
宽容对待 柔性规范
精准审题规范答题
尝试先导,规范写字
J-规范矩阵
正确规范是底线
文体规范有章法
研究方法的规范
配电线路运行维护研究
在规范与限定中完成自我
法治化背景下高校学生管理工作管理规范探讨
在规范中创新在创新中奋进
浅谈中小学综合实践活动课程的规范管理
浅谈高校工会经审工作的规范化管理
规范化管理,实现农村小学教育的健康发展
用阳光平台来规范网络教育学生信息管理
学校档案管理的规范创新与信息化建设