简介：摘要：随着教育改革的不断深入，新教材已全面融入课堂教学之中，受到广大师生的认同和欢迎。新教材更重视对学生个人数学数养的培养，关注学生在学习中的自主性，促进学生综合素质的提高。在小学数学教学中，更需要教师注重教学内容与学生实际生活的联系，运用各种教学方法，吸引学生的学习兴趣，引导学生发现生活中的数学知识，主动进行各种学习和探究，鼓励学生之间进行有效的合作交流，培养学生的逻辑思维和探究能力，提高学习效率。本文首先针对小学数学教学中存在的各种不足进行简单的分析，然后重点对小学数学新教材课堂教学效率提高的具体策略进行深入探究，以供参考。

简介：摘要：众所周知，导入是课堂教学中最为重要的一个起始环节，导入是否有效对于整节课效率的高低、质量的好坏起着很大的影响作用。因此，教师必须加强对导入环节的重视，不断探索并创新导入的策略和方法，改变以往单纯口授的形式，加强对现代教育资源的利用，适当地融入问题、故事、情境、动画等多种元素，以此来激发学生对新授知识的探究热情，让学生在课堂初始就保持较高的注意力，从而才能推动他们以更专注的状态投入到接下来的学习活动中去，最终促进教学效率的稳定提升。

简介：

简介：摘要：随着我国经济实力的增强，对于教育的重视程度不断提升。学校作为教学的主要场所，对于社会的发展有着非常关键的作用。体育教学，能够有效的提升学生的身体素养，使学生的心智更加成熟。为此，在进行初中体育教学的过程中，要认识到体育教育的作用，采取措施提高体育教学效果。本篇文章简要提出了一些教学对策，希望能够为初中体育教学更加高效的开展提供支持。

简介：摘要：随着新课程背景改革，高中政治学科的教学新要，求正逐步凸显出来，高中政治的教学如何在课堂有限的时间内，提高教学效率呢？现如今，每一节课的高质量和效率，已经成为教师教学必不可少的要求。因此教师需要紧跟时代的步伐，贯彻自主学习、合作学习、探究学习的课堂教学方式，提升高中政治课堂效率，有效促进高中的政治成绩进步。

简介：【摘要】随着经济和社会的发展，人们的生活和工作节奏越来越快，对生活工作的效率也提出了新的要求。在初中数学课堂中，效率问题也是一个值得关注的话题。在此基础之上，本文结合现在初中数学课堂的教学现状，对提高初中学生的数学学习效率提出了自己的一些看法和相关措施。

简介：摘要：要想让学生真正写出一篇结合实际，具有真情实感的文章，首先要狠抓习作训练，让学生除正式作文外，每人另有一个习作练习，把课内外的好词佳句、口语交际或看到的图片、景物以及自己的所见所闻，每天坚持写成段或篇，并让家长适当指导，天天检查，努力做到“贵在坚持”。同时有计划地带领学生走进果树园，庄稼地，让他们仔细观察，尽情地享受大自然的美景。让学生走出狭小的课堂，走进广阔的生活，参与生活，体验生活，融入生活，产生“不吐不快”的欲望，让学生畅所欲言，也为学生寻找到了习作的素材。小学生习作起步要稳健有力，一步一个脚印，就要将他们置身于现实生活之中，自己寻找习作素材，养成勤于积累的好习惯。也只有多读、多思、多观察、多练习，才能在习作时言之有物，言之有序，言之有情。

简介：摘要：数学是一门抽象性很强的学科，它包括大量的数学公式和计算过程，而且概念与概念之间没有太明显的联系，对于初中数学来说，虽然它并没有太多的抽象定义，但是在学生看来，仍然是一门难以理解的学科，久而久之，会失去学习数学的动力。在现代社会中，信息技术与教学的有效结合，为初中数学的学习提供了更多的可能。本篇文章通过对信息技术在初中数学中的应用优势进行阐述，分析信息技术在初中数学教学应用中存在的问题，从而探讨信息技术提升初中数学教学效率的具体措施。

简介：摘要 :提升小学数学课堂教学效率是当前教师关注的重点问题，因而需要教师积极分析课堂教学情况，并实施恰当的教学手段确保教学效率的提升。本文主要从确定教学目标，提高教师认识入手，论述了在课堂教学中融入科学性与新颖性以及重视课堂内外的衔接性的教学方法，以提升小学数学教学课堂的效率。

