简介：摘要数学科目是素质教育中的基本科目之一，在生活当中具有较强的现实意义。由于数学学科较为抽象，并且内容属于逻辑性范畴，有些学生在学习中屡屡受到挫折。作为教育工作者，我们应当及时认识到学生内心所存疑惑，并且积极创新教学方式，对于不同的学生采取有针对性的方法进行培养，以帮助所有学生共同成长，在日后的发展中具备一定的基础理论素质。本文针对高中数学函数解题思路中存在的问题进行分析，并提出了多元化的解题方式，以期能为高中数学教育提出一些建议。

简介：摘要新课改背景下要求学生充分把握多个知识点，因为每个知识点都代表着学习能力。历史作为一门综合性学科，涵盖较多的知识点，因而需要教师善用多元教学法，从多个渠道调动学生参与历史学习积极性和主动性，提高教学效率。对此，本文则从借助历史故事教学、巧用现代信息技术以及科学设置课堂问题等分析在初中历史教学中应用多元化教学策略，望给予教师提供教学参考。

简介：摘要语文教学在初中教学中占有举足轻重的作用。初中语文教学除了在小学语文教学的基础上对学生的语文学习兴趣培养以外，还为高中语文学习方法的不断完善提供有利基础，利用多元化的方法对学生的学习兴趣进行培养，这成为初中语文教学的重点内容

简介：【摘要】目的：分析多元化护理干预对 MECT 治疗 小儿患者 的焦虑的影响研究。方法：选择我院于 2018-2019， 1年内收治的 100例，将所有患儿 按照护理方法的不同，分为对照组（ 50例，使用常规方法护理）和观察组（ 50例，实施多元化护理干预）。对两组患儿 在护理完成后的效果进行收集和分析。结果：两组患儿 在接受护理后均取得一定效果，但是观察组的焦虑程度 低于对照组，患儿 满意度高于对照组。差异均有统计学意义（ P＜ 0.05）。 结论：多元化护理干预对MECT 治疗 小儿患者 的焦虑的影响研究可取得明显更佳的效果，有较高应用价值。

简介：摘要传统的英语课堂是以传授基本知识和基本技能为教学目标，为适应这一目的，教学评价的功能就定位在检查学生对学过的知识的记忆，理解，应用水平，而忽视对学生的探究能力，协作精神等方面的评价，其标准是单一的。在当前新课程改革的背景下，客观，公正，科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律，提高课堂教学效率促进教师专业成长，深化课程改革有着十分重要意义。

简介：摘要：在初中英语教学当中，随着现代化教育改革的不断深入，教师对传统的应试教育机制进行了一系列的改革，并将多元化的教学方法应用到了英语教学课堂当中，以此不断提高了初中英语教学有效性。因此，在初中英语教学当中，教师要积极将多元化的教学方法应用到英语教学课堂当中，以此不断满足现代素质教育的要求。

简介：【摘要 】目的：探究采用多元化护理干预糖尿病患者干眼症的临床疗效 。方法：选取我院在 2018年 2月到 2019年 6月期间接收的糖尿病患者 76例作为研究对象，根据患者入院时间的不同将患者分为对照组和实验组，两组患者各 38例。对照组采用常规的护理，实验组在对照组的基础上采用多元护理 。观察两组患者经过护理后干眼症的症状变化情况。 结果： 两组患者实施护理后，对照组各项指标评分显著高于实验组，对比差异显著，有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：多元化护理干预糖尿病患者干眼症的临床疗效，可以有效改善糖尿病患者的干眼症临床症状，值得临床推广 。

简介：摘要现如今，新课程改革正在不断的进行，多元化的教学方法就好似在“教学”这一棵树上团簇着色彩缤纷的鲜花。从某种程度而言，多元化的教学方法在教学过程中的有效应用既可以调动学生在学习中的能动性与自主性，还能够使学生各种各样的需求得到满足，使学生的综合素质得到发展。基于此，老师在进行初中科学的教学活动中需要让初中科学教学同多元化的教学法相结合，从而让初中科学教学在这一种方法的作用之下变得更加绚丽与鲜活。

