简介：摘要：本文首先分析了影响教学质量的各类因素，之后阐述了校企合作课程体系和评价体系构建思路,提出了具体方法和措施｡

简介：10月7日，笔者应邀参加了卧龙控股集团三十周年庆典活动举办的“中国智造”——2014年产业发展高峰论坛（在本期P．10有特别报道），聆听了有关领导和经济学家的演讲，很受启发，尤其对企业多元化经营有了新的理解，这个问题的探讨不仅对我国的电源制造厂商的发展具有指导意义，对其他企业也会有启示。

简介：随着我国外汇储备规模的不断扩大，有效保值并力求增值已成为亟须解决的重要问题。结合当前我国外汇资产管理存在的问题，借鉴韩国和新加坡的外汇储备管理经验，提出优化外汇储备结构，拓宽外汇储备使用渠道，用于战略性能源储备，收购国外高科技及潜力型企业，弥补社保基金缺口，委托国际知名投资机构管理外汇资产等多元化管理建议。

简介：【摘要】教育作为社会与国家发展的推动器，教育的实行是十分重要的，但是对于其发展而言，教育评价也是不可或缺的。建立多元化的教育评价体系，对学生的评价不只是以单一的成绩作为评价标准，而是转变为全面素质测评，减轻学习成绩对学生带来的压力，鼓励学生积极学习。

简介：摘要如今，我国经济和科技都在飞速发展，越来越多先进的技术被引进，已经和人民群众的生活密不可分，并得到广泛的运用。虽然科技是第一生产力，但没有人的辅助或调试，也不能正常工作，为使农业进一步的推广，发展更好的农业技术，也就不能离开农业技术的推行，提高农业在人们心中的地位，才能很好的提高农业的生产。所以，农业推广在农业种植业中十分关键，是提高产量的重要因素之一，值得深入探讨。

简介：近年来,全球虚拟经济恶性膨胀趋势加剧。全球每年商品和服务贸易额总计约为20万亿美元,与80万亿美元全球GDP相比,这个数字已经相当可观,但全球金融资产总价值却达到近300万亿美元,股票、债券和其他金融证券所代表的“纸面”财富显然极大影响着购买力。

简介：摘要：教育作为社会与国家发展的推动器，教育的实行是十分重要的，但是对于其发展而言，教育评价也是不可或缺的。建立多元化的教育评价体系，对学生的评价不只是以单一的成绩作为评价标准，而是转变为全面素质测评，减轻学习成绩对学生带来的压力，鼓励学生积极学习。

简介：改革开放20多年,我国改革始终围绕国有企业改革主线展开.宏观层面上的多元化产权与微观层面上的产权多元化,是我国产权制度改革的主要方式.建立混合所有制经济、推行股份制,是建立有中国特色的现代产权制度的主要途径.

简介：摘要：本文旨在探讨土地储备转型发展的多元化融资方式，以解决当前土地储备融资面临的问题和提高土地资源利用效率。通过分析土地储备融资的现状、瓶颈及原因，提出构建多元化融资体系的必要性，并探讨适合的多元化融资方式。

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简介：摘要新课改条件下，德育评价理念应与新课程评价理念相切合，努力构建多元化、多角度、易操作的学生德育评价体系势在必行。我们要与时俱进，用发展的眼光努力创新德育评价方法，创设多元化评价体系，扩大德育评价范围，还原德育评价最重要的激励作用。

简介：在我国向社会主义市场经济体制转变和人口年龄结构快速向老龄化发展的过程中，老年问题变得愈加严重，而我国老年问题的重中之重又在农村。因此，在全面建设小康社会和社会主义新农村的今天，在巩固和发展传统的家庭养老方式的同时，适时推行多元化的农村养老保障体系势在必行。

简介：摘要：在市场经济的背景下，电力监管体系建设也要符合我国经济体制改革发展要求，有效提高电力产业质效管理.本文分析电力行业监管体系的特点，从公共效率和企业管理角度出发，以提高监管效率为目标，探索多元化监管，提出对电力监管的应对策略。

简介：摘要：本文旨在研究生物教学中多元化评价体系的重要性和实践。先介绍了传统评价体系的局限性，然后讨论了多元化评价体系的概念和作用，探讨了生物教学中多元化评价的具体方法和实施策略，以期为生物教学提供一些有益的借鉴。

简介：通过社会商业资本的多元化、国有资本的多元化、发展战略的多元化、供给体系的多元化，以及横向流通的多元化，真正实现市场化。

简介：摘要毕业设计是给排水科学与工程专业教学中必不可少的重要实践环节。依据给排水科学与工程专业的教学大纲要求，提高学生的综合能力，将动手能力，创新能力与毕业设计实践相融合，使用模糊法构建给排水专业毕业设计评价体系。研究分析，有效避免主观因素对评测结果的影响，有效提高毕业设计质量，提升学生自主创新能力和就业竞争力，对给排水科学与工程教学产生深远意义。

简介：〔摘要〕社会的不断进步和人才竞争的加剧，培养现代新型人才成为教育者义不容辞的责任。工作在第一线的教育者肩负着培养新时代接班人的责任。时代在变迁，人的思维也在不断进步，教师对学生的评价方式也呈现多元化。新课改倡导“为了学生的发展”的评价理念，使教学评价的功能不再只是检查和选拔，更重要的是促进被评价者的发展，这种评价方式是多元化的，使学生从“要我学”过渡到“我要学”上升到“我乐学”的阶段。充分展示出学生的主体性，使个性得到充分展示。在教育教学中对学生的评价应该做到用发展性评价去激励学生成长、将过程性评价与结论性评价相统一。

简介：摘要随着客户类型日益增多，用电量大幅增长，用电服务要求呈现多元化，与之适应的收费方式多元化。经济发展的不平衡性，生活节奏的不同步性，区域分布的地理差异性，使得一种或几种收费方式无法满足不同类型的客户需求。客户对供电服务提出了新的要求。同时也随着建设现代供电企业的步伐加快，对于成本与效率的考核越来越严格，单一收费方式已不能满足企业管理的需要。从优化资源配置和提升经营水平的角度来说，也需要企业结合自身实际情况，综合运用多种收费方式，互为补充，以获取最大的经济效益。

简介：坚持居家养老为主、机构养老为辅的养老方针，是我国解决养老问题的必然选择。如何进一步完善居家养老，走出认识误区，坚持居家养老，走出一条具有中国特色的“多元化”居家养老服务体系的创新之路，现提出自愿轮居式居家养老、自愿结合式居家养老、自愿同居式居家养老、自愿互助养老、互助敬老院养老、日间托老所养老六种养老方式。老人的“老有所养”、“老有所护”、“病有所医”、“老有所乐”梦想可以实现，中国“未富先老”的养老问题可得到解决。