简介：随着互联网的普及,信息时代的到来,将网络互动引入思想政治教育教学活动中,已经成为新形势下创新高校思政教育模式和路径的必然选择。在网络多维互动语境下,高校青年学生能够不断接触新的资讯,具有寻求新知的强烈欲望,这无形之中是对传统高校思政教育模式形成冲击,带来一定的难度。高校思政教育在此情势之下,不应当固守传统模式,而应主动变革,利用好网络多维互动,开拓思政教育新的模式和更有效的路径。

简介：摘要新媒体的开发与普及一方面加速了全球化的进程，另一方面也很大程度的推动了经济的高速发展。改变着人们的思维方式的同时改变着人们的生活和工作方式。加速对新媒体的认识和了解，在新时代新背景下，如何更好的利用新媒体资源拓宽思政教育，是一个重要的课题。

简介：【摘要】：教育水平代表了一个国家的发展进程，现代化社会对人才的需求已经不只局限于傳统用人需求中的专业技术知识与技能，同时包含了对人才思想素质等多方面的要求。本文以互联网视角下的高校思想政治教育特征为主要切入点，通过对当前思想教育工作面临的挑战进行分析，结合其为高校带来的发展机遇，探究互联网视角下高校思想政治工作的创新路径，旨在实现全方位、高素质的人才培养目标。 

简介：新疆精神是中华民族精神的重要组成部分,是优秀的新疆地域文化,是新疆各族人民的宝贵精神财富,也是社会主义核心价值观在新疆的具化;新疆精神融入新疆高校思想政治教育,有利于丰富新疆高校思想政治教育的内容、拓展新疆高校思想政治教育的渠道、提升新疆高校思想政治教育的实效、增添新疆高校思想政治教育的特色;因此,将新疆精神融入课堂教学、校园文化、社会实践和思政队伍之中,探索融入的实现路径,必将使新疆高校在引领现代文化发展过程中更好地发挥主阵地、主渠道的作用。

简介：社会变革和转型呼唤思政教育的变革和转型。传统的落后错位的思政教育功能观和目标导向决定了思政课堂的吸引力、学生出勤率、认可度和满意度水平较低,思政教育实效性缺乏。只有在重构思政教育功能观和价值观的同时,探索深层制约思政教育实效性缺失的原因和解决路径,才能真正提高思政教育的实效性。

简介：今年7月,中宣部、教育部联合印发《关于普通高校思想政治理论课建设体系创新计划的通知》。《通知》特别指出：一些地方和高校对思想政治理论课仍然重视不够,政策条件保障尚未落实到位,思想政治理论课在高校考核评价体系中的地位和作用不够突出。实际上,这里所指出的问题,无论是重视不够,抑或落实不力等等,归根到底,皆因认识不到位所致。

简介：摘要：新课标理念的提出是与时俱进的一种方式，它抨击着学生的思想转化，带领着新的教育方式的出现。教师在新课标下以更饱满的热情，投入改革的新热潮之中。在新课标理念下，不仅仅是对理念的转化，也要求对角色产生变化，强调突出学生的主角地位，将学生引向独立自主成长。教师对中职学生的思政教学形式加以完善，培养学生的思想道德，促进学生的思想理念不断成熟，避免学生意气风发做出冲动的举动。

简介：近年来,随着我国高等教育体制改革的不断深入,学分制、后勤社会化改革的不断深化,以传统班级作为思想政治教育基本组织形式和主要渠道的工作方式正在改变.大学生公寓作为大学校园中最基本、并相对固定的"单位",正在成为大学生学习、生活、交流的重要场所和开展思想政治教育的主要阵地.