简介：【摘要】目的：对 关于多元化护理康复锻炼对于胫骨平台骨折的效果分析。 方法 ： 选取 我院 2017.5-2019.3 期间来我院接收治疗的胫骨平台骨折患者 108 例做为研究对象，其中观察组和对照组均 54 例。观察组采用多元化护理康复锻炼，对照组采用常规护理方式 , 分组方法为随机原则。结果 : 生活质量综合评定评分观察组优于对照组（ P<0.05 ）。结论： 胫骨平台骨折患者运用 多元化护理康复锻炼后 ， 效果较好，可在临床推广。

简介：

简介：摘要我国经济建设发展至今已经取得了非常不错的成就。软件工程课是计算机专业重要的基础课程之一，该课程主要讲解软件生命周期中的一系列开发过程与方法。通过对该门课程的学习，对今后从事软件技术工作的人员和软件工程管理人员提供一定的计算机专业基础。

简介：摘要：随着新课改步伐地逐渐加快，以及教学改革的不断深化，其对初中语文教师的教学提出更高的要求。语文教师应增强自身的教学能力，并灵活运用多种 教学 方式，寻找大多数学生 的认知公约数，提升学生的课堂参与度 ，激发学生的语文学习热情，提升初中语文教学质量。

简介：摘要机械制造业在现代化工建设中占有重要地位，对国民经济的稳定增长具有重要意义。目前，我国机械设计行业发展迅速，相关自动化应用功能更加完善。但由于受传统机械设计理念和技术的影响，机械制造设计中仍存在设备运行能耗大等问题，需要相关人员进行机械设计、制造和自动化。深入分析了应用程序的进一步优化。

简介：摘要在现代社会工作体系中，档案管理工作占据着十分重要的地位。随着现代信息技术的发展，在信息文明环境下，档案管理愈发凸显开放化、大众化、多元化、创新化特点，在这样的环境下发挥档案文化功能，创新工作理念和工作思路，有助有构建现代档案文明体系，提升综合管理效能，引领现代档案管理工作发展。

简介：摘要作业是课堂教学的延伸，是检测学生学习情况和反馈教师教学效果的重要途径。学生做作业的过程就是其成长的过程，是学生形成技能技巧，培养良好思维品质，发展学生智力的重要途径。所以，作业的设计和布置至关重要。本文从作业设计的趣味性、创新性、梯度性、实践性进行论述，通过设计有效的多元化作业，让每个学生都能“个性”成长，最终为他们的终身发展奠定良好的基础。

简介：摘要在小学阶段，作文教学是语文教师不容忽视的问题，学生语文水平的高低，在很大程度上体现于作文教学。因此，作文教学是语文学科至关重要的环节。在作文教学领域中，陈旧单一的作文教学模式已不再适应教育发展要求，也不符合新课改下的教学规律。只有采用新颖科学的多元化作文教学，才是提高学生写作能力的最佳途径。

简介：摘要新课标指出语文学习资源和实践机会无处不在，无时不有。多元化的作业设计，能较好地适应不同层次学生的需要，有效激发学生学习语文的积极性。在教学实践中，充分利用各种资源，尝试进行多元化的作业设计，大大地提高教学的有效性；同时拓宽学生的学习空间，在多元的作业训练中充分挖掘学生的潜能，培养学生的创新思维。

简介：摘要在小学阶段，作文教学是语文教师不容忽视的问题，学生语文水平的高低，在很大程度上体现于作文教学。因此，作文教学是语文学科至关重要的环节。在作文教学领域中，陈旧单一的作文教学模式已不再适应教育发展要求，也不符合新课改下的教学规律。只有采用新颖科学的多元化作文教学，才是提高学生写作能力的最佳途径。

简介：

简介：摘要随着科学技术的不断进步，计算机信息技术已经被纳入我国的教育课程当中，计算机操作技能的掌握已经成为现代人们在生活和工作中必不可少的一种技能，因此，从小学阶段我国就开始了计算机教育。初中阶段的计算机教学主要是培养学生对一些基础性的软件操作技能，教师应该建立多元化的教学模式，以训练学生掌握技能的扎实性和熟练性。