简介：摘要：数学是小学阶段非常重要的一门学科，同时又因为数学学科的特殊性，导致很多的小朋友对数学学习的热情不高。这个问题在农村小学尤其严重。这与农村小学大多地处偏僻，经济不发达，教师的观念陈旧，教学方式单一等原因有很大的关系。本文将对如何提高农村小学数学教学效率作简要分析。

简介：摘要：教学改革的不断深入，对初中数学课堂教学提出了更高的要求，教师在向学生传递数学知识的同时，更应该注重培养他们的核心素养，进而使初中数学教学能够满足素质教育的要求，为学生的综合发展提供有利帮助。但是传统教学方式却无法达到这一点，因此广大教师必须要不断优化教学方式，为初中数学教学活动的高效开展提供有力的保障，从而使初中数学课堂效率能够得到不断的提高，为学生提供更加优质的学习环境，帮助他们为以后的学习与发展打下良好的基础。基于此，本文主要阐述了优化教学方式，提高初中数学课堂效率。

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简介：摘要：随着新课改的深入发展与完善，诸多高效且新颖的教学方式方法“脱颖而出”，这就要求每个教师为课堂教学有效性的提升竭尽所能。作为一名优秀的地理教师，应积极响应新课改的内在要求，努力提升自身的教学能力，进而有效保证课堂教学质量，为实现教学一体化、促进学生的全面可持续发展奠定基础。

简介：摘要：体育学科是一门教授学生体育知识、强健学生体魄、塑造学生坚毅品格的学科，高中体育教师要充分理解体育学科对于学生成长和发展的意义，积极的树立素质教育的理念，全面的重视起该学科的课堂教学，同时要不断的优化体育课堂教学，探索激发学生学习兴趣、培养学生体育学科素养的方法和策略，进一步提升体育课堂的教学总体效能。本文将就如何提高体育课堂教学的效率进行研究。

简介：摘要： 初中数学并不只是简单的数字，它考查的更多的是学生的推理和逻辑能力，也为高中更深一步的学习打下了坚实的基础。由此可见初中数学的重要性。在本文中，笔者通过对数学现状的分析，给出了一些具体而又行之有效的措施。

简介：摘要：在高中阶段，由于学生需要参与体育考试，对于他们高中体育教学在体现新课标基础下需要教师因材施教，提高课堂效率，帮助学生各项体育素质都能得到全面发展。为了增强学生的体魄，学校和教师要重视高中体育教学的管理，制度良好的方案提高课堂教学效率。因此，本文从开展体育训练、建立课堂制度、激发运动兴趣三个方面讨论了如何提高课堂效率驱动高中体育教学发展，从而帮助锻炼学生的协调能力，有利于促进他们德、智、体全面发展。

简介：摘要：数学学科在初中阶段具有重要的地位，也是中考必考的科目之一，中考复习给数学这个学科的时间非常的紧，需要教师能够在短时间内完成较高的复习计划。因此，本篇文章将会从多媒体技术、合作学习以及分层教学三方面展开论述，提供一定的参考建议。

简介：摘要：新课程背景下的课堂教学中,与前几年有所不同的是在追求创新的前提下教学更务实了,更加追求实效了，尤其是我们的音乐课,表面上看来好像很热闹,可是教学的实效性并不理想。在我们的教学中,大多时候都是常态课的教学,因此,如何提高音乐常态课的效率,就成了我们提高教学质量的关键,简单的说就是“向四十分钟要质量”。

简介：摘要：在高中地理的教育教学中，仍有许多难点需要克服，作为高中地理教师，我们要不断学习知识、与时俱进，不断充实自己、提高自己、完善自己，以自己对于知识的透彻理解和广泛掌握来给学生一个正确的学习发展方向，还要不断总结教学经验，使课堂更加生动活泼、提高课堂学习效率，打造高效课堂。

简介：摘要：随着教育的不断深化改革，初中教育成为义务教育阶段中重要的组成部分。初中学生面临着即将步入更高学府的特点，因此，如何做好总复习工作是重要的教学工作。初三年级数学知识的学习是初中阶段重要的组成部分，同时，初三数学教学工作关乎到学生的中考成绩，对学生未来的发展影响长远。在传统的初三数学复习工作中，由于教学方式的不正确或者不合理，学生的复习进度与复习效率都比较低下。初三学生已经具有了优秀的学习能力，因此在进行数学总复习工作中，教师应该正确的引导和帮助学生进行总复习效率的有效提高，而完成这一点要求的基础就在于教学方式方法的革新与优化。