简介：党建与思想政治教育工作意义重大，这个工作做的好与否．对于一个单位的发展，国家的发展关系至关重要。新的形势下要做好党建与思想政治教育工作，面临着很大的困难和挑战，必须认真做好相应的对策。

简介：“培养什么样的人”,是关系到中国特色社会主义事业是否后继有人的大事。开放大学作为承担成人高等教育和继续教育的主体,同样肩负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重大任务。而高校的思政教育则以承担这一任务为直接目标,是高校培养人的特色不可或缺的主渠道。但目前思想政治教育的成效却差强人意,尤其面对国内外各种思潮泉涌般出现,多元价值观的冲击等问题,思政教育走向开放势在必行,是时代要求。实施开放的思政教育,必须打造一支过硬的教师队伍,充分利用现代信息技术和新媒体,建立开放思政大格局,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成各类课程同时发力、协同育人的范式,真正提升思政教育实效性。

简介：近几年来,随着科技的不断进步,教育行业也不断进行了教育改革,对整个教育改革来说,思想政治教育是最基础的。本文以培养技术型人才的技工学校为例,指出对学生进行思想政治教育的过程中,更新教学观念,创新教学方法,应该加入更多的人文关怀的重要性,提出相关的人文关怀策略,关注学生的成长,让学生积极乐观面对生活,促进身心健康,培养高素质的政治素养。

简介：

简介：文章阐述了大数据背景下高校思政教育面临的挑战与机遇,指出了大数据背景下的高校思政教育改革路径,即依托大数据资源整合、重新制定教学内容;积极构建多维度平台、拓展网络教学阵地;进一步完善保障制度、健全网络教学体系。

简介：摘要：思想政治教育，指的是政治素质教育，是社会或社团组织通过运用相应的思想观念与政治观点、社会道德准则，对教育对象施加有目的性、有计划、有组织的政治思想教育，使其能够形成社会所需要的思想道德修养。中职学校对思想政治教育要有所重视，使其“开花结果”，同时把它构建到其他的学科领域当中，进而体现出其政治和社会的意义。

简介：摘要：随着时代的不断进步与发展，国家愈来愈总是公民的人格培养，而对学生进行思想道德建设则是在为学生优秀人格的形成奠基。思政教育是中国精神文明建设的首要内容，也是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。大学作为学生和社会接轨的一架桥梁，思政教育的实施必不可少。而若要实施思政教育，先要了解思政教育的具体内容和实施的意义，从而以可行性的方法培养学生良好的道德素养，提升学生适应未来社会生活发展的能力。

简介：本文阐述作为政治学研究的一个重要范畴——政治文化引入到思想政治教育中，可以促使思想政治教育的科学化，而且是思想政治教育的本质要求，并能更好的发挥思想政治教育的本质作用。

简介：摘要：随着现代教学理论的发展和进步，学校教育体制下的教学理论也在不断探索和创新，给教师教学、学生的能力提升都带来了很大启发。高校教育中思政课程教学是在当今时代容易被忽视的课程，一方面政治性的教学内容对学生的吸引力不够强。另一方面价值观导向的内容在传播方式上出现了问题，导致学生对其有抵触情绪。此外在新的教学时期，立德树人教学理念也成为思政教学的重要融合目标。本文将对立德树人和思政教学的融合创新发展进行分析和讨论，希望能够给相关教学的适应时代发展提供参考和帮助。

简介：摘要：

简介：摘要：大学生思想政治教育是一门极其关键和必要的课程，也是一项复杂的工作，在大学这一阶段已经完成了繁重的高中应试教育开始进行专业系统的知识学习，但是由于之前一味地追求学习知识忽略了很多思想政治教育工作这就需要在大学阶段完成思想政治跟进教育，在这个过程中蕴含着我国很多优秀传统和精神文明，对大学生的思想政治教育有着很好的提升，借此进行细致的分析来进行创新融合以更好地完成大学生的思想政治教育工作。

简介：摘要：2022年4月，《义务教育英语课程标准（2022年版）》正式颁布，不仅进一步强化了英语课程育人导向，优化了课程内容及结构，增强了对教学的指导性，更整体强化了英语课程的“中国底色”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人指明了方向。如何融合课程思政和小学英语学科教学，成为广大一线小学英语教师落实立德树人根本任务急需解决的关键问题。